İLKOKUL
BÜLTENİ
TED İSTANBUL
KOLEJİ
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
14 MART 2014
DEĞERLİ VELİLERİMİZ
Öğrenmeyi keyifli hale getirebilmek. İşte hedeflerimizden birisi de bu olmalıdır. Biz eğitimciler olarak artık biliyoruz ki
öğrenme duygusal bağ kurmadan gerçekleşemez. Eğitim Öğretimde öğrenciler keyif aldıkları zaman dikkatlerini topluyorlar
ve motivasyonları artıyor.
21. yüzyıl çocuklarına ulaşabilmek için teknolojiyi kullanmak ve kullandırmak
zorundayız (akıllı tahtalar, 3D, bilgisayar), yaparak, deneyerek öğrenmelerini
sağlamalıyız, (fen laboratuvarı çalışmaları, sınıflarda yapılan matematik
etkinlikleri) ilkokulda oyunlar ile (mind lab) dersliği.
Bu hafta Mind Lab dersine girdim ve
öğrencilerimizin nasıl keyifle çalıştıklarını
izledim. Tabiki bütün bu çalışmaların,
oyunların bir planlaması, hedefi ve
değerlendirmesi var. Etkinlik yapmak için
etkinlik yapılması söz konusu bile olamaz.
Bugün Okul Aile Birliği toplantısından çıktıktan sonar,
müzik dersliğine baktım ve yine öğrencilerin aktif olarak
katıldıkları çok keyifli bir ders izledim.
Yine bugün öğleden sonra izlenecek olan oyuna 240 kişi
katılacağını öğrendik ve bu bizleri çok mutlu etti.
Engelli oyuncuların sergilediği bir oyun olması bu
gösteriyi daha önemli kılıyor. Bazı öğrencilerimiz gösteriyi
izleyemeyebilir ama bu bir anlamda çok önemli değil. Bizim amacımız bu anlamda öğrencilerimize bir farkındalık
kazandırmak, öğretmenlerimiz hafta içinde konu ile ilgili bir sunumu sınıflarda öğrencilerimiz ile paylaşarak farkındalık
kazandırma çalışması yaptılar.
Tüm çabalarımız ileride topluma bilgili, duyarlı, dünya insanı yetiştirebilmek, çocuklarımızın bu yönde adım attıklarını
görmek ise mutluluğumuz.
İyi bir haftasonu geçirmenizi dilerim.
Belma ASAM
Okul Müdürü
[email protected]
Çocuklarımızın en önemli ve
temel ihtiyaçları,
SEVILDIKLERINI VE
ÖNEMSENDIKLERINI
bilmeleri.
Sayfa 2
İLKOKUL BÜLTENİ
3. ve 4. SINIF VELİLERİMİZİ SUNUMLARIMIZA BEKLİYORUZ.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü olarak;
“Çocuklarımızın Eğitiminde Sağlıklı Yaklaşımlar” konulu veli seminerimiz, 3. sınıf velilerimize yönelik
olarak, 19 Mart Çarşamba günü 14:00-15:30 saatleri arasında İlkokul Toplantı Salonunda
gerçekleştirilecektir.
“Çocuklarımızda Duygusal Zeka Gelişimi” konulu veli seminerimiz, 4. sınıf velilerimize yönelik olarak,
20 Mart Perşembe günü 14:30-15:30 saatleri arasında İlkokul Toplantı Salonunda gerçekleştirilecektir.
Belirtilen konularda bilgi paylaşımı ve karşılıklı olarak olay/durum değerlendirmeleri/ tartışmalarının
yapılacağı bu çalışmalarımızda tüm velilerimizi aramızda görmekten mutluluk duyarız.
Tudem Yayınları’ndan “Nasreddin Hoca ile Düşünmeyi Öğrenmek”
kitabının yazarlarından Fransız asıllı felsefe öğretmeni Isabelle
Millon’ı 17 Mart 2014 tarihinde 3. ders saatimizde 3. ve 4. sınıf
öğrencilerimizle konferans salonumuzda buluşturup,
Nasreddin Hoca ile Düşünmeyi Öğrenmek Atölyesi
gerçekleştireceğiz.
