BRANŞ DERSLERİMİZ
İNGİLİZCE,HALK OYUNLARI,MÜZİK
GÖRSELSANATLAR,DRAMA,YOGA&JİMNASTİK,BALE&MODERNDANS,SERAMİK
BELİRLİ GÜN & HAFTALAR
-GAZETECİLER GÜNÜ 10 OCAK
-ENERJİ TASARRUFU HAFTASI (OCAK AYININ 2.HAFTASI)
KONULARIMIZ
İLETİŞİM VE HABERLEŞME
VÜCUDUMUZ – SAĞLIĞIMIZ
DEĞERLER EĞİTİMİ (SEVGİ)
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
DEĞERLER VE AHLAK EĞİTİMİ (SEVGİ)
AMAÇ
: Kendini ve çevresindekileri sevme.
KAZANIMLAR
1. Kendine güvenir, hatalarından ders alır ve hayat boyu hatalarından dolayı kendini suçlamaz.
2. Kendini sever.
3. Sevgisini herkesle paylaşır.
-Yaptığınız bir hatadan dolayı kendinizi sürekli suçladığınız oldu mu?
-Kendine sevgi duymayan bir insan etrafındakileri sevebilir mi?
-Sevmek için hangi duyguları hayatımızdan çıkarmak gereklidir?
4. Çeşitli öğrencilerden cevap alınarak fikir paylaşımı yapılır.
Değerlendirme
1. Kendini değerli bulup seviyor mu?
2. Yaptığı hatalardan ders alıp kendini affediyor mu?
3. Sevgisini paylaşıyor mu?
ENERJİ TASARRUFU HAFTASINDA
Enerjinin insan hareketinde, insanın günlük yaşantısında çok büyük bir yer tuttuğu, bu önemli ihtiyacın bilinçsiz
kullanılması, insan geleceğine bir çok olumsuz etkiyi de beraberinde getirecektir. Enerjinin gereği kadar ve bilinçli
olarak kullanılmasını sağlamak için her yıl 11 - 18 Ocak tarihleri arasında Enerji Tasarrufu Haftası kutlanır.
Hafta içinde, bütün yurtta enerji tasarrufu ile ilgili toplantı ve açık oturumlar düzenlenir. Radyo ve televizyonda enerji
tasarrufunu işleyen programlar yayınlanır. Okullarımızda enerjide tutumlu olmanın önemi anlatılır. Alınması gereken
önlemler belirtilir. Öğrenciler arasında enerji tutumu ile ilgili afiş, karikatür, resim ve kompozisyon yarışmaları
düzenlenir.
Bu çalışmaların amacı, enerjinin iyi kullanımını sağlamaktır.
Günümüzde enerjinin önemi gittikçe artıyor. Enerji iş görebilme, iş yapabilme gücüdür. İki tür enerji vardır. Durum
enerjisi ve Hareket Enerjisi. Durum enerjisi cisimlerin durumu nedeniyle sahip olduğu enerjidir. Cismin hareketi
sırasında oluşan enerjiye de hareket enerjisi denir.
Evde, işyerinde, toplum yaşamının her alanında makineler kullanılır. Makineler insanların işlerini kolaylaştırır. Az
emekle kısa sürede büyük işler görülmesini sağlar. Evimizdeki buzdolabı, elektrik süpürgesi, çamaşır makinesi
annemizin işlerini kolaylaştırır. Traktör çiftçilerin az zamanda çok iş yapmalarını sağlar. Kullandığımız araç ve
gereçlerin, giyeceklerimizin çoğu fabrikalarda, makinelerle üretilir. Bütün makineler enerji ile çalışır. Makinelerden
düzenli ve sürekli olarak yararlanabilmek için enerjiyi tutumlu kullanmak zorundayız.
Başlıca enerji kaynaklarımız ; elektrik, su, güneş, kömür ve petroldür. Bu enerji kaynaklarından elektriği kendimiz
üretiyoruz. Güneş ışığından ve sularımızdan doğal enerji olarak yararlanıyoruz.
Enerjide tutum, sınırlı enerji kaynağının en verimli biçimde kullanımıdır. Gereksiz enerji tüketiminin ve kayıplarının
azaltılmasıdır. Enerjide tutum aynı işi daha az enerji ile yapmaktır. Enerji Tutum Haftası içinde öğrendiklerimizi yaşam
boyu uygulayalım. Evimizde boşa yanan lambaları söndürmeyi unutmayalım. Bozuk musluklarımızı onaralım.
Suyumuzun boşa akmasını önleyelim, izlemediğimiz program süresince televizyonu ve radyoyu kapatalım. Enerji
tasarrufu konusunda öğrendiklerimizi, dinlediklerimizi ömür boyu uygulayalım.
ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
ORFF&MÜZİK
Ritim çalışmları&Enstrüman çalışmaları
• Suluboya ile resim çalışması
*sevgi treni
*Artık materyaller yardımı ile iletişim araçları oluşrma
• Kesme-yapıştırma ile örüntü oluşturma
• Beyaz renk kullanarak resim yapma
• İplerle dikdörtgen oluşturma
• Dörtlü örüntü oluşturma
• Gezi sonrası gördüklerimizin resmini çizme
• Model oyununu kullanarak verilen modelin aynısını oluşturma
• İpe boncuk dizme
• Sayı-rakam-renk eşleştirme
• Dikdörtgen robot çalışması
• Traş köpüğü ile resim çalışması
AİLE KATILIMI
AY’IN ÖDEVİ :
-ÇOCUKLARIN SLOGANLARIYLA YOLA ÇIKARAK ENERJİ TASARRUFU İLE İLGİLİ AFİŞ
HAZIRLAYIP GÖNDERMENİZİ RİCA EDİYORUM.. …
TUTUMSUZ ÇOCUK
TELEVİZYON
REKLAMLAR
TELEVİZYONCULUK
PENCEREM OYUNU
Odamda küçük bir pencere var (İki el yan yana açılıp, kapatılır.)
Kolunu çevirip açarım (Açma hareketi yapılır.)
Penceremden başımı uzatıp (Baş hafifçe öne uzatılır.)
Sağa sola bakarım. (Baş sağa, sola hareket ettirilir.)
Penceremin önünde temiz hava alırım. (Kollar yana açılıp nefes alınarak ciğerler
şişirilir.)
Akşam olunca kapatır, (Kapatma hareketi yapılır.)
Yatağıma yatarım. (Uyuma hareketi yapılır.)
Postahane Memurları arı gibi,
Hiç durmadan çalışır.
Onun için haberler,
Bize çabuk ulaşır.
Mektup, haber, para, kart,
Ayrılır tane tane.
Ne verirsen gönderir,
Sahibine postahane.
TELEFON
Zırr.. Zırr.. Zırr..
Bu ses, ne sesi?
bizim telefonun sesi.
Hayır, hayır,
Dayımın kol düğmesi.
Çıt, pıt,
Nerden geldiysen,
Oradan çık.
MEKTUP
Mektup oldum çıktım yola
Vurdum kendimi yollara
Kara tren koş da gel
Mektupları al da gel.
Mektupları almazsan
Uçağımı al da gel.
Uçum çumu uçayım
Derelerden geçeyim.
Mektubumu vereyim.
GAZETE
Haberler toplanır,
Gazete baskıya hazırlanır.
Makinelerde çoğalır.
Kamyonlara dükkanlara dağıtılır.
ŞİİRLER
Tasarruf
Lambayı açık unutma
Lambayı açık unutma
Biz de para verip,
Gazetemizi alırız.
Keyifle okur,
Çeşit çeşit olaylardan,
Haberdar oluruz.
Açtım okudum dalından,
Yedim doydum balından.
(KİTAP)
Biz onu görürüz,
O bizi görmez,
O konuşur dinleriz,
Biz konuşuruz dinlemez.
(TELEVİZYON)
Bir küçücük kutudur,
Bütün dünya yurdudur.
(RADYO)
Upuzun telin ,
Bir ucunda sen,
Bir ucunda ben…
Aramızda dağlar olsa da
O yaklaştırır ikimizi,
“Alo!” deyince sımsıcak,
Duyarım sesinizi.
(TELEFON)
Ağzı var dili yok
Haber verir sözü yok
(MEKTUP
Suları akıtma boşuna
Suları akıtma boşuna
Gitmez kimsenin hoşuna
Paralar gitmesin boşuna
HABERLEŞME
Türlü türlü haberleşme var.
Postaneler bu işi yapar.
Mektup,tebrik,posta kartı,
Telefonla telgraf da var.
Bize her türlü haber ulaşır.
Çalışkan postacı amcalar taşır.
Postaneler, postacılar,
Bizim için durmaz çalışır.
YANGIN VAR
Çin çan çin çan
Çinli çanlar çinli çanlar
Çocuklar çocuklar
İtfaiye geliyor
Yangın var, yangın var
Da di da di
Tekrar tekrar tekrar tekrar
İşte kumandan, emir veriyor
Çabuk olun davranın
Sabrım yok diyor.
Çelik kasketli cesur rehberler
Çabuk olup söndürdü yanğını hemen.
Çin çan çin çan
Çinli çanlar çinli çanlar
Çocuklar çocuklar
İtfaiye geliyor,geliyor
SEVGİ MERDİVENİ
Gökyüzüne merdiven, kursam çıksam sevgiden/2
Yağmur olsam toprağa düşsem, çocuk olsam yeniden./2
Bulutlarla oynasam, güneşe dokunmasam/2
Yıldız alsam saçıma taksam, çocuk olsam yeniden./2
BAK POSTACI GELİYOR
Bak postacı geliyor
Selam veriyor
Herkes ona bakıyor
Merak ediyor
Çok teşekkür ederim
Postacı sana
Pek sevinçli haberler
Getirdin bana
Bu gün yalnız bu kadar
Darılmayınız
Yarın yine gelirim
Hoşçakalınız
Haydi git güle güle
Uğurlar olsun
Ellerin dert görmesin
Kısmetle dolsun
• Nefes çalışmaları
• Diyafram ve ritim çalışmaları
FEN &TEKNOLOJİ
• AMPUL NASIL YANAR
• ELEKTRİK YÜKLERİ
•KONSERVE KUTUSUNDAN TELEFON DENEYİ
KAVRAMLARIMIZ
• Renk kavramı: Turuncu, yeşil, mor
• Şekil kavramı: çember daire üçgen kare
• Parça-bütün, sert- yumuşak, tatlı-acı-ekşi,
açık-kapalı, dolu-boş, katı-sıvı, soğuk-sıcak,
koyu-açık, farklı- aynı, temiz- kirli , sabah -öğle- akşam
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ
• Noktaları çizerek tamamlama• Labirentten çizerek geçme• Örüntü çalışmaları• Okuma-yazmaya hazırlık
çalışmaları• Geometrik şekiller ve dikdörtgen şekli ile çalışma..
