ร้อยละเด็กอายุ 12 ปี ปราศจากฟันผุ

ร้อยละเด็กอายุ 12 ปี ปราศจากฟันผุ

ร้อยละหลักสูตรที่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลัก

ร้อยละหลักสูตรที่เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลัก

ร้อยละสะสมความครอบคลุมการตรวจคัดกรองมะเร็งปากมดลูก ในสตรี 30

ร้อยละสะสมความครอบคลุมการตรวจคัดกรองมะเร็งปากมดลูก ในสตรี 30

ร้อยละความสำเร็จของการนำองค์ความรู้ที่มีอยู่ในองค์การไปสู่การปฏิบัติ

ร้อยละความสำเร็จของการนำองค์ความรู้ที่มีอยู่ในองค์การไปสู่การปฏิบัติ

ร้อยละของเด็กนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาท

ร้อยละของเด็กนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาท

ร้อยละของสมอง - ศูนย์อนามัยที่ 6 ชลบุรี

ร้อยละของสมอง - ศูนย์อนามัยที่ 6 ชลบุรี

ร้อยละของพัฒนาการล่าช้า ในเด็กอายุ 42 เดือน

ร้อยละของพัฒนาการล่าช้า ในเด็กอายุ 42 เดือน

ร้อยละของผู้สูงอายุได้รับการคัดกรอง/ประเมินสุขภาพทั งทางร่างกายและจิตใจ

ร้อยละของผู้สูงอายุได้รับการคัดกรอง/ประเมินสุขภาพทั งทางร่างกายและจิตใจ

ร้อยละของผู้สูงอายุมีพฤติกรรมสุขภาพที พึงประสงค์

ร้อยละของผู้สูงอายุมีพฤติกรรมสุขภาพที พึงประสงค์

ร้อยละของผู้พิการในโรงเรียนการศึกษาพิเศษได้รับการดูแลช่วยเหลือ ผ่าน

ร้อยละของผู้พิการในโรงเรียนการศึกษาพิเศษได้รับการดูแลช่วยเหลือ ผ่าน

ร้อยละของผู้ป่วยโรค ซึมเศร้าเข้าถึงบริการ

ร้อยละของผู้ป่วยโรค ซึมเศร้าเข้าถึงบริการ

ร้อยละของผู้บาดเจ็บเขตป่าตอง

ร้อยละของผู้บาดเจ็บเขตป่าตอง

ร้อยละของประชากรอายุ 60 ปีขึ้นไป (ต่อประชากรทั้งหมด )

ร้อยละของประชากรอายุ 60 ปีขึ้นไป (ต่อประชากรทั้งหมด )

ร้อยละของตำแหน่งว่างที่ได้รับการบรรจุ แต่งตั้งได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด

ร้อยละของตำแหน่งว่างที่ได้รับการบรรจุ แต่งตั้งได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด

ร้อยละของตัวชี้วัดที่ตกเกณฑ์เรียงลำดับจำกม

ร้อยละของตัวชี้วัดที่ตกเกณฑ์เรียงลำดับจำกม

ร้อยละของตัวชี้วัดที่ตกเกณฑ์เรียงลำดับจำกม

ร้อยละของตัวชี้วัดที่ตกเกณฑ์เรียงลำดับจำกม

ร้อยละของตัวชี้วัดที่ตกเกณฑ์ เรียงลำดับจำกม

ร้อยละของตัวชี้วัดที่ตกเกณฑ์ เรียงลำดับจำกม

ร้อยละของครัวเรือนที่มีภาระหนี้สิน

ร้อยละของครัวเรือนที่มีภาระหนี้สิน

ร้อยละของคดีอาญา มูลคดีความผิดข่มขืนกระทําช

ร้อยละของคดีอาญา มูลคดีความผิดข่มขืนกระทําช

ร้อยละของข้อมูลสถานะสุขภาพ

ร้อยละของข้อมูลสถานะสุขภาพ

ร้อยละของกิจกรรม/ ชุมชน ประเทศชาติและนานาชาติต่ออาจารย

ร้อยละของกิจกรรม/ ชุมชน ประเทศชาติและนานาชาติต่ออาจารย