Yeni Bir Kitap Kampanyası
3
Çakmak İlkokulu’ndan haberler
4-5
1, 2, 3 ve 4.Sınıflarımız
6-15
Fen Laboratuvarı
16
İngilizce Zümresi
17-20
Kütüphane Bölümü
21-22
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 3
Yıl boyunca sürdürdüğümüz Kitap Toplama
Kampanyasını bu kez Manisa’da bulunan
Bahadırlar İlkokulu için düzenliyoruz.
Bahadırlar Hüseyin Keşkekoğlu İlkokulu Müdürü
Sayın Halil Kayalı’nın verdiği bilgiye göre, okulun
olanakları sınırlı kitaplığında çok sayıda ansiklopedi
ve güncel olmayan eski basım kitaplar bulunmakta.
Öğrencilerin okuma sevgisini destekleyecek,
geliştirecek hikaye ve öykü kitaplarına
ihtiyaçları var.
Öğrenci Birliğimiz ile yaptığımız toplantıda
düşündük ki onlara armağan bir kitap alabilir veya
okuyup bitirdiğimiz kitapları gönderebilriz. Bizim
eğlenceli ve öğretici büyülü kitap yolculuğumuzun
tadını onlar da çıkarabilsin.
Kitaplarımızın yazılı, eksik sayfalı, yırtık olmamasına özen göstererek ansiklopedi ve ders kitapları
dışındaki okuma kitaplarını öğrencilerimiz katlarda bulunan kitap kutularına bırakabilirler.
Kitap Kampanyamıza verdiğiniz destek için teşekkür ederiz.
Sayfa 4
İLKOKUL BÜLTENİ
Yeni Yıl trenimiz aracılığıyla gönderdiğimiz hediyeleri Sınıf
Öğretmenleri Ümit Duman tadilat nedeniyle karne hediyesi olarak
tatile çıkmadan önce öğrencilere dağıtabilmiş ancak internet erişim
sıkıntısı nedeniyle fotoğrafları şimdi paylaşabilmiş.
Aynı zamanda ilkokul öğrencilerimiz aracılığı ile kışlık kıyafetler,
İlkokul velimiz Sn. Gökben Köse'nin yaptırdığı kalın eşofmanlar,
ortaokul ve lise öğrencilerimiz aracılığı ile ikinci el kitaplar ve
kırtasiye malzemesi de göndermiştik.
Ümit Bey'in fotoğraflara ek olarak yazdığı
e-postayı da sizlerle paylaşmak istedik.
5.sayfamizda görebilirsiniz.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 5
Ümite Duman'ın e postası:
Lale Hanım Merhaba, umarım iyisinizdir. Hediye paketlerimizin dağıtımını yaptık fakat fotoğrafları size şimdi
gönderebiliyorum internet olanaklarından dolayı. Hediye paketlerinin dağıtımında öğrenciler ile aramızda öyle hoş ve
duygusal diyaloglar yaşandı ki anlatamam size. Keşke bizzat yanımızda olsaydınız dağıtım esnasında, ama sizleri hep
andık ve yanımızda hissettik. Aramızda geçen diyaloglardan en çok duygulandığımı sizinle paylaşmak istiyorum:
Rozerin: Öğretmenim Lale Öğretmen kim?
Ben: Rozerinciğim Lale Öğretmen bize bu hediyelerin gönderilmesini sağlayan öğretmenimiz
Rozerin: Öğretmenim ben de annemden peynir ve yoğurt istesem, Lale Öğretmenimize gönderebilir miyiz? (Rozerin
bizim kaynaştırma öğrencimiz.)
Lale Hanım, bu arada bize gönderdiğiniz kitaplardan her iki sınıfımıza yaptığımız kitaplığın resimlerini de paylaştım.
