DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
Pořadové číslo DUM
373
Jméno autora
Mgr. Michaela Vejšická
Datum, ve kterém byl DUM vytvořen
15.1.2012
Ročník, pro který je DUM určen
2.
Vzdělávací oblast (klíčová slova)
Člověk a jeho svět (zelenina,ovoce, druh, mrkev,
celer, salát, kedlubna, květák, brokolice, zelí, kapusta,
cibule, česnek, pórek, paprika, rajče, okurka, petržel,
ředkvička,malvice, peckovice, bobule, ovocné stromy,
zemědělské plodiny, luštěniny)
Metodický list - výstižný popis způsobu
použití DUM
Rozpozná, zařadí jednotlivé druhy zeleniny, ovoce a
zemědělských plodin. Pracovní listy.
1. Vybarvi podle návodu:
zelenina kořenová
zelenina listová
zelenina košťálová
zelenina cibulová
zelenina plodová
rajče
květák
bílá
zelená
žlutá
hnědá
červená
špenát
česnek
pórek
-
ředkvička
kapusta
salát
paprika
celer
2. ANO – NE:
Křen je zelenina.
_________
Špenát pěstujeme pro kořen.
_________
Zelenina je nejzdravější syrová.
_________
Salát pěstujeme pro plod.
_________
3. Škrtni slovo, které do věty nepatří:
Brambory na jaře sejeme / sázíme.
Stonky a listy u řepy se jmenují větev / chrást.
Plod u řepy se nazývá bulva / hrouda.
Cukr se vyrábí z řepy / brambor.
4. Spoj, co k sobě patří:
bobule
JAHODY
jadřinec s jádry
malvice
HRUŠKY
jadérka
peckovice
MERUŇKY
pecka
5. Tajenka :
Hrách, čočka a
Mrkev, petržel a
Cibule, česnek a
Papriky, okurka a
Kedlubna, kapusta a
Špenát a
F A
Ř E
P Ó
R
K
A L
Tajenka: Všechna zelenina je
6. Vybarvi:
7. Skrývačky:
Eva si spálila kůži, to to bolelo.
Okap u stavení je rozbitý.
Šaty se mi tuze líbily.
Včera jsme sbírali ve dvoře papíry.
O
K
E
V
J Č
Ě
Á
jsou zelenina
jsou l__tě_i_y
k_ř_no_á
ci_ _l_v_
pl_d_ _á
k_šť_l_ _á
li_ _o_á
8. Vymaluj jen tu část zeleniny, pro kterou ji pěstujeme:
9. Ke každému ovocnému stromu nakresli jeho plod:
Jabloň
Hrušeň
Švestka
10. Přiřaďte názvy ke správným částem plodu:
Třešeň
11. Pojmenuj Zemědělské plodiny a luštěniny:
12. Pojmenujte rostliny a jejich části. Použijte k tomu slova z nápovědy:
Nápověda: hlízy, květ nať, chrást, bulva, kořen, stonek, semena, listopad
_____________________________
______________________________________
_____________________________________
Řešení
1. Vybarvi podle návodu:
zelenina kořenová
zelenina listová
zelenina košťálová
zelenina cibulová
zelenina plodová
rajče
květák
bílá
zelená
žlutá
hnědá
červená
špenát
česnek
pórek
-
ředkvička
kapusta
salát
paprika
celer
2. ANO – NE:
Křen je zelenina.
Špenát pěstujeme pro kořen.
Zelenina je nejzdravější syrová.
Salát pěstujeme pro plod.
___ANO____
___NE______
___ANO____
____NE_____
3. Škrtni slovo, které do věty nepatří:
Brambory na jaře sejeme / sázíme.
Stonky a listy u řepy se jmenují větev / chrást.
Plod u řepy se nazývá bulva / hrouda.
Cukr se vyrábí z řepy / brambor.
4. Spoj, co k sobě patří:
bobule
JAHODY
jadřinec s jádry
malvice
HRUŠKY
jadérka
peckovice
MERUŇKY
pecka
5. Tajenka :
Hrách, čočka a
Mrkev, petržel a
Cibule, česnek a
Papriky, okurka a
Kedlubna, kapusta a
Špenát a
F A Z O
Ř E D K
P Ó R E
R A J
K V Ě
S A L Á T
Tajenka: Všechna zelenina je
6. Vybarvi:
7. Skrývačky:
Eva si spálila kůži, to to bolelo.
Okap u stavení je rozbitý.
Šaty se mi tuze líbily.
Včera jsme sbírali ve dvoře papíry.
L
E
K
Č
T
E
V
E
Á
jsou zelenina
jsou luštěniny
kořenová
cibulová
plodová
K
košťálová
listová
Z D R A V Á
8. Vymaluj jen tu část zeleniny, pro kterou ji pěstujeme:
9. Ke každému ovocnému stromu nakresli jeho plod:
Jabloň
Hrušeň
Švestka
10. Přiřaďte názvy ke správným částem plodu:
Třešeň
11. Pojmenuj Zemědělské plodiny a luštěniny:
Ječmen
Hrách
Oves
Brambory
Řepa
12. Pojmenujte rostliny a jejich části. Použijte k tomu slova z nápovědy:
Nápověda: hlízy, květ nať, chrást, bulva, kořen, stonek, semena, listopad
Květ
Semena
Květ
Chrást
Nať
Stonek
List
Bulva
Řepa
_____________________________
Hlízy
Kořen
Brambory
______________________________________
Slunečnice
_____________________________________
Použitá literatura:
Mühlhauserová, H., Svobodová J. Prvouka 2, Pracovní sešit pro 2. ročník, Brno: Nová škola,
2009, ISBN 80 – 7289 – 035 – 2
Grác, A. Příručka k přírodovědné složce věcného učení na elementárním stupni, OŠK MěNV
Brno
Obrazový materiál [cit. 2012-13-01].
Ječmen http://oko.yin.cz/29/obilniny/jecmen.jpg
Oves http://www.avicenna.cz/media/4/20040831-AVENA-SATIVA.jpg
Hrách http://www.dia-potraviny.cz/img/hrach.jpg
Brambory http://www.kbedynky.cz/obrazky/48-296348_brambory.jpg
Řepa http://i3.cn.cz/1226056431_repa.jpg
Download

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL