Ocak 2015
Yansı Eraslan
Özel Ege Lisesi
119/1 Sokak No: 3 35050 Bornova, İzmir - TÜRKİYE
Tel : +90.232.375 28 28
Faks : +90.232.375 14 44
E-Posta : [email protected]
Kişisel Sayfa : www.yansieraslan.net
KİŞİSEL :

Doğum Tarihi : 7 Temmuz 1970.

Medeni Hali
: Ebru Eraslan ile evli, iki çocuk sahibi (Kerim ve Nur).

Yabancı Dil
: İngilizce (ileri seviye).
EĞİTİM :

Yüksek Lisans (MPA), John F. Kennedy School of Government, Harvard Üniversitesi,
A.B.D., 2007.

Yüksek Lisans (Ed.M.), Harvard Üniversitesi Eğitim Fakültesi, A.B.D., 2006.

Yüksek Lisans (MBA), Connecticut Üniversitesi İşletme Fakültesi, A.B.D., onur derecesi
(beta gamma sigma), 1995.

Lisans, Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, Endüstri Mühendisliği, 1992,
Tez: Enflasyon ve İşletmeler Üzerindeki Etkileri.
İŞ YAŞAMI :

Kurucu Temsilcisi, Özel Ege Lisesi, Şubat 1998 - devam ediyor.

Kurucu ve Yönetim Kurulu Başkanı, İzmir Makine Sanayi A.Ş., Nisan 2014 - devam
ediyor.

Finansman Müdürü, Keremoğlu A.Ş., Ağustos 1995 - Ocak 1998.
1
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ / ÖĞRETMEN OLARAK TECRÜBE :

Özel Ege Lisesi, Eylül 2012 - devam ediyor.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği, Şubat 2008 - Haziran 2011.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği, Eylül 2001 - Haziran 2005.

Ege Üniversitesi, Ekonomi, İşletme ve Uluslararası İlişkiler bölümleri,
Şubat 1997 - Haziran 1999.
SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI VE DİĞER GÖREVLER :

Üye, Türkiye Kurumsal Yönetim Derneği, Aralık 2004 - devam ediyor.

Üye, Türkiye Kalite Derneği (KalDer), Eylül 2004 - devam ediyor.

Üye, Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği, Mart 2004 - devam ediyor.

Yönetim Kurulu Üyesi, Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği, Kasım 2007 - Mart 2009.

Meclis Üyesi, İzmir Ticaret Odası, Ekim 2007 - Şubat 2009.

Meclis Üyesi, İzmir Ticaret Odası, Mart 2005 - Ağustos 2005.

Üye, “Eğitim Kurumları” Meslek Komitesi, İzmir Ticaret Odası, Temmuz 2007 - Şubat
2009.

Başkan Vekili, “Eğitim, Sağlık, Diş ve Göz ile İlgili Hizmetler Grubu” Meslek Komitesi,
İzmir Ticaret Odası, Ekim 1999 - Mart 2005.

Üye, Eğitim Sektör Kurulu, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği, Şubat 2002 - Haziran
2006.

Üye, Ege Bölgesi Özel Okullar Derneği, Şubat 1998 - Şubat 2006.
DİĞER :

Kurucu, Mütevelli Heyeti ve Yönetim Kurulu Başkan Vekili, Eraslan Vakfı, Mayıs 2014 -
devam ediyor.

Üye, Harvard Üniversitesi Mezunlar Derneği, TÜRKİYE, Eylül 2007 - devam ediyor.

Üye, Harvard Kennedy School Mezunlar Derneği (HKSAA), A.B.D., Mayıs 2007 - devam
ediyor.

Üye, Harvard Üniversitesi Mezunlar Derneği, A.B.D., Mayıs 2006 - devam ediyor.

Kongre Üyesi, Karşıyaka Spor Kulübü, 2000 - devam ediyor.
2

Hakem Heyeti, Eğitim Kurumları Grubu, İzmir Ticaret Odası, Temmuz 2005 - Şubat
2009.