Bu kitaplara en çok sevinenler ve heyecanla okuyanlar kız öğrencilerimiz. Sizlerin ve öğrencilerinizin sayesinde hepsi
kitap kurdu oldu. Bu küçücük köyde onların ufuklarını genişleten TED İstanbul Koleji'ne minnettarım. Kitaplara
dokunuşlarını ve bakışlarını görebilseniz keşke işte o zaman sözün bittiği an oluyor Lale Hanım. Tabirim ne kadar
uygun olur bilemem ama öğrencilerim “Lale Annelerini ve TED İstanbul Koleji”ni asla unutmayacaklardır.
İyi ki varsınız.
Saygılarımla.
Sayfa 6
İLKOKUL BÜLTENİ
Matematik
derslerimizde
Toplama ve
çıkarma işlemleri
yapıyoruz.
Toplama
problemleri
oluşturuyor ve
çözüyoruz.
Mind lab
derslerimizde
Hoppers
oyunumuzu
oynamaya
devam
ediyoruz.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 7
Kütüphane
saatimizde
“köstebek kuki”
kitabı ile
tanıştık.
Şirin
öğretmenimiz
bize
“köstebek
kuki” yi okudu,
kitabı
inceledik.
Kitapta en
sevdiğimiz
bölümün
resmini
yaptık,
okumak
için yeni
kitaplar
aldık.
Sayfa 8
Bu hafta
Fen bilimleri
çalışmalarımıza
Labaratuvar
çalışmamızla devam
ettik.
Deneyimizde
Üç farklı kağıt havlunun
suya
dayanıklılığını
inceledik.
İLKOKUL BÜLTENİ
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Bu hafta
12 Mart İstiklal
Marşı’nın
Kabulü ile ilgili
etkinlikler
yaptık. İstiklal
Marşı’nı
coşkuyla
okuduk.
Mehmet Akif
Ersoy’un
hayatını
araştırdık.
Sayfa 9
Sayfa 10
İLKOKUL BÜLTENİ
Okuduğumuz
kitaplar ile
kitap inceleme
çalışmaları
yaptık.
Kitapların
beğendiğimiz ve
beğenmediğimiz
yönlerini
eleştirerek
yazar
hakkında
konuştuk.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 11
Doğal afetler ve onlardan korunma yolları hakkında etkinlikler yaptık .
Deprem anında ve sonrasında neler yapılacağını hatırladık.
Matematik dersimizde “Bölme İşlemi” konusunu öğrendik.
Bölme işlemi ile ilgili alıştırmalar yaptık, oyunlar oynadık.
İLKOKUL BÜLTENİ
Sayfa 12
Türkçe dersimizde İstiklal Marşı’nın kabul edilişini anlatan hikayeyi
dinledik. İstiklal Marşı ve Mehmet Akif Ersoy’u anlatan power point
sunumlarını sınıfımızda izledik. İstiklal Marşı’nın anlamı, kabulü ve
Mehmet Akif Ersoy’un hayatı ile ilgili araştırma yapıp posterler
hazırladık.
Matematik dersimizde çarpma
işlemleri yapmaya
devam ettik. Kısa
yoldan çarpma
işlemlerinin nasıl
yapıldığını akıllı
tahtada etkinlikler
yaparak öğrendik.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 13
3. Sınıflarımız ortaokul sosyal bilgiler
öğretmenimiz ile ‘Avrupa Kutası’ ile
ilgili çalışmalar yaptılar.
Sayfa 14
İLKOKUL BÜLTENİ
3D dersliğinde
“ses” konusunu üç
boyutlu izleyerek
öğrendiklerimizi
pekiştirdik.
Bahçede Fen ve Teknoloji
dersinin tekrarını yaptık.
Diğerleri Oyun hamurları
ile “Dünya’mızın
Katmanları”nı oluşturduk.
Ortaya çok güzel
“dünya’mız” çıktı.
Aynen karpuz
gibi kestiğimizde
katmanları daha
net gördük.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Önümüzdeki
hafta yapılacak
olan turnuvaya
“checkers” oyunu
ile hazırız.
Mehmet Akif Ersoy’u
tanıtan araştırma
yazılarımızı, power – point
sunumlarımızı sınıfta
paylaştık.
