İNGİLİZCE DİL OKULU
ÖĞRENCİ EL KİTABI
2014 - 2015
Sevgili Öğrenciler,
TED Üniversitesi, İngilizce Dil Okulu’na hoş geldiniz.
Bu el kitabı size İngilizce Dil Okulu hakkında bilgi vermek
amacıyla hazırlanmıştır. El kitabını dikkatlice okuyunca İngilizce Dil Okulu’nun yapısı, amacı, okulun kuralları ve yönetmelikleri hakkında detaylı bilgiye sahip olacaksınız.
İngilizce Dil Okulu, öğrencilerini lisans çalışmalarına hazırlar. Dil okulunda verilen program, öğrencileri bu amaca hazırlamak içindir. İngilizce Dil Okulundan mezun olan
öğrenciler sadece İngilizceyi öğrenmekle kalmayıp kendi
öğreniminden sorumlu, kişisel ve akademik amaçlar için
bilgi teknolojisini kullanabilen bireyler olarak kendilerini
geliştirme şansı bulurlar.
İngilizce Dil Okulu için öğrenciler çok önemlidir. Tüm öğrenme aktiviteleri öğrencilerin ihtiyaçları ve ilgileri çerçevesindedir ki bu da Üniversitemizin öğrenci merkezli öğretim felsefesini yansıtmaktadır.
İngilizce Dil Okulu’ndaki çalışmalarınızda başarılı bir akademik yıl geçirmenizi diliyoruz.
Yeşim Eraslan
İngilizce Dil Okulu Müdürü
GÜZ YARIYILI
BAHAR YARIYILI
LİSANS (özet)
AKADEMİK FAALİYET
BAŞLANGIÇ
BİTİŞ
BAŞLANGIÇ
BİTİŞ
Öğrenim Ücreti Ödeme
25.08.2014
01.09.2014
19.01.2015
02.02.2015
Kayıt Yenileme ve Ders Alma
15.09.2014
17.09.2014
09.02.2015
11.02.2015
Derslerin Başlama/Bitiş Tarihleri
22.09.2014
31.12.2014
16.02.2015
22.05.2015
Ders Ekleme ve Çıkarma
06.10.2014
10.10.2014
02.03.2015
06.03.2015
Yarıyıl Sonu Sınavları
05.01.2015
16.01.2015
27.05.2015
09.06.2015
29.06.2015
14.08.2015
09.02.2015
22.05.2015
15.06.2015
14.08.2015
Yaz Öğretimi
ELS ‘de dersler
15.09.2014
31.12.2014
ELS Yaz Öğretimi
TEDU İNGİLİZCE DİL OKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ
Tarih
İngilizce Dil Okulu
05 Eylül 2014 Cuma
İngilizce Düzey Belirleme sınavı (EPL)
05 Eylül 2014 Cuma
İngilizce Düzey Belirleme Sınav Sonuçlarının Açıklanması
8-12 Eylül 2014 Pazartesi-Cuma
ELS Starter Programı
09 Eylül 2014 Salı
İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE)
12 Eylül 2014 Cuma
İngilizce Yeterlilik Sınav Sonuçlarının Açıklanması
15 Eylül 2014 Pazartesi
ELS Programının Başlaması (Güz Yarıyılı)
22 Eylül 2014 Pazartesi
2014 Güz Yarıyılı Derslerinin Başlaması (Eng 101, Eng 102)
03-07 Ekim 2014 Cuma-Salı
TATİL (Kurban Bayramı - 4,5 gün)
17 Ekim 2014 Cuma
LAT 1
24 Ekim 2014 Cuma
SPEAKING EXAM 1
28-29 Ekim 2014 Salı - Çarşamba
TATİL (Cumhuriyet Bayramı - 1,5 gün )
10 Kasım 2014 Pazartesi
A T A T Ü R K ’Ü A N M A G Ü N Ü
21 Kasım 2014 Cuma
LAT 2
28 Kasım 2014 Cuma
SPEAKING EXAM 2
26 Aralık 2014 Cuma
SPEAKING EXAM 3
30 Aralık 2014 Salı
LAT 3
Ders değerlendirme formlarının öğrenciler tarafından doldurulması
31 Aralık 2014 Çarşamba
ELS programının sona ermesi
Güz Yarıyılı Derslerinin Bitişi (Eng 101, Eng 102)
01 Ocak 2015 Perşembe
TATİL (Yılbaşı - 1 gün )
02 Ocak 2015 Cuma
Güz Yarıyılı Sonu ELS Notlarının Online Girişi için Son Gün
05 Ocak 2015 Pazartesi
İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE)
