ÖZEL ASÇAY ANAOKULU
SİHİRLİ ELLER SINIFI
HAFTALIK BÜLTENİ
Hazırlayan: Ebru BAHADIR
ÖĞRETMENİN MESAJI:
MERHABA; 03.11.2014-07.11.2014 Tarihleri arasında uygulanan
etkinlikleri siz değerli velilerimizle paylaşıyoruz.
SEVGİLERLE…
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK
 Kızılay haftasını kutladık.
 Kızılay draması yaptık.
 Temizlik kurallarını öğrendik
El yıkamanın öneminden bahsettik
 Mutlu-mutsuz kavramı
 Yaşlı-genç kavramı
 Canlı-cansız
 Selam vermek
 Uzak-yakın
 Mikrop
 Temiz-kirli
 Düzenli-dağınık
OYUN ETKİNLİKLERİ




Elma toplama oyunu oynadık
Kurt baba oynadık
Minik kuş oyunu oynadık
Dik dur kardeşim oynadık
ŞARKILAR
 KIZILAY
Depremlerde yangınlarda
Hem savaşta hem barışta
Sen koşarsın yardıma
Güç verirsin yurduma
Sonsuza dek güç vererek
Her acıyı sar Kızılay.
 KÜÇÜK KURBAĞA
Küçük kurbağa kulağın nerede
Kulağım yok kulağım yok
Yüzerim derede
Ku vak vak vak, ku vak vak vak
Kuvak kuvak kuvak
Küçük kurbağa kuyruğun nerede
Kuyruğum yok kuyruğum yok
Yüzerim derede
Ku vak vak vak, ku vak vak vak
Kuvak kuvak kuvak
Küçük kurbağa yelkenin nerede
yelkenim yok yelkenim yok
Yüzerim derede
Ku vak vak vak, ku vak vak vak
Kuvak kuvak kuvak
Küçük kurbağa gözlerin nerede
gözlerim yok gözlerim yok
Yüzerim derede
Ku vak vak vak, ku vak vak vak
Kuvak kuvak kuvak
PARMAK OYUNLARI
 KIZILAY
Köyde yangın çıkmış(iki el havaya kaldırılır)
İki ev birden yanmış(eller havada sallanır)
Alevler etrafı sarmış(kollar önde geniş halka yapılır)
İtfaiye hemen gelmiş(alkışlanır)
Ardından Kızılay yetişmiş(kollar yanlar açılır.)
Yangından çıkanları almış(kollarla taşıma hareketi yapılır.)
Hastanelere taşımış(kollar yukarıdan aşağıya kaldırılıp indirilir.)
Onlara kucak açmış(eller vücuda sarılarak kavuşturulur)
 BAY MİKROP
Tak tak tak
Kim o Kim o ?
Ben bay mikrop
Ne istiyorsun bay mikrop
Seni hasta etmeye geldim
Beni hasta edemezsin
Bol bol uyuyorum
İyi gıdalarla besleniyorum
Hem sütümü de içiyorum
Aşımıda oluyorum
“O zaman ben gidiyorum” demiş bay mikrop
Çocuğun annesi sabunlu su ile temizlik yapıyormuş
Bay mikrop basmış sabuna, kaymış
Yuvarlanmış yuvarlanmış
Kendini kapının önünde bulmuş
TEKERLEMELER
 TEMİZLİK
Sabun ,fırça,şampuan
Çıktık çevre yoluna
El vuruk ayak vurduk
Dizim dizim dizildik
Fırça önde başkomutan
Şampuan, çekilin yoldan
Hop dedi, hup dedi
Sabun bu oyunun galibiydi…
HİKAYE




Kızılay Haftası
Temizlik kuralları
Paytak
Vakvak vaki
SANAT ETKİNLİKLERİ
 Kızılay çadırı ve sedye yaptık
 Kızılay tacı yaptık
 Kızılay ay resmi sulu boya ile boyandı üzerine şeker serpildi
 Ayıcık resmi şeker boya tekniği ile boyandı
 Parmak boya ile mikrop resmi üzerine el baskısı yapıldı

FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ
 Sim deneyi yaptık
(elimize krem sürdük sim döktük sim mikrop oldu ve
ellerimizi yıkadık ve mikroplardan kurtulduk)
 Su ve buzdolabı poşeti kullanarak
katı-sıvı deneyi yaptık.
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI
 Kitap çalışması yapıldı
Canlı-cansız kavramı verildi
Yaşlı-genç kavramı verildi
Mutlu-mutsuz kavramı verildi
MATEMATİK BECERİLERİ
 1 rakamı tekrar edildi
AİLE KATILIMI
 Kızılay’ın önemi ve yaptıkları hakkında konuşalım.
 Temizliğin önemini konuşup ödevlerini yaptıralım.
 Ellerini yıkaması gerektiği durumları anlatalım ve eve gönderilen çizelgelere
yıkadığında mutlu yüz yıkamadığında mutsuz yüz çizelim.1 hafta sonra tekrar okula
gönderelim.
 Bu hafta Çarşamba günü sağlıklı besinler öğrencilerimiz;



Elif YILDIZ
Aslı Su ÖZDEMİR
Ayşe Damla TUYGUN
GÖRSEL SANATLAR:
Bu hafta ki görsel sanatlar dersimizde; Ebru sanatı ile tanıştık. Çocuklarımız suyun üzerine
özel boyalar damlatarak şekiller verip yüzey üzerine ilk baskılarını yaptılar.
Suda erimeyen boyaların yoğunlaştırılmış su üzerine serpilerek nakışlı kağıt elde etme
sanatına ebru denir. Ebru en eski Türk kağıt süsleme sanatlarındandır.
Kazanımlar:
* Ebru, öncelikle sabrı ve kabullenmeyi öğretir.
* Ebru yaparken dikkat dağınıklığı minimum seviyededir, çünkü statik değildir, hareket
vardır, sudaki renk ve desenler sürekli değişir.
* Hareket eden su pozitif iyonlar yaydığından çocuklar üzerinde olumlu etkileri vardır.
GÖRSEL SANATLAT ÖĞRETMENİ: Tuğçe DÖNDÜOĞLU
FASTRACKTOTS
 Yüksek ve düşük kalitedeki ürünleri ayırt etmeyi öğrendik
 Yaptığımız mısır gevreklerini pazarlamak için arkadaşlarımıza sunum yaptık.
Ekonomiyi Keşfediyoruz
“Çocuklar Dünya Ekonomisinin Parçasıdır”
Öğrenme Deneyimlerimizi Genişletiyoruz
Geçen Haftaki Deneyimlerimize Neler Ekledik?
reklamlar yarattık.
Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Geliştirdi ...
pazarlanmasını ürünün gerçeğinden ayrı tutarak.
Evde Yapılabilecekler:
sunun. Çocuğunuzdan her bir malzemeyi değerlendirmesini ve
hangisinin daha değerli gibi göründüğünü söylemesini isteyin.
akıllıca bir alışveriş mi olduğunu sorun. Neden veya neden değil?
n
Bu hafta çocuklarınız,
1-10’ a kadar saymayı,
Renklerden: yellow, blue, green
Ve bu renkleri yeni öğrendikleri isimlerle birlikte kullanmayı öğrendiler.
Exp: blue bed
green monkey
Activities:
Sizler de çevrenizdeki nesneleri 1 den 10 a kadar saymaya teşvik ederek
pekiştirmemize yardımcı olabilirsiniz.
Önceki derslerimizde “who is this?” sorusuna “this is my (mom)” cevabını vermeyi
ögrenmiştik.
Bu hafta ise “what is this?” sorusuna “this is (blue) monkey/ bed” cevabını verdik.
Yine sizler evde “who” ve “what” sorularının farkındalığını pekiştirmek için sorular
sorarak yeni öğrendikleri kelimelerle cevaplamalarını sağlayabilirsiniz.
Exp:
A: Who is this?
B: This is my mom.
A: Who is this?
B: This is my granma.
A: What is this?
B: This is a monkey.
Song:
Bu hafta öğrenmiş olduğumuz şarkıyı sizinle paylaşıyorum. Dilerseniz şarkıyı
internetten indirebilirsiniz veya flaşh yolladığınız takdirde sizin için şarkıyı
yükleyebilirim.
Three Little Monkeys:
3 little monkeys jumping on the bed
