İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU
VELİ BÜLTENİ
Ekim 2014
EV ÖDEVLERİ
Ev ödevleri okulda verilen eğitim-öğretimin bir parçasıdır. Okulda öğrenilen bilgilerin
pekiştirilmesi ve yeni bilgileri öğrenmeye kolaylık olması amacıyla verilir. Sistemli olarak
tekrarlanmayan bilgiler unutulacağından ev ödevleriyle çocukların sorumluluk duygularını
yükseltmeye yardımcı olunmaktadır. Yükselen sorumluluk duygusu da çocukların
özgüvenlerini arttırır.
Ev ödevleri için bir hazırlık yapılması gerekli midir?
Elbette ki bir dizi hazırlık yapılması gereklidir. Çocuk okuldan eve geldikten sonra hemen
derse başlamamalı, en azından bir saat kendine vakit ayırmalıdır. Bu süre içerisinde bir
şeyler atıştırabilir, aile bireyleriyle sohbet edebilir ya da istediği bir oyunu oynayabilir.
Ancak bu sürenin sonunda ödevlerinin başına oturacağını bilmelidir.
Ev ödevlerinin yapılması sürecinde nasıl bir yol izlenmelidir?
Derse başlamadan önce çocuğun ders çalişacağı ortamın fiziki özelliklerinin gözden
geçirilmesi gerekir. Çocuğun kendi odası olmasa dahi ev içerisinde onun ders çalışması
için hazırlanmış, ona ait bir mekan sorumluluğunu sahiplenmesi ve heveslenmesi açısından
faydalıdır. Ancak ortamda dikkatini dağıtacak uyaranlar bulunmamasına dikkat edilmesi
gerekir. Ders masa başında çalışılmalı, ışık gözlerini rahatsız etmemelidir. Ayrıca ders
boyunca televizyon mutlaka kapalı tutulmalıdır. Gerekiyorsa o süre zarfında evdeki
bireylerin de televizyon izlememeleri yerinde olur. Bu tutum ayrıca çocuğunuzun
çalışmasına saygı duyduğunuzun da bir belirtisi olarak çocuğun bilincine yerleşir.
Özellikle ilkokulun ilk yıllarında çocukların dikkat sürelerinin kısa olmasından ötürü, çocuk
uzun süreler boyunca dersinin başında oturmamalıdır. Bu süre en fazla 45 dakika kadar
olmalı ve arada 10 dakikalık bir mola verilmelidir.
Çalışma sürecinin ilerleyen dakikalarında çocuğun dikkatinin azalacağından dolayı, ev
ödevlerine çocuğun zorlandığı derslerden başlanmalıdır.
Öğrencinin ev ödevlerine motive olabilmesi için neler yapılabilinir?
Çovuğunuzun odasına mutlaka küçük de olsa bir pano yerleştirin. Bu panodan çocuğunuz
sorumlu olsun. Üzerine haftalık ders programını, sınav tarihlerini, okula ilişkin
resimlerini, ödev konularını yerleştirsin. Bu pano üzerinde gerçekleştirip bitirdiği
çalışmaların ve önemli olanların üstlerini de renkli kalemlerle çizmesine yardımcı olun.
Yaptığı çalışmadan sonra, o çalışmanın ona bir gün sonrasında, ilerleyen ay ve yıllarda ne
gibi faydalar sağlayabileceğini tartışın.
Her gün işaretleyebileceğiniz bir çizelge oluşturun. Yapılan her ödevden sonra o güne bir
işaret koyun ya da bir çıkartma yapıştırın. Çocuğunuzdan bu tabloyu takip etmesini
isteyin. Tüm günler dolu olarak haftayı bitirdiğinde ona küçük sürprizler hazırlayın.
Ebeveynler ev ödevlerine dahil olmalı mıdır?
Elbette ki, yardım ve destek hiçbir zaman esirgenmemelidir. İlkokulun ilk yıllarında,
çocuğun anne-babanın gözetiminde ödevlerini tamamlamasında bir sakınca yoktur. Bir
süre sonra küçük aralıklarla çocuğunuzun başından ayrılıp daha sonra yeniden yanına
gelerek tek başına ders çalışma süresini giderek arttırabilirsiniz. Artık tek başına
çalışmaya başlayabildiğini düşündüğünüzde de, “Ben içeride işlerimi hallediyorum. Sen
ödevini yaparken bir sorun olursa bana gelip sorabilirsin. En sonunda da ben kontrol için
geleceğim.“ diyerek yanında olduğunuzu ve onun öğrenme sürecini önemsediğinizi
gösterebilirsiniz. Çocuk tüm çalışmasını kendi başına gerçekleştirebiliyorsa dahi, neler
yaptığını size göstermesi onu mutlu edecek ve sizin onun çalışması ile ilgilendiğiniz
mesajını verecektir.
Okulla ne sıklıkta görüşmeliyim?
Bazen ebeveynler öğretmenlerden önce bir takım olumsuzlukları görebilirler. Dolayısıyla
tehlike hissettiğiniz anda öğretmeninizle görüşün. Öğretmenden geri bildirim gelmesini
ya da veli toplantılarını beklemeyin.
Unutulmamalıdır ki; Eğitim ve Öğretimin en önemli unsurlarından biri EV
ÖDEVLERİ’ dir.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü
Kaynaklar:
http://www.egitimfakultesi.net/
mebk12.meb.gov.tr/meb
Download

istek özel acıbadem ilkokulu veli bülteni