HAFTANIN KONULARI
3-10KASIM: ATATÜRK HAFTASI
Sohbet Konularımız;







Atatürk sayesinde ülkemize hangi yenilikler getirilmiştir? Atatürk bu yenilikleri neden
getirmiştir? (Kıyafet ve alfabe değişimleri, soyadı kanunu vb…)
Ülkemizin başkenti neredesidir, TBMM hangi ilimizdedir?
Ülkemizi kim yönetir, cumhurbaşkanı ne iş yapar, ilk Cumhurbaşkanımız kimdir?
Atatürk’ün hayatını öğreniyoruz. Anıtkabir neresi hatırlayıp Atatürk’ün bizim için neler
yaptığı ile ilgili sohbet ediyoruz.
Atatürk bize hangi bayramları armağan etti hatırlıyoruz.
10 Kasım Atatürk’ü anma töreni yapıyoruz.
Ülkemizin bayrağı kaç renkten oluşur, ülkemiz hangi kıtadadır, ülkemizin etrafında
hangi denizler vardır inceliyoruz.
11-14 KASIM: YAŞAMIMIZDAKİ ARAÇLAR
Sohbet Konularımız;

Isınma Araçları: kalorifer, soba (eskiden çok kullanılan bir ısınma aracı olduğu
anlatılır), elektrikli ısıtıcılar.

Aydınlatma Araçları: lamba, fener, sokak lambaları, gece lambaları…

Temizlik Araçları: çamaşır ve bulaşık makinesi,

Beslenme Araçları: tabak, çatal, kaşık, tencere, …

Tüm bu araçlar yaşamımızı nasıl kolaylaştırır?

Bu araçlar olmasaydı örneğin çamaşır makinesi olmasaydı ne yapardık?
17-21 KASIM : NASIL VE NEYLE HABERLEŞİRİZ?
Sohbet Konularımız;






Baş öğretmenimiz Atatürk eğitimle ilgili neler yaptı hatırlayalım.
Dünden bugüne haberleşmenin tarihi. Telefon yokken insanlar nasıl haberleşiyordu?
Diğer haberleşme araçlarını tanıyoruz.
Postaneye gidip anne babalarımıza sürpriz gönderiyoruz.
Merak ettiğimiz her şeyi internetten araştırıp öğrenebilir miyiz?
Gazete, dergi, televizyon ve internetten haberleri takip edebiliriz.
Haberleşme ve iletişim alanında çalışanlar kimlerdir?
“Tüm eğitimcilerin öğretmenler gününü kutlarız.”
24-28 KASIM: ULAŞIM ARAÇLARI VE TRAFİK KURALLARI
Sohbet Konularımız;












Ulaşım araçları bir yerden başka bir yere gitmemizi sağlar ve karada, suda, havada
giden araçlar olarak üçe ayrılır.
Havada giden taşıtlar: Uçak, helikopter, balon, zeplin
Karada giden taşıtlar: Araba, otobüs, tren, kamyon, motosiklet…
Denizde giden taşıtlar: Gemi, vapur, tekne, kayık, yelkenli, denizaltı.
Toplu taşıma araçları: Arabamız olmadığında şehir içinde otobüs, metro gibi biletli
toplu taşıma araçlarını kullanırız. Başka bir şehre gitmek içinde otobüs, tren, gemi,
uçak gibi toplu taşıma araçlarını kullanırız.
Gemilerin durduğu yerlere liman, trenlerin durduğu yerlere istasyon, uçakların
durduğu yerlere havaalanı denir.
Taşıtların hareket etmesini sağlayan enerji kaynakları benzin, mazot, lpg’dir.
Uçakları pilotlar, gemileri kaptanlar, trenleri makinistler, otobüsleri şoförler kullanır.
Trafik kuralları neden gereklidir?
Hangi trafik ışığında ne yapmalıyız?
Uymamız gereken en önemli trafik kuralları; * Ön koltukta oturmamalı ve emniyet
kemerimizi takmalıyız. * Yolda yürürken mutlaka anne babamızın elini tutmalıyız. *
Anne babamız araba kullanırken hiç yerimizden kalmamalı, onların dikkatini
dağıtmamalıyız…
Belli başlı trafik işaretleri ve anlamlarını öğreniyoruz.
Trafik polisi ne iş yapar?
Ayın Kavramları: Renk kavramı, şekil kavramı, sayı kavramı, pürüzlü-pürüzsüz, kayganparlak-mat, boş-dolu, sabah-öğle-akşam, geniş-dar, başlangıç-orta-son, mutlu-üzgün.
DAVRANIŞ EĞİTİMİ KONULARIMIZ
DEĞERLER EĞİTİMİ
AMAÇ: Hatalı davranışlarının farkına vararak özür dileyebilme. Sorun çözme becerilerini
geliştirebilme.