08 Ocak 2015 Perşembe
İngilizce Yeterlilik Sınav Sonuçlarının açıklanması
5-16 Ocak 2015 Pazartesi-Cuma
Güz Yarıyıl Sonu Sınavları (ENG 101, ENG 102)
18 Ocak 2015 Pazar
Eng 101 ve 102 Güz Yarıyılı Sonu Harf Notlarının Online Girişi için Son Gün
20-24 Ocak 2015 Salı-Cumartesi
Bütünleme Sınavları
26 Ocak 2015 Pazartesi
Güz Yarıyılı Sonu Bütünleme Notlarının Online Girişi için Son Gün
09 Şubat 2015 Pazartesi
ELS Programının Başlaması (Bahar Yarıyılı)
16 Şubat 2015 Pazartesi
2015 Bahar Yarıyılı Derslerinin Başlaması (Eng 101, Eng 102)
13 Mart 2015 Cuma
LAT 1
20 Mart 2015 Cuma
SPEAKING EXAM 1
17 Nisan 2015 Cuma
LAT 2
23 Nisan 2015 Perşembe
TATİL (Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı - 1 gün)
24 Nisan 2015 Cuma
SPEAKING EXAM 2
01 Mayıs 2015 Cuma
TATİL ( Emek ve Dayanışma Günü - 1 gün )
15 Mayıs 2015 Cuma
SPEAKING EXAM 3
22 Mayıs 2015 Cuma
LAT 3
Ders değerlendirme formlarının öğrenciler tarafından doldurulması
22 Mayıs 2015 Cuma
ELS programının sona ermesi
Bahar Yarıyılı Derslerinin Bitişi (Eng 101, Eng 102)
26 Mayıs 2015 Salı
Bahar Yarıyılı Sonu ELS Notlarının Online Girişi için Son Gün
27 Mayıs 2015 Çarşamba
İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE)
01 Haziran 2015 Pazartesi
İngilizce Yeterlilik Sınav Sonuçlarının Açıklanması
27 Mayıs-09 Haziran 2015 Çarş.-Salı
Bahar Yarıyıl Sonu Sınavları
14 Haziran 2015 Pazar
Eng 101 ve 102 Bahar Yarıyılı Sonu Harf Notlarının Online Girişi
için Son Gün
16-19 Haziran 2015 Salı-Cuma
Bütünleme Sınavları
15 Haziran 2015 Pazartesi
ELS Programının Başlaması (Yaz Öğretimi)
21 Haziran 2015 Pazar
Bahar Yarıyılı Sonu Bütünleme Notlarının Online Girişi için Son Gün
26 Haziran 2015 Cuma
SPEAKING EXAM 1
03 Temmuz 2015 Cuma
LAT 1
01 Temmuz-31 Ağustos 2015
Çarşamba - Cuma
TEDU Tanıtım Günleri
13-19 Temmuz 2015 Pazartesi-Pazar
TATİL (Ramazan Bayramı)
24 Temmuz 2015 Cuma
SPEAKING 2
31 Temmuz 2015 Cuma
LAT 2
07 Ağustos 2015 Cuma
SPEAKING EXAM 3
14 Ağustos 2015 Cuma
LAT 3
Ders değerlendirme formlarının öğrenciler tarafından doldurulması
14 Ağustos 2015 Cuma
ELS Programının Sona Ermesi (Yaz Öğretimi)
19 Ağustos 2015 Çarşamba
Yaz Öğretimi ELS Notlarının Online Girişi için Son Gün
30 Ağustos 2015 Pazar
TATİL (Zafer Bayramı)
İNGİLİZCE DİL OKULU’NUN MİSYONU
TED Üniversitesi öğretim dili İngilizce olan bir kurum olduğu için İngilizce Dil
Okulu’nun (ELS) amacı öğrencilerine yüksek kalitede İngilizce eğitimi sunmak,
onların dil bilincini ve bilgilerini geliştirmek ve öğrencilerini, lisans derslerini takip
edebilmeleri için gerekli İngilizce dil becerileriyle donatmaktır. Öğrenciler, konuşulan
dili anlayabilecek, okuma materyalini kavrayabilecek, düşüncelerini sözlü ve yazılı
bir şekilde İngilizce olarak ifade edebilecek duruma gelmek üzere hazırlanırlar. Dil
becerilerini geliştirmenin yanı sıra, öğrenciler fakültelerine geçtiklerinde kendilerine,
alan derslerinde onlara yardımcı olacak akademik okuma ve yazma becerilerini
pekiştirebilecekleri dersler de verilir.
