แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12 หน่วยการเรียนรู้ที

คู่มือครู ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ศิลปะงานประดิษฐ์ เพือพัฒนาประสานสัมพันธ์

คู่มือครู ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ศิลปะงานประดิษฐ์ เพือพัฒนาประสานสัมพันธ์

สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

บวบโรงเรียน

บวบโรงเรียน

สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

ตัวอย่ำงที่2

ตัวอย่ำงที่2

Thai Sakar Murli of 05/09/2016

Thai Sakar Murli of 05/09/2016

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจานวนเต็ม ผลงานครูปริศนา กลิ่นตระกูล

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจานวนเต็ม ผลงานครูปริศนา กลิ่นตระกูล

คู่มือการใช้งาน Google Form : การสร้างและตรวจข้อสอบออนไลน์ 1

คู่มือการใช้งาน Google Form : การสร้างและตรวจข้อสอบออนไลน์ 1

สมภพ ชิ มา รักษ์

สมภพ ชิ มา รักษ์

ผลคูณของสองจ านวนที่ทุกหลักเป็นเลข 1

ผลคูณของสองจ านวนที่ทุกหลักเป็นเลข 1

แบบฝึกคิดเลขในใจ ระดับ 5 - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

แบบฝึกคิดเลขในใจ ระดับ 5 - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

การสร้างคุณค่า ผู้ถือหุ้นของเรา

การสร้างคุณค่า ผู้ถือหุ้นของเรา

What` s going M. 1 on June,2016 เรียนท่านผู้ปกครองที่นับถือ การ

What` s going M. 1 on June,2016 เรียนท่านผู้ปกครองที่นับถือ การ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปี

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปี

บททีÁ 1 บทนํา

บททีÁ 1 บทนํา

แบบฝึก

แบบฝึก

การพัฒนาและฝึกทักษะบาสเกตบอลโดยการใช้แบบฝึกขั้นพื้นฐานของนักเรียน

การพัฒนาและฝึกทักษะบาสเกตบอลโดยการใช้แบบฝึกขั้นพื้นฐานของนักเรียน

แผนการจัดการเรียนรู้

แผนการจัดการเรียนรู้

การบวก ลบ คูณ และหารจำนวนเต็ม

การบวก ลบ คูณ และหารจำนวนเต็ม

1. ข้อใดผิด 1. ข้อมูลที่มีการกระจายตัวแบบสมมาตร

1. ข้อใดผิด 1. ข้อมูลที่มีการกระจายตัวแบบสมมาตร

หลักเกณฑ์การตัดสินการประกวดกระทงใหญ่ / ใบสมัคร

หลักเกณฑ์การตัดสินการประกวดกระทงใหญ่ / ใบสมัคร

แบคทีเรียกรัมบวก

แบคทีเรียกรัมบวก