การเรียนรู ของเด็กปฐมวัยไทย : ตามแนวคิดมอนเตสซอรี่

การจัดประชุม/อบรม

การจัดประชุม/อบรม

การเรียนรู ของเด็กปฐมวัย : ตามแนวคิดมอนเตสซอ

การเรียนรู ของเด็กปฐมวัย : ตามแนวคิดมอนเตสซอ

หน่วยที่ 4

หน่วยที่ 4

1 ทัศนะของนักศึกษาต่อพฤติกรรมการสอนของคณาจาร

1 ทัศนะของนักศึกษาต่อพฤติกรรมการสอนของคณาจาร

Document

Document

ชีวิต วิชาการ ของ อานันท์ กาญจน พันธุ์

ชีวิต วิชาการ ของ อานันท์ กาญจน พันธุ์

หลักสูตรของการสอนแบบมอนเตสซอรี่

หลักสูตรของการสอนแบบมอนเตสซอรี่

การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

นักการศึกษา

นักการศึกษา

เป็นมิตรกับตัวเอง

เป็นมิตรกับตัวเอง

ความสุขของครอบครัวรักผัก หนีกรุง...ปั่นจักรยา

ความสุขของครอบครัวรักผัก หนีกรุง...ปั่นจักรยา

สร้างชีวิตใหม่ในเรือนจำ

สร้างชีวิตใหม่ในเรือนจำ

การสอนแบบมอนเตสซอรี่

การสอนแบบมอนเตสซอรี่

กมล รัตน์ กมล สุทธิ - มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

กมล รัตน์ กมล สุทธิ - มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ตอนที่ 3 ศึกษาปริมาณของใบขี้เหล็กที่เหมาะสมที่สามารถเร่งการสุกของผลไม้

ตอนที่ 3 ศึกษาปริมาณของใบขี้เหล็กที่เหมาะสมที่สามารถเร่งการสุกของผลไม้

2. ทฤษฎีเกี่ยวกับความสามารถด านความจํา

2. ทฤษฎีเกี่ยวกับความสามารถด านความจํา

การเรียนการสอนมอนเตสซอรี่

การเรียนการสอนมอนเตสซอรี่