MUTFAK ETKİNLİĞİ
KAKAOLU PUDİNG
( 3 YAŞ )
BİSKÜVİ PASTASI
( 4 YAŞ )
KAPLUMBAĞA PASTAS ( 5 YAŞ ) BUSE ÖĞRETMEN
MEYVE SALATASI
( 5 YAŞ ) SİBEL ÖĞRETMEN
ELMA İÇİNDE MEYVE SALATASI ( 6 YAŞ )
SCAMPER TESTİ
Ampul yerine başka ne kullanabiliriz?
Komik görünümlü bir ampul elde etmek için ne yapardın?
Ampul çok ağır olsaydı ne olurdu?
Ampul un hangi parçasını alabiliriz? Ne olur?Ampul u değişik olarak nasıl
tasarlayabiliriz?
Ampul u aydınlatması dışında başka hangi amaçlar için kullanabiliriz?
Ampul konuşsa sana ne der?
ÇOCUK VE FELSEFE
HABERLERİ KİM SUNAR?
FİLMİ KAMERAYA KİMLER ÇEKER?
İLETİŞİM ARAÇLARI HANGİLERİDİR?
SEN BİR TELEFON OLSAYDIN EN ÇOK KİMİNLE KONUŞMAK İSTERDİN?
SEN BİR IŞIK OLSAYDIN NEREYİ AYDINLATMAK İSTERDİN?
SEN BİR RADYO OLSAYDIN EN ÇOK HANGİ ŞARKIYI ÇALMALARINI İSTERDİN ?
OCAK AYI SEVGİ MENÜSÜ
Önemli bir sağlık sorununuz yoksa sağlıklı oluşunuzun keyfini çıkarın. Sıkıntılarınızı
sağlığınızdan olmadığını düşünüm ve onlarla gereğinden fazla ilgilenmeyin.
Çocuğunuzla birlikte aile bireylerinin doğum günlerini ve sizin için özel günleri bir takvime
işaretleyin. Bu günler hakkında konuşun. Birbirinizin özel günlerini önemsemeyi
çocuğunuza öğretin.
Çocuğunuzun çabalarını takdir edin. Başkaları tarafından takdir görmek, övülmek
önemlidir ancak bireyin kendi ile övünmesi de bir o kadar önemlidir.
Çocuğunuzun diş fırçalamayı, elini yıkamasını alışkanlık haline getirmesi için önce sizin
dişinizi fırçaladığınızı görmeye gereksinimi vardır. Dişlerinizi sabah ve akşam fırçalayarak
çocuğunuza model olun.
Çocuğunuza asal küsmeyin. İlgisizliğiniz ve sevgisizliğiniz onu derinden üzer. O da size
küsmeyi öğrenir.
Mutlaka çocuk hakları bildirgesini okuyun ve çevrenizdeki beş kişiye de okutun. Çocuk
haklarında toplumsal bilinçlenmeye katkı da bulunduğunuzu unutmayın.
İşten eve geldiğinizde gününüzün nasıl geçtiği ile ilgili bir şeyleri mutlaka çocuğunuzla
paylaşın. ve çocuğunuzun neler yaptığını, gününün nasıl geçtiğini, okulda neler yaptığını
sorun. Kendini önemli hissetmesinde yardımcı olacaksınız.
Çocuğunuzla aranızda anlaşmazlıklar olabilir bu doğaldır. Ancak çocuğunuzu
çözümlenmemiş sorunlarla uyumasına izin vermeyin. Yatmadan önce sön sözünüz
mutlaka güzel bir söz olsun.
Asla çocuğunuzun sözünü kesmeyin, konuşurken sesinizi yükseltmeyin sonuna kadar aynı
dikkat ve sakinlikle konuşmasının bitmesini bekleyin.
Çocuğunuzla paylaşım oyunları oynayın. Bisküvi, meyve, kuruyemiş vb yiyecekleri eşit bir
şekilde aile içinde paylaştırmasını isteyin. Böylece paylaşmayı öğrenecektir.
Zaman zaman size ait bir sorumluluğu çocuğunuzun yerine getirmesini isteyin. Benim
yerime …..yaparsan çok mutlu olacağım diyerek çocuğunuzun yetişkin gibi olma
gereksinimini ve kendini yeterli faydalı olma gereksinimini karşılamış olursunuz.
Download

ocak ayı eğitim bülteni