Çalışmalarımızı panolarda
sergiledik.
İstiklâl Marşı’nın
Kabulü ve Mehmet
Akif Ersoy
ile ilgili “araştırma”
yaptık.
Sayfa 15
Sayfa 16
İLKOKUL BÜLTENİ
DÜNYANIN KATMANLARINI MODELLİYORUM
4.sınıflar bu hafta Fen Laboratuvarında farklı renklerde ve
kalınlıklarda oyun hamurları ile Dünya’nın
katmanlarını temsil eden bir model oluşturdular.
Oluşturdukları dünya modelinde kıtaları ve
okyanusları renklendirdiler. Daha sonra modeli
keserek katmanların özelliklerini açıkladılar.
MALZEMELERİ DAYANIKLIKLARINA GÖRE
SINIFLANDIRIYORUM
1.sınıflar bu hafta Fen Laboratuvarında farklı kalınlıklarda ve kalitede
ıslak ve kuru kağıt havluların taşıyabileceği ağırlık hakkında deney
yaptılar. Böylece benzer gibi gözüken malzemelerin farklı
sağlamlıklarının olduğunu fark ettiler. Malzemeleri güçlerine
(dayanıklılıklarına) göre sınıflandırdılar. Türkçe dersi ile
ilişkilendirerek bu ürün için reklam sloganlarını oluşturdular.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Bu hafta birinci sınıflarımızda boş
Sayfa 17
Skillls derslerimizde ise geçen
zamanlarımızı nerede ve nasıl
hafta başlamış olduğumuz “Hide
geçirebileceğimiz hakkında konuştuk,
and Seek” kitabımızdaki yer-yön
ve tatil dönemlerimizdeki boş
zarflarını pekiştirici etkinliklerde
zamanlarımızı ne gibi etkinliklerle
bulunduk.
doldurabileceğimizi içeren eğlenceli
ve geçmiş ünitelerimizi pekiştirici
etkinlikler yaptık.
Öğrencilerimiz “Hide and Seek”
kitabımız için yeni bir kitap kapağı
tasarlayarak kitabımızdan
Öğrencilerimiz en sevdikleri üç
öğrendikleriyle yeni bir kitapçık
farklı tatil yerini ve aktivitelerini
oluşturdular. Bunların yanı sıra aile
seçerek bu doğrultuda yazılı ve
üyelerimizi tanıttık, bu konuda yazılı
sunuma dayalı olan projemizi
çalışmalar yaptık ve kütüphanemizde
hazırladılar ve sınıf içinde
“Where is my Teddy?” adlı eğlenceli
arkadaşlarıyla paylaşımlarda
kitabımızı canlandırmalar eşliğinde
bulundular.
okuduk.
Sayfa 18
İLKOKUL BÜLTENİ
Bu hafta İngilizce derslerimizde “Sports” ünitemize devam ediyoruz.
Bu ünite içerisinde konu ile ilgili bir çok yeni kelimenin yanı sıra “can/
can’t” kalıbını da pekiştirdik. Öğrencilerimiz yapabildikleri ve
yapamadıkları sporları içeren bir sınıf içi çalışması yaptılar. Birbirlerine
öğrendikleri kalıpları kullanarak sorular sorup cevapları not aldılar. Daha
sonra yaptıkları bu çalışmayı “and / but” bağlaçlarını kullanarak yazdılar.
Skills derslerimizde ise “Winnie the Witch” kitabımızı bitirdik.
Öğrencilerimiz bu hikayede öğrendikleri kelimeleri çok sevdikleri Bingo
oyununu oynayarak tekrar ettiler. Ayrıca küçük gruplar halinde kendi
yaratıcı hikayelerini yazdılar.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 19
Bu hafta Language Arts derslerimizde Rainforest isimli yeni konumuza başladık.
Öğrencilerimizin çok ilgisini çeken bu konuyla ilgili videolar izledik ve yeni kelimeler öğrendik.
