TEMA: KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ
KONU: BEDEN DİLİMİ KULLANARAK KENDİMİ İFADE EDİYORUM
YAŞAYAN DEĞERLER: YARATICILIK VE DUYARLILIK
DUYARLILIK
Çok büyük bir dünyada yaşıyoruz ve yaşadığımız bu dünyayı başta insanlar olmak üzere
birçok canlı ile paylaşıyoruz. Peki çevremize karşı ne kadar duyarlıyız.... Yardımımıza
ihtiyacı olanlara yardım ediyor muyuz? Elimizdekini paylaşıyor muyuz? Çocuklarımız
duyarlı olmanın ne demek olduğunu ne kadar biliyor? Biz bu konuda onlara ne kadar
örnek olabiliyoruz? İşte bu ay yaşayan değerlerimizde DUYARLILIK konusunu ele
alarak çocuklarımızla yaşadığımız dünyaya ve çevremize karşı nasıl duyarlı
olabileceğimizi işleyeceğiz. Peki, bunu nasıl mı yapacağız;
 Atmayıp, biriktirip, yaratarak çevreye karşı nasıl duyarlı olabileceğimizi
göstererek,
 Birbirimize ve çevremizde yardıma ihtiyacı olan insanlara yardım ederek,
 Hayvanlara karşı olan duyarlılığımızı, onların ihtiyaçlarını karşılayarak,
 Fen ve doğa etkinliklerimizde, bitkilere karşı nasıl duyarlı olabileceğimizi
keşfederek… vb. çalışmalar yaparak yaşayan değerimizi pekiştiriyoruz.
YARATICILIK
İnsan doğasında var olan bir özelliktir yaratıcılık… Yapmamız gereken sadece bunu
keşfetmektir. İlk insanlar yaprakları tabak olarak kullanmış; bu özelliklerini keşfedip
geliştirdikçe, kil vb. malzemelerden tabaklar ve yaşamlarını kolaylaştıracak benzeri araçlar
yapmışlardır. İşte biz de bu ay çocuklarımızın var olan özelliklerini ortaya çıkartmalarına
rehberlik edeceğiz. Öğrencilerimiz içlerindeki yaratıcılığı keşfettikçe kendilerine güvenleri
artacak, kendilerine güvenleri arttıkça başarı grafikleri
yükselecektir.
Çocuklarımızın yaratıcılıklarını geliştirmeleri için;
Dokunma, ses, tat, koku, görünüm aracılığıyla tanıma
keşfetme,
hareket ve sesleri taklit etme, zihinde canlandırma, resim,
fotoğraf ve modelleri, gerçek yer ve nesnelerle ilişkilendirme,
hayali oyun oynama ve rol yapma,
kil, tahta blok gibi malzemelerle çalışma,
çizme ve boyama,
doğaya karşı duyarlılık geliştirici etkinlikler, doğal nesnelerle oynama, (yapraklar, ağaç
kabukları, çakıl taşları, midye, deniz kabukları, meyve çekirdekleri, toprak…) gibi
çalışmalara yer vermekteyiz.
Siz de çocuklarınızla bu hafta sonu çamurla oynamaya var mısınız? Sizlere iyi kirlenmeler,
unutmayın kirlenmek güzeldir. 
Türkçe Dil Etkinlikleri
Sanat Etkinlikleri
Oyun ve
Drama
Sohbetler
*Ben bir bireyim; yaşıyorum, duygularım var, düşüncelerim var, hayallerim ve ilgi alanlarım var, bunları
paylaşmak istiyorum, peki ama nasıl?
*Kendimi ifade etme yollarını keşfediyorum...
Konuşarak
Görsel sanatlarla
Artık malzemelerle
Beden diliyle
*İlk çağ insanlarının kendilerini nasıl ifade ettiklerini
öğreniyorum…
*Bedenimi tanıdım şimdi de bedenimi kullanarak neler
yapabilirim?
*Mutluyum, üzgünüm, kızgınım, şaşkınım, heyecanlıyım...