Hakem Heyeti, Eğitim, Sağlık, Diş ve Göz ile İlgili Hizmetler Grubu, İzmir Ticaret Odası,
Ocak 2000 - Ocak 2004.

Bilirkişi, Eğitim Kurumları Grubu, İzmir Ticaret Odası, Temmuz 2005 - Şubat 2009.

Bilirkişi, Eğitim, Sağlık, Diş ve Göz ile İlgili Hizmetler Grubu, İzmir Ticaret Odası,
Ocak 2000 - Ocak 2004.

Edward S. Mason Fellow, John F. Kennedy School of Government, Harvard Üniversitesi,
A.B.D., Temmuz 2006 - Mayıs 2007.

Yönetim Kurulu Üyesi, 1912 Karşıyaka Derneği, Mayıs 2004 - Ağustos 2005, Haziran
2009 - Mart 2010.

Kurucu Üye, 1912 Karşıyaka Derneği, Mayıs 2004.

Basketbol Şube Başkanı, Karşıyaka Spor Kulübü, 2001 - 2002.

Genel Sekreter ve Kulüp Sözcüsü, Karşıyaka Spor Kulübü, 2000 - 2001.

Araştırma Asistanı, Connecticut Üniversitesi, Eylül 1994 - Haziran 1995.

Beta Gamma Sigma (eski adıyla American Assembly of Collegiate Schools of Business,
yeni adıyla The Association to Advance Collegiate Schools of Business tarafından akredite
edilen üniversitelerin İşletme / İş İdaresi / Yönetim fakültelerinden veya programlarından onur
derecesiyle mezun olmuş olan öğrencilerin oluşturduğu bir “Uluslararası Onur Kulübü”), ABD,
Mayıs 1995.

Burs, Finansal Analistler Derneği, Hartford, ABD, Nisan 1995.
MİSAFİR KONUŞMACI (PANEL, SEMPOZYUM, SEMİNER, TV PROGRAMLARI) :

Dokuz Eylül Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Topluluğu. Liderlik ve Dönüşüm. İzmir.
Ocak 2013.

TED Karadeniz Ereğli Koleji Vakfı Özel Okulları. “9. Öğretmen Sempozyumu”. Eğitilmiş
Akıl ve Nitelikli Eğitim Üzerine Değerlendirmeler. Karadeniz Ereğli. Nisan 2011.

Gündoğdu ve Çiğli Rotaract Kulüpleri.
“International Forum of Global Leadership
Program”. Do’s and Don’t’s of Effective Leadership. İzmir. Eylül 2010.

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Lider ve Liderlik Becerileri. İzmir. Nisan 2010.
3

Dokuz Eylül Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Topluluğu.
“Endüstri Mühendisliği
Günleri”. Modern Hizmetler Sektöründeki Endüstri Mühendisliği Uygulamaları. İzmir. Aralık
2009.

Türk Üniversiteli Kadınlar Derneği İzmir Şubesi. Liderlik, Otorite ve Yönetim. İzmir.
Kasım 2009.

TED Karadeniz Ereğli Koleji Vakfı Özel Okulları. Liderlik, Otorite ve Yönetim. Karadeniz
Ereğli. Mart 2009.

TED Karadeniz Ereğli Koleji Vakfı Özel Okulları.
“7. Öğretmen Sempozyumu”.
Değerlerle Eğitim, Etik ve İtibar Yönetimi. Karadeniz Ereğli. Ekim 2008.

İzmir Ticaret Odası. “‘Eğitim Kurumlarında Etik’ Paneli”. İzmir. Ekim 2008.

Yeni Asır TV. “Güncel”. İzmir’in Eğitimdeki Durumu. İzmir. Temmuz 2008.

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Eğitim Sektör Meclisi. “Eğitim Çalıştayı”. Özel Okullar.
Ankara. Mart 2008.

Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği. “‘Ortaöğretim Sisteminde Arayışlar’ Sempozyumu”.
Yeni Ortaöğretime Geçiş Sistemi ve Özel Okullar. Antalya. Şubat 2008.

Ege TV. “Ege Finans”. Ulusal Kalite Hareketi. İzmir. Kasım 2004.

Mavişehir Rotary Kulübü. Özel Okullar. İzmir. Nisan 2004.

İzmir TV. “Yarına Bakış”. İzmir. Aralık 2003.

Dokuz Eylül Üniversitesi Mühendislik Fakültesi. “‘Cumhuriyetin 80. Yılında Üniversite
Öncesi Eğitim’ Paneli”. Yükseköğrenim Öncesi Nasıl Bir İlk ve Ortaöğretim? İzmir. Ekim 2003.

TMMOB Makina Mühendisleri Odası İzmir Şubesi. “Mühendislik Günleri”. Yaşamda
Mühendislik. İzmir. Mart 2003.

Türkiye Endüstri Mühendisliği Öğrenci Buluşması. Risk Yönetimi. İzmir. Şubat 2003.

TRT-2. “Çerçeve”. İzmir. Kasım 2002.

Ege TV. “Mercek”. İzmir. Ağustos 2001.

Kanal 1. İzmir. Haziran 2001.

Güneş Lions Kulübü. Türkiye’de Özel Okullar. İzmir. Ocak 2001.

Kanal 1. İzmir. Kasım 1999.

Kanal 1. “Aktüel Sabah”. Sekiz Yıllık Kesintisiz Eğitim. İzmir. Mayıs 1998.
4
MAKALE VE BİLDİRİLER :

Eraslan, Yansı. Eğitimde İmkânsız Üçlü. İzmir. Ocak 2015.

Eraslan, Yansı. Yabancı Dil Bilen Okullar. İzmir. Temmuz 2014.

Eraslan, Yansı.
Ahlak ve Etiğin Günümüze Etkileri Hakkında Görüşler
(2)
.
İzmir.
Haziran 2014.

Eraslan, Yansı. Ahlak ve Etiğin Günümüze Etkileri Hakkında Görüşler
. İzmir. Mayıs
(1)
2014.

Eraslan, Yansı. Nitelikli Eğitim Algısına Eleştirel Bir Yaklaşım. İzmir. Nisan 2014.

Eraslan, Yansı.
Eğitimde Bir Akreditasyon Kurumu Oluşturmayı Ne Zaman
Düşüneceğiz? İzmir. Mart 2014.

Eraslan, Yansı. Üniversiteye Girişte Yeni Sistem Arayışları. İzmir. Şubat 2014.

Eraslan, Yansı. Ortaöğretim Üzerine Değerlendirmeler. İzmir. Ocak 2014.

Eraslan, Yansı. PISA 2012 Sonuçları Üzerine. İzmir. Aralık 2013.

Eraslan, Yansı. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş. İzmir. Kasım 2013.

Eraslan, Yansı. Ortaöğretime Geçiş’e Sistem Dayanmıyor. İzmir. Ekim 2013.

Eraslan, Yansı. Özel Okullar: Faydacılık Rekabeti Tahrip Ederken (2). İzmir. Eylül 2013.

Eraslan, Yansı. Özel Okullar: Faydacılık Rekabeti Tahrip Ederken
. İzmir. Ağustos
(1)
2013.

Eraslan, Yansı. Mısır, Rejim ve Ordu. İzmir. Temmuz 2013.

Eraslan, Yansı. Eğitilmiş Akıl. İzmir. Haziran 2013.

Eraslan, Yansı. Hamburger Okullar. İzmir. Mayıs 2013.

Eraslan, Yansı. Anadolu Liseleri: Bir Geleneğin Sonu (mu?) İzmir. Eylül 2010.

Eraslan, Yansı.
Türkiye’nin Uluslararası Kalkınmışlık Ligi’ndeki Durumu.
İzmir.
Temmuz 2010.