Önümüzdeki haftadan itibaren yağmur ormanlarının katmanları, hava koşulları gibi konularda
projeler yapmaya başlayacağız. Skills derslerimizde ise öğrencilerimiz geçtiğimiz haftalarda
öğrendikleri bilgileri kullanarak yaratıcı yazma çalışmaları yapmaya devam ettiler. Üzerlerinde
çalıştıkları projenin multimedia aşamasında ise bir ppt dökümanını kullanarak, okulda grup
çalışması ile kendi interaktif hikayelerini evde ise bireysel hikayelerini yazacaklar.
Sayfa 20
İLKOKUL BÜLTENİ
Bu hafta Skills
derslerinde
Avustralya
Hayvanları
konumuza
devam ettik.
Takımlar
halinde
eşleştirme ve
kavramaya
yönelik akıllı
tahta
aktiviteleri
yaptık. 19 Mart’taki sınavımıza yönelik çalışmalar yaptık ve Flat Stanley
kitabımızı tekrar ettik.
Language Arts derslerimizde sınava yönelik aktiviteler yaptık. Eski
öğrendiğimiz konuları tekrar ettik. “İnternet güvenliğimizi nasıl
sağlayabiliriz?” sorusu üzerine düşündük. Olası yaşayacağımız sanal
sorunlarımıza ne gibi çözümler bulabileceğimiz hakkında tartıştık.
Yıl:4 Hafta:27 Sayı:23
Sayfa 21
1. sınıf öğrencilerimize; müfredatlarında yer alan
“Kendisinin ve ailesindekilerin hata yapabileceğini ve
bunun doğal olduğunu kabul eder” konusunu pekiştirmek
için Günışığı yayınlarından “Köstebek Kuki” kitabı ile ilgili
atölye çalışması yaptık. 1C sınıflı olarak İngilizce
dersimizde öğretmenimiz bize “Where’s My Teddy ”
kitabını okudu. Dersin sonunda seçtiğimiz İngilizce
kitaplarını okuduk.
2.sınıflar olarak, Deprem Haftası’nın anlam ve önemini vurgulamak için Tübitak
yayınlarından “Ne Yapsak da Doğal Felaketlerle Baş Etsek?” kitabı ile ilgili atölye
çalışması yaptık ve sonrasında deprem anında neler yapmamız gerektiğini bir kez daha
hatırladık. 2A sınıfı olarak İngilizce dersimizde “Winnie the Witch” kitabımızla ilgili
etkinlik yaptık. 2B, 2C, 2D, 2E sınıfları ile İngilizce dersimizde öğretmenimiz bize
”Wacky Wednesday” kitabını okudu sorular sordu. Biz kitabı çok sevdik.
Sayfa 22
İLKOKUL BÜLTENİ
3.sınıflar olarak, “Deprem Haftası”nın anlam ve önemini vurgulamak için 1001 Çiçek yayınlarından
“Bir Depremin Öyküsü” kitabı ile ilgili atölye çalışması yaptık ve sonrasında deprem anında neler
yapmamız gerektiğini bir kez daha hatırladık. Kütüphanemizdeki
İngilizce derslerimizde ise, istediğimiz kitabı seçtik ve bitirdikten
sonra
öğretmenimizin
hazırladığı “Book
Report”
aktivitesini
gerçekleştirdik.
4.sınıflar olarak kütüphanemizde “Geçmişten günümüze kullanılan
aydınlatma araçlarını” araştırdık. Ama öncesinde akademik
dürüstlüğün ne olduğu, araştırma ödevlerimizde kaynakça
oluşturmanın önemi ve nasıl oluşturacağı ile ilgili bilgililer
öğrendik. Bir kitaptan nasıl araştırma yapılabileceğini ve doğru
bilgiye ulaşmada online veri tabanlarımızı da öğrendik.
Kütüphanemizdeki İngilizce derslerimizde ise, Avusturalya’da
yaşayan hayvanlardan bir tane seçtik. Bilgisayarlardan ve
araştırma kitaplarından yararlanarak ödevimiz için notlar aldık.
Hazırlayan : Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı ([email protected])
Download

haftalık bülten 23. hafta