one fell off and bumped his head
mama called the doctor and the doctor said:
“ no more little monkeys jumping on that bed”
2 little monkeys.......
1 little monkey.......
Four
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
Seven
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
Three
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
Six
Two
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
Five
One
© Copyright 2012 FasTracKids International, LTD.
Eight
FLASHCARD:
Öğrenmeyi kalıcı hale getirmekte materyallerin önemi tartışılamaz. Bu
anlamda sizlerle sayıları öğrenmek için flashcard lar paylaşıyorum.
Yaratıcılığınızı kullanarak bu flascard larla dilediğiniz etkinlikleri çocuğunuzla
birlikte hafta sonu yapabilirsiniz.
OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ
Okul öncesi dönem, “ilk çocukluk dönemi’’ de denilen, çocuğun yaşamındaki 3-6 yaşları
kapsayan dönemdir. Bu dönemde çocuk, günlük yaşam becerilerinin gelişimiyle meşguldür.
Seçilen ebeveynin “taklit edilmesi’’ dönemin en belirgin özelliğidir. Zamanla çevreyi
keşfetmeye başladığı bu dönemde, çocuk için arkadaşlık ilişkileri önem kazanmaya başlar.
Dikkatini kendine yönelik bir beceri edinmeye yönlendirir ancak dikkatini uzun süre
koruyamaz. Çocuğun düşünceleri de daha çok ihtiyaçlarına yöneliktir. Bu dönemde çocuk
temel alışkanlıkları (tuvalet, yemek, uyku vb.) edinmeye başlar. Okulöncesi dönem hızlı
gelişmelerin yaşandığı bir dönemdir ve her yaş farklı gelişim özellikleri göstermektedir.
3 YAŞ ÖZELLİKLERİ:
kullanmaya, çizgiler çizmeye başlar.
ilir.
ANNE-BABALAR İÇİN:
babaların çocuğun sosyal yönünü geliştirecek bir tavır içinde olmaları önemlidir. Çocuğun
anne baba ile etkin zaman geçirebilmesi ya da bir spor yapması sosyal toplumsal gelişimi
açısından önemlidir.
ortamlar yaratmalıdır. Çocuğun parka götürülmesi, ya da bir okul öncesi eğitim kurumuna
gönderilmesi bu konuda yararlı olacaktır.
Unutulmaması gereken en önemli nokta, tuvalet alışkanlığının belli bir olgunluk sonucu
oluştuğudur. Yeterli zihinsel ve bedensel gelişim olmadan bu alışkanlık gerçekleşmez. Bu
nedenle anne babalar, çocuğun gelişiminden haberdar olmalı ve olumlu bir tutum
sergilemelidir.
yanıtlanmasıdır. Bu, çocuğun öğrenme isteğinin kırılmaması için önemlidir.
4 YAŞ ÖZELLİKLERİ
maktan hoşlanır.
ANNE BABALAR İÇİN:
lanabilir (sevdiği bir oyuncağı ile oynamasını
yasaklamak ya da yemekten sonra sevdiği TV programını izlemesini engellemek gibi), ancak
çocuğun bu cezayı neden aldığını bilmesi gerekir.
5 YAŞ ÖZELLİKLERİ:
göre daha olumludur.
rak ve ilgilerinde artış olur (resim, müzik vb.).
yeter.
ANNE BABALAR İÇİN:
yimler sunmalı,
resim malzemeleri almalı ya da değişik müzik aletleriyle tanışmasına fırsat vermelidir.
taşımaktadır. Bu nedenle ebeveyn çocuğu başkalarının yanında utandırmamaya özen
göstermelidir.
6 YAŞ ÖZELLİKLERİ
olmak ister.
ANNE BABALAR İÇİN:
Bu, çocuğun kendine olan güvenini arttırır.
farklı sosyal ortamlarda bulunma fırsatı vermelidir.
başardığı ve çabaladığı konularda desteklemeli ve ödüllendirmelidir. Bu çocuğun olumlu
yönlerini pekiştirmek açısından önem taşır.
Download

Kahramanmaraş - Türkiye Masa Tenisi Federasyonu