Eraslan, Yansı. Üniversite Öncesi Eğitim Reformu. İzmir. Şubat 2008.

Eraslan, Yansı.
Kurdish Conundrum and Surmounting PKK Terrorism:
A Lengthy
Challenge for Turkey. John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge,
MA. May 2007.

Eraslan, Yansı. Defense White Paper of Turkey for 2007. John F. Kennedy School of
Government, Harvard University, Cambridge, MA. May 2007.

Eraslan, Yansı. How to Create a Private Education-Friendly Environment in Turkey?
Aiming at a Comprehensive Legislation. John F. Kennedy School of Government, Harvard
University, Cambridge, MA. May 2007.
5

Eraslan, Yansı.
Japanese Constitution of 1947.
John F. Kennedy School of
Government, Harvard University, Cambridge, MA. May 2007.

Eraslan, Yansı.
Why Women Attained Suffrage Late in France than in the United
States? John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA. April
2007.

Eraslan, Yansı.
Implementation of New Private Instruction Institutions Act (PIIA)
No.5580: Policy Process Map. John F. Kennedy School of Government, Harvard University,
Cambridge, MA. April 2007.

Eraslan, Yansı. The Role of the Working Class and the Impact of Resource Allocation
and Economic Incentives on the Evolution of Democracy.
John F. Kennedy School of
Government, Harvard University, Cambridge, MA. March 2007.

Eraslan, Yansı.
Implementation of New Private Instruction Institutions Act (PIIA)
No.5580: Policy Interests Map. John F. Kennedy School of Government, Harvard University,
Cambridge, MA. March 2007.

Eraslan, Yansı. Why Does the Global Community Fail to Respond to Terrorism? John
F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA. March 2007.

Eraslan, Yansı.
Implementation of New Private Instruction Institutions Act (PIIA)
No.5580: Institutional Contexts for Policy Reform. John F. Kennedy School of Government,
Harvard University, Cambridge, MA. March 2007.

Eraslan, Yansı. Why is the Traditional Externally Focused Definition of National Security
Inadequate in Dealing with the National Security Problematique of Middle Eastern States? John
F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA. March 2007.

Eraslan, Yansı. What Explains a Country’s Motivations to Forgo or Rollback Its Nuclear
Weapons Program? John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge,
MA. March 2007.

Eraslan, Yansı. State-Formation and How It Has Differed in the Non-Western World
from the Traditional Western European Model.
John F. Kennedy School of Government,
Harvard University, Cambridge, MA. March 2007.

Eraslan, Yansı. The Ottoman Constitution of December 23, 1876. John F. Kennedy
School of Government, Harvard University, Cambridge, MA. February 2007.

Eraslan, Y., Meletiadis, A., Requena, S., Wang, R. A Negotiation Exercise: European
Union-Turkey Accession Talks. John F. Kennedy School of Government, Harvard University,
Cambridge, MA. December 2006.
6

Eraslan, Yansı.
How to Handle a Possible Escalation of Conflict in Afghanistan?
Assessing the Implications of a Future Crisis. John F. Kennedy School of Government, Harvard
University, Cambridge, MA. December 2006.

Eraslan, Yansı.
The New NATO:
Adapting the Alliance to Meet the New Security
Challenges. John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA.
November 2006.

Eraslan, Yansı. Negotiation Memorandum for Rhône-Poulenc. John F. Kennedy School
of Government, Harvard University, Cambridge, MA. October 2006.

Eraslan, Yansı.
Culture and Wealth Creation: Whose Culture is Better?
Harvard
Graduate School of Education, Cambridge, MA. May 2006.

Eraslan, Yansı.
Private Education in Turkish Context and the Need for a
Comprehensive Legislation. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. May
2006.

Eraslan, Yansı.
Emerge of Civilian Society and Cultural Transition: Leadership
Challenge in Turkey in the Era of Globalization.
John F. Kennedy School of Government,
Harvard University, Cambridge, MA. May 2006.