İstemeden insanların canının yanmasına sebep olduğumuzda karşımızdaki kişiden
özür dilemeliyiz. Duygularımızı ona içten bir şekilde anlatmalıyız.
“ Arkadaşım çok özür dilerim. İstemeden oldu” gibi sözler söyleyerek arkadaşımızla
yaşadığımız sorunu çözebiliriz. Sorunlarımızı kavga ederek çözemeyiz. Ancak
konuşarak çözebiliriz. Kiminle sorun yaşıyorsak o kişiye duygu ve düşüncelerimizi
anlatmalıyız.
Arkadaşlarımız bizim güzel duygular yaşamamızı ve oyunlarımızdan keyif almamızı
sağlar. Arkadaş edinirken kendimizi rahat hissetmeliyiz. Bizimle arkadaş olmak,
oyunlarımıza katılmak isteyen arkadaşlarımıza ise iyi davranmalıyız. Yeni arkadaşlar
edinmek, onları oyunlarımıza almak oyunu daha eğlenceli yapar.
Hepimiz zaman zaman bazı sağlık sorunları yaşayabiliriz. Örneğin; dişlerimizden
rahatsız olabilir, diş teli takabiliriz. Ya da gözlerimizdeki sorunlarımızdan dolayı gözlük
kullanabiliriz. Yaşadığı sağlık sorunları nedeniyle bazı araçları kullanmak zorunda
olan arkadaşlarımızla alay etmek, onların çok üzülmesine neden olabilir. Bu
durumdaki arkadaşlarımıza destek olmaya çalışmalıyız. Aynı durumu bizler de
yaşayabiliriz.
Arkadaşlarımızın yaptıkları hataları onlara kırıcı bir şekilde söylememeliyiz. Onu nazik
ve sesimizi yükseltmeden uyarmalıyız.
Affedici ve hoşgörülü olmak güzel bir davranıştır. Her insan zaman zaman hata
yapabilir. Hata yapan arkadaşımız, hatasından dolayı pişman olduğunda, onu
affedersek hem biz hem arkadaşımız rahatlar.
Her insan diğerinden farklıdır. Saçlarımızın şekli, gözlerimizin rengi ya da boyumuzun
uzunluğu birbirimizden farklı olabilir. Arkadaşlarımızın özellikleri bizimkinden farklı
olduğunda onlarla alay etmek doğru değildir.
Arkadaşlarımızın söz ve davranışları bizi etkileyebilir. Örneğin arkadaşlarımızın
söylediği bir söz bizi çok üzebilir, ya da sevindirebilir. Aynı şekilde bizim söz ve
davranışlarımız da başkalarını etkileyebilir. Bizler arkadaşlarımıza güzel davranış ve
sözlerimizle cesaret ve güç verebiliriz. Onlara güzel davranışlarda bulunduğumuzda
onlar da bize aynı şekilde iyilikle karşılık verirler.
Hepimiz zaman zaman bazı sorunlar yaşarız. Arkadaşımız üzgün olduğunda ona
“arkadaşım üzgün görünüyorsun, nasıl yardımcı olabilirim?” diye sormalıyız.
Arkadaşlarımızın sorunlarıyla ilgilenmek güzel bir davranıştır.
Arkadaşlarımızla oyun oynarken onların yaşadıkları duyguları fark etmeliyiz. Oyun
dışında kalan arkadaşlarımızı da oyunlarımıza çağırmalıyız. Arkadaşlarımızda yalnız
kaldıklarında üzülürler.
Oyunlarımızı eğlenmek ve öğrenmek için oynamalıyız. Oyunda yenmek ya da
yenilmek önemli değildir. Önemli olan kurlarla göre oynamak ve eğlenmektir.
Oynadığımız bir oyunda kazanan arkadaşlarımızı kutlamalıyız. Arkadaşlarımızın
başarısı ile mutlu olmalıyız.
SANAT ETKİNLİKLERİMİZ
 Ayın hayvanı boğa maskesi yapımı,
 Atatürk köşesi oluşturmak için çelenk ve Atatürk’ün hayatını anlatan film şeridi
yapıyoruz, (5 Kasım 2014 tarihinde evden Atatürk resimleri getiriyoruz.)
 Mandala çalışmaları,
 Artık materyalden taşıt oluşturma, (25 Kasım 2014 tarihinde boş ilaç kutuları
getiriyoruz.)
 Taşıtlarla ilgili resim çalışması,
 Kesme yapıştırma tekniği ile haberleşme araçları yapımı,
 Ayın projesi kapsamında kolilerden boyutlu gemi, uçak, araba ya da tren yapıyoruz.
BİLİŞSEL ETKİNLİKLERİMİZ
 Kitap çalışmaları,
 Scamper çalışmaları
 Resim tamamlama etkinlikleri




