klasy I-III

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII – GIMNAZJUM 1. Narzędzia

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII – GIMNAZJUM 1. Narzędzia

klasy I-III

klasy I-III

KRYTERIA OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV

KRYTERIA OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV

matematyka

matematyka

Logika formalna – wprowadzenie Ponieważ punkty 10.i 12. nie były

Logika formalna – wprowadzenie Ponieważ punkty 10.i 12. nie były

1. Niech M będzie interpretacją języka KRP której uniwersum jest

1. Niech M będzie interpretacją języka KRP której uniwersum jest

Klasyczny rachunek z..

Klasyczny rachunek z..

Nowy prospekt Air

Nowy prospekt Air

Przedmiotowy System Oceniania z historii

Przedmiotowy System Oceniania z historii

Pobierz

Pobierz

POPracownia wytwarzania i konstrukcji mechanicznych

POPracownia wytwarzania i konstrukcji mechanicznych

przedmioty zawodowe elektryczne i informatyczne

przedmioty zawodowe elektryczne i informatyczne

PSO - język hiszpański w oddziałach dwujęzycznych

PSO - język hiszpański w oddziałach dwujęzycznych

NORMY ROZWOJOWE DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH

NORMY ROZWOJOWE DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO KLASY I

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO KLASY I

Szczegółowe Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania Uczniów

Szczegółowe Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania Uczniów

Tematyka i terminy zebrań oraz szkoleń nauczycieli w roku

Tematyka i terminy zebrań oraz szkoleń nauczycieli w roku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA „MATEMATYKA DLA CIEBIE”

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA „MATEMATYKA DLA CIEBIE”

klasy I-III

klasy I-III

historia, historia i społeczeństwo

historia, historia i społeczeństwo