Eraslan, Yansı.
Statistical Interaction in Multiple Regression Analysis: Educational
Expenditures vs. Age in Michigan. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA.
May 2006.

Eraslan, Y., Rosefsky, A. Explaining Variation in Educational Attainment Around the
World. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. May 2006.

Eraslan, Yansı. Bouganville Reconciliation. John F. Kennedy School of Government,
Harvard University, Cambridge, MA. April 2006.

Eraslan, Yansı. The Mao Years. John F. Kennedy School of Government, Harvard
University, Cambridge, MA. April 2006.

Eraslan, Yansı. The Ugly American. John F. Kennedy School of Government, Harvard
University, Cambridge, MA. April 2006.

Eraslan, Yansı. Lawrence of Arabia: Battle for the Arab World. John F. Kennedy School
of Government, Harvard University, Cambridge, MA. April 2006.

Eraslan, Yansı. Multiple Regression Analysis: Using the Educational Expenditures and
Concentrations of Elderly in Michigan as a Context. Harvard Graduate School of Education,
Cambridge, MA. April 2006.
7

Eraslan, Yansı. Including a Dichotomous Predictor in Multiple Regression Analysis: The
Case of Michigan on the Basis of Per-Pupil-Expenditures, and Newly Arrived and Longstanding
Elderly. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. April 2006.

Eraslan, Yansı.
Black Harvest.
John F. Kennedy School of Government, Harvard
University, Cambridge, MA. March 2006.

Eraslan, Yansı. The Women of Vietnam. John F. Kennedy School of Government,
Harvard University, Cambridge, MA. March 2006.

Eraslan, Yansı. Leadership of Kofi Annan as SG -- Secretary General or Scapegoat?
John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA. March 2006.

Eraslan, Yansı. Developing a Deep Understanding of Statistical Inference: Using the
Reputation Ratings of US Colleges and Universities as a Context. Harvard Graduate School of
Education, Cambridge, MA. March 2006.

Eraslan, Yansı. Evaluating Regression Assumptions: Using SAT Scores and
Participation Rates Across States as a Context.
Harvard Graduate School of Education,
Cambridge, MA. March 2006.

Eraslan, Yansı.
Bruno Manser and the Penan.
John F. Kennedy School of
Government, Harvard University, Cambridge, MA. February 2006.

Eraslan, Yansı.
Peer Academic Reputations of Research Universities.
Harvard
Graduate School of Education, Cambridge, MA. February 2006.

Eraslan, Yansı.
A Spreadsheet-Based Educational Planning Model: Turkish Case.
Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. January 2006.

Eraslan, Yansı. Are Colleges Similar to Traditional Businesses? Harvard Graduate
School of Education, Cambridge, MA. January 2006.

Eraslan, Yansı. The Role of New Providers: For-profit Institutions. Harvard Graduate
School of Education, Cambridge, MA. January 2006.

Eraslan, Yansı.
Changing Preferences and the Impact of Demographic Shift:
Nontraditional Students. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. January
2006.

Eraslan, Yansı. Are Expensive Colleges Worth the Price? Harvard Graduate School of
Education, Cambridge, MA. January 2006.

Eraslan, Yansı. Promoting Private Education in Turkey as a Means to Increase the
Equality of Educational Opportunity. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA.
January 2006.
8

Eraslan, Yansı. Can College Prices be Controlled at Private, Four-Year Universities?
Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. December 2005.

Eraslan, Yansı.
Research Literature and Impact on Policy: Increasing Teacher
Effectiveness in Turkish Education System.
Harvard Graduate School of Education,
Cambridge, MA. December 2005.

Eraslan, Yansı. The Debate About EU Budget From the Perspective of Greece. John F.
Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA. December 2005.

Eraslan, Yansı. The Effects of Competition in US Higher Education System. Harvard
Graduate School of Education, Cambridge, MA. November 2005.

Eraslan, Yansı.
Education Sector Assessment: Early Child Development in Brazil.
Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. November 2005.

