บทที่ 5 : คุณธรรมสำหรับครู

Click

Click

ความเป็นครู (Being a Professional Teacher) “มือต่อมือกันสร้างสรร

ความเป็นครู (Being a Professional Teacher) “มือต่อมือกันสร้างสรร

การกําจัดความขัดแย งในคริสตจักร

การกําจัดความขัดแย งในคริสตจักร

นักสู้ผู้ยิ่งใหญ่

นักสู้ผู้ยิ่งใหญ่

ฉบับที่ 129 (ปีที่20) เดือนกุมภาพันธ์ 2559

ฉบับที่ 129 (ปีที่20) เดือนกุมภาพันธ์ 2559

สมาธิสบายใจ

สมาธิสบายใจ

บทที่ 5 กลวิธีการปฏิรูปการจัดการภาครัฐแนวใหม

บทที่ 5 กลวิธีการปฏิรูปการจัดการภาครัฐแนวใหม

บทที่2 - E

บทที่2 - E

บทที่ 6 : ค่านิยมของครู

บทที่ 6 : ค่านิยมของครู

เอกสาร : 22045

เอกสาร : 22045

จรรยาบรรณวิชาชีพครู - North Cyber University

จรรยาบรรณวิชาชีพครู - North Cyber University

มงคลที่ ๑๖ ธมมจริยา จ

มงคลที่ ๑๖ ธมมจริยา จ

2. ความหมายของคุณธรรม และจริยธรรม 2.1 ความหมายของ คุณธรรม

2. ความหมายของคุณธรรม และจริยธรรม 2.1 ความหมายของ คุณธรรม

ภาวะผู้นาเชิงพุทธกับการจัดการความขัดแย้งใน B

ภาวะผู้นาเชิงพุทธกับการจัดการความขัดแย้งใน B

เวลาเหลือน้อย - ชมรมกัลยาณธรรม..

เวลาเหลือน้อย - ชมรมกัลยาณธรรม..

วิเคราะห บทละครสมัยใหม ที่ดัดแปลงจากวรรณคด A

วิเคราะห บทละครสมัยใหม ที่ดัดแปลงจากวรรณคด A

บทที่ 8 : การพัฒนาตนเองของครู

บทที่ 8 : การพัฒนาตนเองของครู

หิริโอตัปปะ–ธรรมโลกบาล พระเทพดิลก (ระแบบ ฐิตญ

หิริโอตัปปะ–ธรรมโลกบาล พระเทพดิลก (ระแบบ ฐิตญ

บทที่ 4 : ลักษณะของครูที่ดี - E

บทที่ 4 : ลักษณะของครูที่ดี - E

บทที่ 3 : บทบาทและความรับผิดชอบของครู

บทที่ 3 : บทบาทและความรับผิดชอบของครู

บรรณานุกรม

บรรณานุกรม

การศึกษาของอินเดีย. - หลักสูตรปรัชญาดุษฏีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยหลักสูตร

การศึกษาของอินเดีย. - หลักสูตรปรัชญาดุษฏีบัณฑิต สาขาวิชาวิจัยหลักสูตร