แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง

วิธีใช้คำถาม - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

วิธีใช้คำถาม - สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

BME12

BME12

2. ผลกำรเรียนรู้

2. ผลกำรเรียนรู้

หน้า 1 แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุ

หน้า 1 แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุ

U - มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

U - มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภา

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภา

เฉลยคําตอบข้อ - โรงเรียนปราจิณราษฎรอำรุง

เฉลยคําตอบข้อ - โรงเรียนปราจิณราษฎรอำรุง

สรุปข่าว สธ.ประจำวันที่ 30 มกราคม 2558

สรุปข่าว สธ.ประจำวันที่ 30 มกราคม 2558

ความหวังใหม เศรษฐกิจไทย

ความหวังใหม เศรษฐกิจไทย

เป้าหมายของการจัดกิจกรรมทางกายในสถานศึกษาใ

เป้าหมายของการจัดกิจกรรมทางกายในสถานศึกษาใ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วิเคราะห์ จุดต่าง ประชารัฐ

วิเคราะห์ จุดต่าง ประชารัฐ

ระเบียบการสมัครสอบคัดเลือกนักเรียนห้องเรีย

ระเบียบการสมัครสอบคัดเลือกนักเรียนห้องเรีย

2. ภาษาไทย - มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

2. ภาษาไทย - มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

ตัวอย่างการจัดลำดับความสำคัญ

ตัวอย่างการจัดลำดับความสำคัญ