Read
Gur
☰
Explore
Log in
Create new account
Upload
×
Download
No category
บทบาทของผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Teach Less, Learn More
การประยุกต์ใช้ Teach Less, Learn More ในการเรียนการสอน สาขาวิชา
การประยุกต์ใช้แนวคิด Teach Less, Learn More (TLLM) สู่การจัดการ
1 สอนน้อยเรียนมาก (Teach Less, Learn More/ TLLM) เรียบเรียงโดย...อ.จ
การศึกษาสมบัติการไหลของผงยาสมุนไพร เพื่อการเตรียมยาในรูปแบบ
การจัดการความรู้การสังเคราะห์ผลงานวิจัย
บทความวิชาการ วิชาปฏิบัติกีตาร์ กับการจัดการ
อนาคตของอาเซียนในทศวรรษหน้า (แผน วิสัยทัศน์ระยะยาว)
แผนยุทธศาตร์ศูนย์คอมพิวเตอร์ปี 2552 - ประกัน คุณภาพ
บ้านโป่ง ปีการศึกษา 2557
Þหาก®หมายเกี่ยวกับการจั การÈÖกÉาของâรงเรียน Le
Existentialism - WordPress.com
