หน่อยย่อยที่ 1

หน่วยย่อยที่ 3

หน่วยย่อยที่ 3

PISA 2015 การประเมินด้านการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของ

PISA 2015 การประเมินด้านการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของ

การเรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative Learning)

การเรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative Learning)

เส้นทางพัฒนา การศึกษาเด็กพิการไทย

เส้นทางพัฒนา การศึกษาเด็กพิการไทย

หน่วยย่อยที่ 1 ตัวอย่าง

หน่วยย่อยที่ 1 ตัวอย่าง

การตัดสินใจเลือกผู้ผลิตกระจกด้วยกระบวนการล

การตัดสินใจเลือกผู้ผลิตกระจกด้วยกระบวนการล

การอ่าน - i-Office สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุพรรณบุรี เขต 1

การอ่าน - i-Office สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุพรรณบุรี เขต 1

ดูเอกสารฉบับเต็ม

ดูเอกสารฉบับเต็ม

โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุความตั้งใจเล่นเ

โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุความตั้งใจเล่นเ