Sector.
Eraslan, Yansı. The Drivers That Brought About De-regulation in Europe of the Telecom
John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA.
November 2005.

Eraslan, Yansı. A Paradox About Migration in Europe: Stabilization of Social Security
System and Economic Security versus Internal Security.
John F. Kennedy School of
Government, Harvard University, Cambridge, MA. November 2005.

Eraslan, Yansı. Continuation of Bush Policies and Persuasion of European Allies: Can
They Co-exist? John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA.
November 2005.

Eraslan, Yansı. A Professional Experience: When Failure to Think Systemically Leads
to Less Than Expected Results.
Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA.
October 2005.

Eraslan, Yansı.
Three “Archetypes” Applied to Policy, Planning or Implementation
Issues in Education and Development. Harvard Graduate School of Education, Cambridge,
MA. October 2005.

Eraslan, Yansı.
Population Profile for Turkey and Enrollment Projections.
Harvard
Graduate School of Education, Cambridge, MA. October 2005.

Eraslan, Yansı. The Strategic Use of Financial Aid in American Colleges. Harvard
Graduate School of Education, Cambridge, MA. October 2005.

Eraslan, Yansı. Identifying a Policy Challenge in Turkey: The Primary Education Code
4306. Harvard Graduate School of Education, Cambridge, MA. October 2005.
9

Eraslan, Yansı.
Is the European Union Keen on Getting a “New” European
Constitution? John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge, MA.
October 2005.

Eraslan, Yansı. Turkish Dilemma for EU: Membership or Offering to Create a New
Category of Nations? John F. Kennedy School of Government, Harvard University, Cambridge,
MA. October 2005.

Eraslan, Yansı. İzmir’de ÖSS İstatistikleri ve Gerçekler. “İzmir’de 7 Gün”. Nisan 2004.

Eraslan, Yansı. Türkiye Dünya Eğitim Ligi’nde Nerede? Ülkelerin Eğitime Yaptıkları
Yatırım Açısından Karşılaştırmalı Bir Analiz. İzmir. Nisan 2004.

Eraslan, Yansı. A Comparative Look at ‘Development and Education’ Among World
Countries. İzmir. January 2004.

Eraslan, Yansı.
Fakir Ülkelerle Zenginler Arasındaki Fark Nasıl ve Ne Zaman
Kapanacak? Özel Okullar Birliği Bülteni. Mayıs 2004.

Eraslan, Yansı. Ziller Çalarken. “Milliyet”. İzmir. 11 Eylül 2000.

Eraslan, Yansı. Özel Okullar ve Sorunları. “Haber” (İzmir Ticaret Odası Yayın Organı).
Temmuz 2000.

Eraslan, Yansı. Eğitimde Düşündürücü Tablo. İzmir. Şubat 2000.

Eraslan, Yansı. Çocuk İşçiler Okumak İstiyor. “Milliyet”. İzmir. 6 Aralık 1999.

Eraslan, Yansı. Üniversite Bütçelerine Tırpan. “Milliyet”. İzmir. 29 Kasım 1999.

Eraslan, Y., Bovolis, C., Ergül, T. Manufacturing Support Services Inc. The University
of Connecticut. Storrs, CT. December 19, 1994.

Eraslan, Yansı.
Cleveland Twist Drill.
The University of Connecticut.
Storrs, CT.
December 6, 1994.

Eraslan, Yansı.
Colgate-Palmolive.
The University of Connecticut.
Storrs, CT.
Texas Instruments.
The University of Connecticut.
Storrs, CT.
November 22, 1994.

Eraslan, Yansı.
November 8, 1994.

Eraslan, Yansı. General Electric, 1981. The University of Connecticut. Storrs, CT.
November 1, 1994.

Eraslan, Yansı. A More Efficient System for the Registration of Students at Graduate
School. The University of Connecticut. Storrs, CT. November 1, 1994.

