ตอนที่ 4 หลักสูตรคอมพิวเตอร์ส ำหรับนักเรียนระ

ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

การสร้างคิวรี

การสร้างคิวรี

การวิเคราะห์ความสอดคล้อง หลักสูตรแกนกลาง กา

การวิเคราะห์ความสอดคล้อง หลักสูตรแกนกลาง กา

กลุ มสาระการเรียนรู การงานอาชีพและเทคโนโลย

กลุ มสาระการเรียนรู การงานอาชีพและเทคโนโลย

2.2 ประวัติของบลูเบอร์รี่

2.2 ประวัติของบลูเบอร์รี่

เกณฑ์การแข่งขันทักษะวิชาการ งานมหกรรมการจัดการศึกษา ครั้งที่ 2

เกณฑ์การแข่งขันทักษะวิชาการ งานมหกรรมการจัดการศึกษา ครั้งที่ 2

บทที่ 8 ความน่าจะเป็น (Probability)

บทที่ 8 ความน่าจะเป็น (Probability)

ตัวอย่างเนื้อหา - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

ตัวอย่างเนื้อหา - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

แผนพัฒนาสามปี - อบต.ท่าตำหนัก

แผนพัฒนาสามปี - อบต.ท่าตำหนัก

ภาระงาน/ชิ้นงาน

ภาระงาน/ชิ้นงาน

หน่วยการเรียนรู้ที่6 งานประดิษฐ์ แผนการจัดกา

หน่วยการเรียนรู้ที่6 งานประดิษฐ์ แผนการจัดกา

ตอบ

ตอบ

บทที่4 โมเดิร์น OS และ โมเดิร์นแอพ วัตถุประสงค์

บทที่4 โมเดิร์น OS และ โมเดิร์นแอพ วัตถุประสงค์

คู่มือการสํารองข้อมูล และการกู้คืนข้อมูล

คู่มือการสํารองข้อมูล และการกู้คืนข้อมูล

ตัวอย่างเนื้อหา - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

ตัวอย่างเนื้อหา - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

นำเสนอการจัดทำแผนการเรียนรู้

นำเสนอการจัดทำแผนการเรียนรู้

ความหมายของควมอยู่ดีมีสุข

ความหมายของควมอยู่ดีมีสุข

สาขางานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

สาขางานเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์