İNGİLİZCE DİL OKULU’NUN YAPISI
İngilizce Dil Okulu’nda, tüm akademik ve idari işleri yöneten bir müdürlük
vardır. Müdürlük, bir müdür, idari ve akademik işlerden sorumlu birer müdür
yardımcısından oluşmaktadır. Bunlara ek olarak, İngilizce Dil Okulu’ndaki eğitimin ve
değerlendirmenin kalitesini sağlamak amacıyla bir Müfredat ve Program Geliştirme
Birimi ve bir de Sınav Geliştirme ve Değerlendirme Birimi bulunmaktadır.
İNGİLİZCE DİL OKULUNDAKİ EĞİTİM SİSTEMİ
1. İNGİLİZCE DİL OKULU PROGRAMI
ELS’de, öğrenci motivasyonunu artıran ve öğrencilerin gerekli becerileri tamamıyla
edinmesini sağlayan kur sistemi uygulanır. ELS üç düzeyde İngilizce programı
sunar: Başlangıç Düzeyi, Orta Düzey ve Üst Düzey. Tüm kurlar en az 14 hafta sürer.
Başlangıç düzeyinden giriş yapan öğrencilerin Yaz dönemi de vardır. Böylelikle bu
öğrencilerimiz Eylül ayında kendi programlarına geçiş yapabilirler. Orta düzeyde giriş
yapan öğrenciler Haziran ayında ELS’den mezun olabilirler. Üst düzeyde giriş yapan
öğrencilerimiz ise ilk yarıyıl sonunda programlarına geçiş yapabilirler. Kur sistemi
uygulandığı için bir kurda yeterli başarıyı sağlayamayan öğrencilerimiz o kuru tekrar
etmek durumundadırlar. . Seviyelerine ve akademik performanslarına bağlı olarak
öğrenciler ELS’deki eğitimlerine en az bir dönem ya da en fazla iki yıl devam edebilir
ve kurlarını başarıyla tamamlayıp fakültelerine geçiş yapabilirler.
TED Üniversitesi İngilizce Dil Okulu Yeterlilik Sınavı örneğine ELS’nin web sayfasından
ulaşılabilir.
2. DERS TANIMLARI
BİRİNCİ KUR-BAŞLANGIÇ DÜZEYİ - ENG 001
Bu kur, öğrencilere temel dil bilgi ve becerilerini öğrenci merkezli öğretim şekli
benimsenerek bütünleşik bir şekilde öğretmek üzere hazırlanmıştır.
Bu kurda öğrencilere kapsamlı dil bilgisi verilir. Öğrenciler temel dil bilgisi yapılarını ve
sıklıkla kullanılan kelimeleri öğrenirler. Öğrenciler yaklaşık 200 - 600 kelimelik basit
okuma metinlerini okurlar. Öğrencilerden bir metindeki genel mesajı anlamaları,
metnin ana fikrini ve yan fikirleri bulmaları beklenir. Öğrenciler, aynı zamanda
yaklaşık 3-8 dakikalık kısa, basit parçaları ve metinleri dinlerler. Öğrencilerden, kısa
ve basit bir dinleme metnindeki ana konuları, temel ifadeleri ve bilinen kelimeleri
fark etmeleri beklenir. Ayrıca, öğrenciler kısa cümleler oluşturarak ve yaklaşık 100200 kelimelik kısa ve basit paragraflar yazarak yazma becerilerini geliştirirler ve bu
konuda kendilerine güvenli hale gelirler. Beyin fırtınası ve birbirine uyumlu düşünceleri
gruplama kavramlarını da öğrenmiş olurlar. Bu kurun sonunda, öğrencilerden basit
bir şekilde etkileşimde bulunmaları ve kısa ve sosyal karşılıklı söyleşilere rahatlıkla
katılmaları beklenir. Basit sorular sormayı ve cevaplamayı, bilinen konular hakkında
bilgi alışverişinde bulunmayı ve kısa tartışmalarda az da olsa katkıda bulunmayı
öğrenirler.