Trafik işaretlerinden oluşturulmuş domino çalışması,
Ayın kavramları çalışması,
Sudoku saati,
Problem çözme etkinlikleri yapıyoruz.
İNTERAKTİF TAHTA ETKİNLİKLERİMİZ
 Çizgi Çalışmaları
 Ses Çalışmaları
 Hikaye Tamamlama
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİMİZ
 Haberleşme ve iletişim haftamızda öğretmenlerimiz çocuklarımıza gazete okuyor,
radyoda haberleri dinliyoruz,
 Trafik kurallarıyla ilgili kukla gösterisi,
 Doğru yanlış cümleleri bulma çalışması, (Örneğin; trafik lambası kırmızı yandığında
durmalıyız “Doğru”, Arabada emniyet kemeri takmamıza gerek yoktur “Yanlış”)
 Cümle tamamlama çalışmaları, (Örneğin; trafik lambası kırmızı yandığında…….
“Durmalıyız”, Tuvaletimizi yaptıktan sonra …… “Ellerimizi yıkamalıyız” vb.)
 Haftanın konusu sohbetleri,
 Ses çalışmaları,
EĞİTİMLE İLGİLİ GÖRSEL SUNULAR
 Atatürk’ün hayatı ile ilgili görsel sunu,
 Dünden bugüne taşıtların tarihi konulu sunu ,
 Trafik kuralları slaytı ve trafik işaretleri,
 Ayın hayvanları boğa ile ilgili görsel sunu,
 Ayın ülkesi İspanya ile ilgili görsel sunu,
AYIN PARTİSİ: Flamenko Partisi ( 27 Kasım 2014 günü “KIRMIZI-SİYAH” giyinip
geliyoruz.)
AYIN DENEYİ: Suda Ne Batar, Ne Batmaz?
AYIN MUTFAK ETKİNLİĞİ: Ünlü İspanya Yemeklerinden “Tortilla” yapıyoruz.
AYIN ÜLKESİ: İspanya
AYIN PROJESİ: Taşıtların Dünyası
AYIN HAYVANI:
BOĞA
AYIN NOTLARI:
*Her Pazartesi ve Perşembe Günleri Ödevlerimizi Getirmeyi Unutmuyoruz.
*Oyun ve Hareket Dersi Günlerimizde Eşofman ile Okula Geliyoruz.
*Dans Dersi Günlerimizde Kız Öğrencilerimizi Tayt ile, Erkek Öğrencilerimizi Eşofman
ile Bekliyoruz.
*Oyuncak ve Kıyafet Günlerimizi Unutmuyoruz.
* 5 Kasım 2014 tarihinde evden Atatürk resimleri getiriyoruz.
*25 Kasım 2014 tarihinde evden boş ilaç kutuları getiriyoruz.
*27 Kasım 2014 tarihinde “Flamenko Partisi” için “Kırmızı-Siyah” giyinip geliyoruz.
BRANŞ DERSLERİMİZ
İNGİLİZCE
1. Hafta: Learning the parts of a house.
2. Hafta: Learning a game about the unit.
3. Hafta: Learning a song about the unit.
4. Hafta: Making a project about the unit.
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
1. Hafta:” Mine’nin Matematik Evi”, “Oyunlarla Matematik” Cd sindeki oyunları
oynuyoruz.
2. Hafta: Ms Paint’te renkli kare, üçgen, daire şekillerinin çizimini öğreniyoruz.
3. Hafta: www.cocukca.com sitesindeki kelebek boyama ve bulmaca oyunlarını
oynuyoruz.
4. Hafta: “Sinema Günü” kapsamında film izliyoruz.
SATRANÇ
1. Hafta: Piyon, kale ve fil taşlarının hareketlerini öğreniyoruz.
2. Hafta: Piyon, kale ve fil taşlarının tahta üzerindeki dizilimini öğreniyoruz.
3. Hafta: At taşının üç karede duruşunu öğreniyoruz.
4. Hafta: At taşını akıllı tahtada interaktif izliyoruz.
OYUN VE HAREKET EĞİTİMİ
1. Hafta: Çift ayak ileri-geri atlama çalışmaları yapıyoruz.(Yerden Yüksek Oyunu)
2. Hafta: Alçak ve yüksekten atlama çalışmaları yapıyoruz.(Uzaya Atlama Yarışması)
3. Hafta: ileri-geri-yana yön değiştirici çalışmalar yapıyoruz.
4. Hafta: Eşli ve bireysel yarışmalar yapıyoruz. (Birdirbir Oyunu
GÖRSEL SANATLAR
1. Hafta: “Anıtkabir” çalışması yapıyoruz.
2. Hafta: “Kayıp Balık Nemo” çalışması yapıyoruz.
3. Hafta: “Baskı” çalışması yapıyoruz.
4. Hafta: Ressam “Joan MİRO” ve eserlerini inceliyoruz.
DANS
1.Hafta: “Vücut Esnetme Hareketleri” ve “Plie,Demi Plie, Grand Plie” duruşlarını
öğreniyoruz.
2.Hafta: Saygı duruşunu öğreniyoruz. Atatürk’ü saygıyla anıyoruz.
3.Hafta:” Plie,Demi Plie, Grand Plie” çalışmalarımıza devam ediyoruz.
4. Hafta: Ritim ve müzikle birlikte duruşlarımızı birleştiriyoruz.
MÜZİK
1. Hafta: “Atatürk’ün Sevdiği Şarkıları” dinliyoruz.
2. Hafta: Ritim çalışması yapıyoruz.
3. Hafta: “Öğretmenler Günü” marşını öğreniyoruz.
4. Hafta: “Ukulele” enstrümanını tanıyoruz.
Download

Şirinler Anasınıfı Kasım Ayı Bülteni 60-66 ay