Eraslan, Yansı.
Banking and Asset/Liability Management in EC Countries.
University of Connecticut. Storrs, CT. November 1, 1994.
10
The

Eraslan, Yansı. Lincoln Electric Company. The University of Connecticut. Storrs, CT.
October 25, 1994.

Eraslan, Yansı. Crown, Cork and Seal. The University of Connecticut. Storrs, CT.
October 18, 1994.

Eraslan, Yansı. Cray Research. The University of Connecticut. Storrs, CT. October 4,
1994.

Eraslan, Yansı. Information Technology (IT) and Team Management. The University of
Connecticut. Storrs, CT. 1994.

Eraslan, Y., Bovolis, C., Dinopoulos, C., Ergül, T. Executive Summary of a Banking
Case. The University of Connecticut. Storrs, CT. 1994.

Eraslan, Yansı.
Final Report of a Bank’s Simulation Model.
The University of
Connecticut. Storrs, CT. 1994.

Eraslan, Yansı.
The Major Role of Information Technology (IT).
The University of
Connecticut. Storrs, CT. 1994.

Eraslan, Yansı. Humphreys & Associates. The University of Connecticut. Storrs, CT.
1994.

Eraslan, Yansı. American Abrasives, Inc. The University of Connecticut. Storrs, CT.
1994.

Eraslan, Yansı. XCELL Simulation Model. The University of Connecticut. Storrs, CT.
1994.

Eraslan, Yansı. Returns of Initial Public Offerings (IPOs). The University of Connecticut.
Storrs, CT. 1994.

Eraslan, Yansı, et al.
Aetna Life Insurance and Annuity Company (ALIAC).
The
University of Connecticut. Storrs, CT. 1994.

Eraslan, Yansı, et al.
The New Health Care Plan of Clinton Administration.
University of Connecticut. Storrs, CT. 1993.
11
The
RAPORLAR VE DEĞERLENDİRMELER :

Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği. 5580 Sayılı Kanunla İlgili Görüşler. Haziran 2009.

Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği.
Maliye Bakanlığı Gelirler Genel Müdürlüğüne
İletilmek Üzere İstenen, Özel Okullar ve Veliler Açısından Vergi Uygulamaları. Nisan 2004.

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği. Millî Eğitim Bakanlığının Müfredat Programlarının
Yenilenmesi Çalışmaları. Kasım 2003.

Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği. Millî Eğitim Bakanlığının Müfredat Programlarının
Yenilenmesi Çalışmaları. Haziran 2003.

Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği. Millî Eğitim Bakanlığının Özel Okullardan Hizmet
Satın Almasına İlişkin Görüşler. Nisan 2003.

Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Eğitim Sektör Kurulu. Yükseköğretim Anayasa ve
Yasa Değişikliği Taslağı Üzerine Görüşler. Mart 2003.

Ege Bölgesi Özel Okullar Derneği.
Hazine Müsteşarlığı Tarafından İstenen, Özel
Öğretim Sektöründeki Yatırımların Desteklenmesine İlişkin Görüşler. Mart 2003.

Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü.
Özel Öğretim
Kurumlarında Çalışan Öğretim Elemanlarının Özlük Hakları Hakkında Değerlendirmeler.
Ağustos 2000.

Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği.
Müfredat ve Eğitim Yöntemleri Komisyonu İçin
Hazırlanan Rapor. Şubat 2000.

Ege Bölgesi Özel Okullar Derneği. Özel Öğretim Kurumları Öğrenci Ücretleri Tesbit ve
Tahsil Yönetmeliği Üzerine Hazırlanan Rapor. Şubat 2000.

Ege Bölgesi Özel Okullar Derneği. Özel Öğretim Kurumları Öğrenci Ücretleri Tesbit ve
Tahsil Yönetmeliği’nin Bazı Maddelerinin Değiştirilmesine İlişkin Yönetmelik Üzerine Hazırlanan
Rapor. Ocak 1999.
12
Download

Özgeçmiş - Özel Ege Lisesi