İKİNCİ KUR- ORTA DÜZEY İNGİLİZCE - ENG 002
Bu kur, öğrencilerin temel dil bilgi ve becerilerini öğrenci merkezli öğretim şekli
benimsenerek bütünleşik bir şekilde geliştirmeleri ve dili kullanmada daha etkin
olabilmelerinde onlara yardımcı olabilmek üzere hazırlanmıştır.
Bu kurda öğrenciler, daha fazla dil bilgisi öğrenerek ve metinleri inceleyerek dil bilgisi
ve kelime bilgilerini geliştirirler. Yaklaşık 600-800 kelimelik daha uzun metinler
okurlar. Gerçek bilgi ile düşünceyi ayırt etmeyi, bir metinde yazarın tavrını, amacını ve
yargılarını anlamayı öğrenirler. Öğrencilerden aynı zamanda yaklaşık 5-10 dakikalık
dinleme metinlerindeki ana fikirleri ve detay bilgileri anlamaları beklenir. Eş zamanlı
dinleme aktivitelerinin yanı sıra not alma tekniklerini de öğrenmeye başlarlar ve
akademik konuşmaları dinlerken not almaları beklenir. Öğrencilerden yaklaşık 150250 kelimelik kompozisyonlar yazmaları beklenir. Taslak çıkarma, giriş, gelişme ve
sonuç paragrafları yazma gibi akademik yazma temellerini öğrenmiş olurlar. Bu kurun
sonunda öğrenciler sebeplerini vererek fikirlerini sunabilir ve detaylı bilgiler vererek
kompozisyonlarını zenginleştirebilirler. Öğrenciler aynı zamanda kendi fikirlerini ifade
edip fikirlerinin doğruluğunu savunurken kendilerinden daha emin bir şekilde iletişim
kurabilmeyi öğrenirler. Fikirlerini öne sürmek ve savunmak için tartışmalara katılırlar.
ÜÇÜNCÜ KUR- ÜST DÜZEY İNGİLİZCE-ENG 003
Bu kur, öğrencilerin dil bilgi ve becerilerini öğrenci merkezli öğretim şekli benimsenerek
bütünleşik bir şekilde daha da geliştirmek ve öğrencileri lisans çalışmalarını takip
edebilmeleri için gerekli akademik becerilerle donatmak üzere hazırlanmıştır.
Üst düzey İngilizce’de öğrenciler, dil bilgisi ve kelime bilgilerini daha akademik bir bağlamda
geliştirme şansını yakalarlar. Bu kurda karmaşık cümle yapılarını öğrenip kullanmaya
yönelik alıştırmalar yaparlar ve böylece daha geniş bir yelpazede üst düzey kelime
hâkimiyeti edinirler. Öğrenciler yaklaşık 1000-1500 kelimelik daha uzun ve çeşitli metinler
okurlar. Öğrencilerden, çıkarım yapabilmek amaçlı satır arası okumayı öğrenmeleri, farklı
görüş açıları içeren metinler okumaları, farklı metin yazarlarının görüşlerini sentezlemeleri
ve değerlendirmeleri beklenmektedir. Bu düzeyde öğrencilerden yaklaşık 10-15 dakikalık
akademik konuşmaları ve kapsamlı söylemleri dinlemeleri beklenir. Not almanın yanı sıra
dinledikleri metinler hakkında yorum yapmaları beklenir. Bu düzeyde öğrencilerin yaklaşık
200 - 350 kelimelik kompozisyonlar yazmaları beklenir. Öğrenciler çok çeşitli konularda
detaylı ve anlaşılabilir kompozisyonlar yazmayı öğrenirler ve onlardan düşüncelerini daha
etkili bir şekilde ileri sürmeleri beklenir. Kompozisyonlarını bitirdikten sonra öğrencilerden
kendilerine verilen geri dönütler doğrultusunda kompozisyonlarını gözden geçirip tekrar
yazmaları istenir. Bu kurun sonunda öğrenciler akıcı bir şekilde etkileşim kurmayı;
tartışmaları yönetme ve tartışmaları sürdürme stratejilerini kullanmayı öğrenirler.