Duygularım
*Mimiklerimi nasıl kullanabilirim?
*Beden dilimi kullanarak duygularımı nasıl ifade edebilirim?
*Kendimi özgürce ifade edebiliyorsam bunu Mustafa Kemal ATATÜRK ‘e borçluyum, ulu önderimiz
MUSTAFA KEMAL ATATÜRK’ÜN hayatını öğreniyorum…
*Kuşlar sıcak ülkelere gidiyor, bazı hayvanlar yuvalarına çekiliyor, ağaçlar yapraklarını döküyor... Sonbahar
mevsimi ile tanışıyor, duygularımı nasıl etkilediğini keşfediyorum…
*Kitap haftasında kitapların önemini kavrıyorum…
* Yerli mal ne demek, yabancı mal ne demek? Yerli mal kullanmanın ülkem için önemini kavrıyorum…
*Ağız ve diş sağlığı haftasında diş sağlığım ve dişlerimi korumanın önemini kavrıyorum…
*Henüz küçük bir çocuğum, her gün yeni bir şey öğreniyorum. Doğduğum günden itibaren annem, babam çok
şey öğretti, peki ya öğretmenim… Öğretmenim ile mesleği üzerine sohbet ediyor ve öğretmenler gününü
kutluyorum…
*İnsan hakları ve Demokrasi hakkında sohbet ediyoruz.
*Kızılay Haftası ile ilgili sohbet ediyoruz.
Parmak Oyunlarımız
*Atatürk
*İnsanlar
Okuyacağımız Kitaplar
*Okulumuzdaki kitapları inceliyoruz.
*Kitap günlerinde getirdiğimiz kitapları okuyoruz.
Tekerlemeler
*Uçurtma
Şiirler
*Bayrak
*Öğretmenim
* Farklı materyaller kullanarak
yaratıcılığımı keşfediyorum
*Yırtma-yapıştırma tekniğini
kullanarak şemsiye yapıyorum.
*Oyun hamuru ile hayalimdeki
oyuncağı tasarlıyorum
*Yaprak baskısından ağaç
yapıyorum.
*Yaprakları kullanarak neler
yapabileceğimi keşfediyorum.
*Atatürk rozeti hazırlıyorum.
*Serbest ve konulu resim
çalışmaları yapıyorum.
*Çalışma kitaplarım için ayraç
hazırlıyorum.
*Duygularımı yansıtan kuklalar
oluşturuyorum.
*Suluboya ile damlatma çalışması
yapıyorum.
*Renk tonları oluşturuyorum
*Kare ve dikdörtgeni kullanarak
neler yapabilirim?
*Meyveler tacı hazırlıyorum
*Kızılay çadırı yapıyoruz.
*Yabancılar
konuşuyor (Drama
etkinliği)
*Ayna oyunu
(Drama etkinliği)
*Sessiz sinema
*Özgür atlar
ülkesi (Drama
etkinliği)
*Duygularım
(Drama etkinliği
*Yağmurun
oluşumu (Drama
etkinliği)
*Anlat bakalım
*Az-çok
*Pandomim
çalışmaları
*Köşe kapmaca
*Renk toplamaca
*Kayıp şekil
Müzik
*Atatürk’ün çiçekleri
*Sonbahar
*Sayılar
*Eğer mutluysan
*Üç sevgi
*Satranç
öğreniyorum
Bilim
Etkinlikleri
*Bu temamızda
“HAVA” ve “SES” ile
ilgili deneyler
yaparak bu iki
kavramı daha
yakından tanıyacak
ve şaşırtıcı bilgiler
edineceğiz.
Cevap arayacağımız
sorular:
-Hava nedir ve
gerçekten var mıdır?
-Hava yer kaplar mı?
-Hava ısınır mı?
Isınan havaya ne
olur?
-Hava hareket eder
mi?
-Havanın gücü var
mıdır?
-Hava olmayan yerde
ateş yanar mı?
-Ses nedir?
-Ses nasıl oluşur ve
biz nasıl duyarız?
-Hava ile ses
arasında bir ilişki var
mıdır?
