การสอนแบบปฏิบัติการ Laboratory I hear and I forget. I read and I

ไม่มีชื่อเรื่องภาพนิ่ง

ไม่มีชื่อเรื่องภาพนิ่ง

การศึกษาในอดีต

การศึกษาในอดีต

วงจรของการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง ประกอบด้วย ๑. Belief/Attitude คนเราต้องมี

วงจรของการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง ประกอบด้วย ๑. Belief/Attitude คนเราต้องมี

5 เกมกระดาน

5 เกมกระดาน

การจัดการทรัพยากรชายฝั่งโดยการมีส่วนร่วมขอ

การจัดการทรัพยากรชายฝั่งโดยการมีส่วนร่วมขอ

กรดอะมิโน พันธะเพปไทด์ ปฏิกิริยาของโปรตีน

กรดอะมิโน พันธะเพปไทด์ ปฏิกิริยาของโปรตีน

สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้

ชื่อผู้วิจัย

ชื่อผู้วิจัย

10. ความร้อน

10. ความร้อน

+ H

+ H

ประเมินมาตรฐานผู้เรียน - โรงเรียนสตรีสมุทรปราการ

ประเมินมาตรฐานผู้เรียน - โรงเรียนสตรีสมุทรปราการ

เทคนิคการตั้งคำถามตามแนว Bloom สู่การสร้างแบบสอ

เทคนิคการตั้งคำถามตามแนว Bloom สู่การสร้างแบบสอ

ตําบลท่าแร้งออก

ตําบลท่าแร้งออก