3. YENİ KURA GEÇME YETERLİLİĞİ
İngilizce Dil Okulu’ndaki program kur sistemine dayandığından okumakta olduğu kuru
başarıyla tamamlayamayan öğrenci aynı kuru tekrar etmek durumundadır. Bir üst kura
başarıyla geçebilmek için, öğrencilerin başlangıç ve orta düzeyde not ortalamalarının
60 olması ve derslere %85 devam şartını yerine getirmiş olmaları gerekmektedir. Üst
düzeyde ise kur programı sonunda %75 başarı ve %85 devam durumunu sağlayan
öğrenciler fakültelerine geçmeye hak kazanırlar. %75 başarıyı sağlayamayan öğrenciler
EPE’ye girebilirler ve %65 başarı sağlarlarsa fakültelerine geçerler. %65 başarıyı
sağlayamayan öğrenciler Üst Kur’u (Upper) tekrar ederler. Ancak öğrencilerin EPE’ye
girebilmeleri için %85 devam durumunu sağlamaları gerekmektedir.
İNGİLİZCE DÜZEY BELİRLEME SINAVI
TED Üniversitesi’ne giren her öğrenci öncelikle İngilizce Dil Okulu tarafından verilen
İngilizce Düzey Belirleme Sınavı’nı (EPL) alır. Bu sınavdan belli bir barajın üzerinde not
alan öğrenciler İngilizce Yeterlilik Sınavı’na (EPE) girerler. Diğerleri aldıkları notlara
göre haftalık ders saatleri ve sınıfları İngilizce Dil Okulu tarafından belirlenen uygun
kurlara yerleştirilirler. Programa yerleştirilen öğrencilerin kurları değiştirilmez.
Bu nedenle İngilizce Düzey Belirleme Sınav’ını yaparken öğrencilerin bilmedikleri
soruları cevaplandırmamaları gerekir. Aksi takdirde öğrenciler kendilerine uygun
seviyedeki kura yerleştirilemezler.
İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (EPE)
TED Üniversitesi İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE), yılda üç kez yapılır (Eylül, Ocak ve
Haziran). Taban başarı notu % 65’tir. Bu sınavda başarılı olan öğrenciler, İngilizce Dil
Okulu’ndaki eğitimden muaf tutulurlar. Bu sınava katılmayan veya bu sınavda başarılı
olamayan öğrenciler, en az bir yarıyıl, en fazla iki yıl süreli İngilizce Dil Okulu’nda
eğitim görürler. İngilizce Dil Okulu’nda eğitim gören öğrenciler ancak Üst (Upper) kuru
başarıyla bitirdikleri zaman İngilizce Yeterlilik Sınavı’na girmeye hak kazanırlar.
İNGİLİZCE DİL OKULU PROGRAMINDAN MUAFİYET
TED Üniversitesi’ne kabul edilen öğrencilere İngilizce Dil Okulu’nun programlarından
muafiyet getiren ve EPE’ye eşdeğer sayılan ulusal ve uluslararası sınavlar ve bunlardan
muafiyet için alınması gereken en az puanlar, aşağıda belirlenmiştir. Belirlenen
düzeyde başarılı olduklarını belgeleyenler, lisans programlarında öğrenimlerine
başlarlar.
TEDU EPE
IELTS
(Academic)
TOEFL IBT
65
6.5
(min. 5.5 her
79 / 20
(Yazma)
TOEFL PBT KPDS / ÜDS /
YDS
550 / 4
(Yazma)
87
UCLES
FCE B
CAE C
CPE C
TEDU EPE
TEDU English Proficiency Exam TOEFL IBT
Internet based TOEFL
TOEFL PBT Paper based TOEFL
IELTS
International English Language Testing System
FCE
First Certificate in English
CAE
Certificate in Advanced English
CPE
Certificate of Proficiency in English
*** Üniversitemiz İngilizce Dil Okulu tarafından kabul edilen tek GEÇERLİ TOEFL
sınav sonucu Türk Amerikan Derneği ve Üniversite Laboratuvarlarında girilen sınav
sonuçlarıdır. Bu sınavların geçerliliği İKİ yıldır. Daha eski sınav sonuçları geçerli sayılmaz.