*Yağmur nasıl
oluşur?
*Diş fırçalamak
neden önemlidir?
Kavramlar
* Renk kavramı (ara renkler,
siyah ve beyaz)
*Şekil kavramı (kare ve
dikdörtgen)
*Sayı kavramı (1-10 arası
sayıları görsel tanıma ve yazma
çalışmaları, 50’ye kadar ritmik
sayma)
*En çok-en az
*Sıcak-soğuk-ılık
*Geçmiş-şimdi-gelecek
*Büyük-orta-küçük
*Kenar-köşe
*Duygu kavramları(mutlu,
üzgün, kızgın, korkmuş, şaşkın)
*Renk, şekil ve miktarına göre
gruplama çalışmaları
Okul İçi Etkinlikler
* 10 Kasım ‘da ulu
önderimiz Mustafa Kemal
Atatürk’ü anıyoruz
* 24 Kasım ‘da
Öğretmenler gününü
kutluyoruz
*Tutum-Yatırım ve Yerli
Malları haftasını MEYVEYEMİŞ partisi ile
kutluyoruz
(12 Aralık )
*Kızılay Haftası
(29 Ekim-4Kasım)
*Atatürk Haftası
(10-16 Kasım )
*İnsan Hakları ve
Demokrasi Haftası
(10 Aralık )
* Okulumuzda diş taraması
yapılıyor.
Geziler
Aile Katılımı
Okuma- Yazmaya
Hazırlık
*Çocuklarınızla nesnelere
dokunarak tanı oyunu
oynayınız.
*Gazete ve dergilerden
Atatürk resimleri keserek
albüm oluşturulur ve 6
KASIM da okula gönderiniz.
*Bu ay öğreneceğimiz renk,
şekil ve kavramlarımıza, 5-9
arası sayıları yazmaya yönelik
çalışmalar yapıyoruz.
*Çocuklarınıza Atatürk’ün
hayatını anlatınız.
*Çocuklarınızla Fasulye
kullanarak 1.2.3 rakamını
oluşturunuz .
*Çocuklarınızla Kızılay
Haftası hakkında sohbet
ediniz.
*Çocuklarınızla Atatürk’ü
anma törenleri izleyiniz.
*Düz çizgi , eğik
çizgi çalışmaları
yapıyoruz.
*Nokta
birleştirme
çalışmaları
yapıyoruz.
Rehberlik
Etkinlik Örnekleri
Şiir
Sonbahar Geliyor
Sonbahar geliyor serçe,
Yuvanı nereye yapacaksın?
Ayva çiçek açmadan önce
Meyvelerin içi geçecek
Rüzgar başka çeşit esecek
Yağmurlarla ıslanacaksın
Halbuki ne kadar sıcaksın!
Parmak Oyunu
İnsanlar
Uzun insanlar, kısa insanlar ( el ile uzun ve kısa yapılır)
Mutlu insanlar, mutsuz insanlar ( yüz mimikleri ile ifade edilir)
Şişman insanlar, zayıf insanlar ( şişman ve zayıf hareketi yapılır)
Hızlı gidenler, yavaş gidenler ( Parmaklarla gösterilir)
Tembel insanlar, çalışkan insanlar ( Beden hareketleri ile canlandırılır)
Deney
Renkli Buzlar
Buz kalıplarına sular üç ana renk kullanılarak sulandırılır ve donmak üzere buzluğa konur. Buzluktan çıkarılan sular 2’şerli renkler halinde cam
kavanozlara konarak erimeye bırakılır. Erime tamamlandıktan sonra sonuç gözlemlenerek ara renklerin oluşumu üzerine çocuklara neden? Nasıl?
Vb. sorular yöneltilerek deneyi kavramalarına ve sonuca ulaşmalarına destek verilir.
GÜNSELİ ÇETİNEL
MAHUT EGEHAN AYDIN
EDİZ HACIOĞULLARI
FURKAN DEMİROK
Sınıf Öğretmeni
Elif Gürvardar
Download

uğur böcekleri