Ek kontenjanla gelen öğrenciler belirtilen tarihte EPL’ye girerler. Aldıkları puanlara
göre ELS tarafından belirlenen kurlara devam ederler. Ek yerleştirmenin Eylül EPE
sınavından sonra yapılması durumunda bu öğrenciler EPE’ye giremezler. Ancak
uluslararası veya ulusal bir dil sınavı belgesi sunarak ve Senato tarafından belirlenen
en az puanları sağlayarak ELS’den muaf olabilirler. Bu belgelerin geçerlik süresi iki
yıldır. İki yıldan daha eski belgeler kabul edilmez.
4. PROGRAM DEĞERLENDİRMESİ
Başarılı olabilmek için, her kurda, öğrencilerin kur içi ara sınavları (LAT), öğrenim
portfolyolarını ve konuşma çalışmalarını tamamlamaları gerekmektedir.
Başlangıç
LAT 1
% 10
LAT 2
% 30
LAT 3
% 35
POP QUIZZES (habersiz sınavlar) % 5
Written Outcome
%5
Learning Portfolio
% 10
Speaking
%5
+_________________
% 100
Orta ve Üst
LAT 1
% 20
LAT 2
% 20
LAT 3
% 30
POP QUIZZES (habersiz sınavlar) % 5
Written Outcome
%5
Learning Portfolio
% 10
Speaking
% 10
+_________________
% 100
LAT 1, 2 ve 3 sınavları okuma, dinleme ve yazma bölümlerinden oluşur. Okuma
bölümünde kurun seviyesi ile doğru orantılı uzunlukta bir okuma parçası olup bununla
ilgili ana fikir ve detay soruları vardır. Dinleme bölümünde ise yine kurun seviyesi ile
doğru orantılı uzunlukta bir dinleme metni dinletilir ve bununla ilgili ana fikir ve detay
soruları sorulur. Yazma bölümünde ise yine kurlara göre ve kurun ilerleyişine göre ya
cümle, ya paragraf ya da kompozisyon düzeyinde bir yazı yazılması beklenir.
Öğrenim portfolyolarında (Learning Portfolio) öğrenme çıktılarına yönelik aktivite
yapmaları, öğrenmeleri ve performansları ile ilgili özdeğerlendirme yapmaları
beklenmektedir.
Öğrencilerin dönem boyu yaptıkları yazma çalışmaları, yazma kriterlerine göre
değerlendirilir.
Öğrencilere yazı yazdırmanın amacı kendilerini yazılı ortamda ifade edebilme
becerilerini kazandırmak ve geliştirmektir. Hatalarını görebilmeleri ve kendilerini
geliştirebilmeleri için sürekli kendilerine yazdıkları ile ilgili dönüt verilir. Öğrenciler
her düzeyde pek çok yazılı metin üretirler. Bu süreçte dönüt almak ve yazıları bu
doğrultuda iyileştirmeye çalışmak esastır.
Konuşma değerlendirmesi söz konusu olduğunda her kurda, öğrencilerden bir kaç
sözlü çalışma tamamlamaları beklenmektedir ve bu çalışmalar konuşma kriterlerine
göre değerlendirilir.
Habersiz yapılacak olan pop quizlerin içeriğini kelime, dilbilgisi ve okuma kitapları ile
ilgili sorular, vs. oluşturur.
Yeni bir kura başarıyla geçebilmesi için bir öğrencinin başlangıç ve orta düzeyde not
ortalamasının 60 olması ve derslerin % 85’ine katılmış olması gerekmektedir. Üst
kurda ise % 75 başarı gösteren öğrenciler fakültelerine geçerler.
5. OFİS SAATLERİ
Öğretim elemanları ders saatlerinden önce ve sonra ofislerinde bulunurlar.
Öğrencilerden gelişimlerini takip edebilmeleri için bu ofis saatlerini etkin bir
şekilde kullanmaları beklenmektedir. İhtiyaç duyduklarında, öğrenciler, öğretim
elemanlarıyla ofis saatlerinde görüşebilirler.
6. SINIF DIŞI DESTEK
Öğrenciler sınıf içi çalışmalarının yanı sıra sınıf dışında da birtakım çalışmalara katılma
konusunda teşvik edilir. İngilizce Dil Okulu aşağıdaki konularda öğrencilerine ekstra
kaynak imkanı sağlamaktadır:
DİNLEME MATERYALİ (cdler, şarkılar, webden alınan dinleme metinleri orijinal kayıtlar),
VİDEO MATERYALİ (dvdler, web videoları, tarafımızdan yapılan kayıtlar),
MEDYA (televizyon, radyo, gazeteler, bültenler, dergiler, internet materyalleri, ders
kitaplarının internet tabanlı malzemesi),
ÖNERİLEN BAĞLANTILAR (her düzeyde, öğrencilere, dil kullanma becerisinin yanı
sıra diğer tüm beceriler için de gerekli web sayfaları liste halinde verilir),
EDEBİYAT (şiirler, kısa hikayeler, kademeli/derecelendirilmiş okuma parçaları),
EKSTRA ÇALIŞMA MALZEMESİ (müfredat programının akıcı bir şekilde uygulanabilmesi
için amaç ve hedeflerimizi destekleyecek yardımcı alıştırmalar). Öğrencilerin ayrıca
sözlük ve bülten gibi kaynak materyallere erişimleri vardır.
7. ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMELERİ
İngilizce Dil Okulu’nda öğretim ve programın kalitesi son derece önemlidir. Bundan
dolayı, belirli standartları sürdürebilmek için öğrencilerden, sürekli, aldıkları eğitimi
değerlendirmeleri ve eğitim olanakları ile ilgili yorumlarını dile getirmeleri istenir.
Bu değerlendirme, öğrenci değerlendirme anketi vasıtasıyla yapılır. Program, ders
işlenişi, materyaller, sınavlar, idari konular gibi belirli başlıklardan oluşan bu anketin
amacı, okulumuzun akademik ve idari işlerini öğrencilerin verdikleri dönütler
yardımıyla sürekli iyileştirmeye çalışmaktır.
8. ÖĞRENCİ TEMSİLCİLİĞİ
İngilizce Dil Okulu’ndaki tüm öğrenciler okulumuz için çok önemlidir. Okulumuzun
esas amacı öğrencilere yüksek kalitede eğitim sağlamak ve öğrencilerin programdan
bütün yönleriyle faydalanabildiklerinden emin olmaktır. Bu amaçla, İngilizce Dil
Okulu ‘öğrenci temsilciliği’ sisteminden faydalanmaktadır. Öğrenciler her kurda
kendi kurundaki öğrencileri temsil etmek için birer temsilci seçerler. Her sınıfın bir
temsilcisi vardır. Ayrıca her kurun (başlangıç düzeyi, orta düzey ve üst düzey) birer
ana temsilcisi vardır ve bu üç temsilci öğrenci heyetini oluştururlar. Bu konsey her
sınıfın öğrenci temsilcileriyle düzenli toplantılar yapar ve problemleri, ihtiyaçları
ve talepleri İdari İşlerden Sorumlu Müdür Yardımcısı’na sözlü ve yazılı olarak rapor
ederler. İdari İşlerden sorumlu Müdür Yardımcısı temsilcilerle düzenli olarak toplanır
ve onların ihtiyaçlarını, taleplerini ve problemlerini dinler. Bütün görüşülen konular
ELS Yürütme Kurulu’na iletilir.
9. KURALLAR VE YÖNETMELİKLER
A. EPL, EPE, LAT SINAVLARI
İNGİLİZCE SEVİYE BELİRLEME SINAVI (EPL)
TED Üniversitesi’ne kayıt olan öğrencilerin ilk olarak İNGİLİZCE DÜZEY BELİRLEME
SINAVI’na (EPL) girmeleri gerekmektedir. Bu sınavda belli bir düzeyi tutturan
öğrenciler İngilizce Yeterlilik Sınavı’na (EPE) girmeye hak kazanırlar. Diğer öğrenciler
aldıkları notlara ve İngilizce Dil Okulu tarafından belirlenen kural ve yönetmeliklere
göre uygun programlara yerleştirilirler. Programa yerleştirilen öğrencilerin kurları
değiştirilmez. Bu nedenle İngilizce Düzey Belirleme Sınav’ında öğrencilerin sadece
bildikleri soruları cevaplandırmaları son derece önemlidir.
İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (EPE)
TED Üniversitesi’nde eğitim dili İngilizcedir. Bundan dolayı tüm lisans öğrencilerinin
TED Üniversitesi İngilizce Yeterlilik Sınavı’na (TEDU-EPE) girmeleri gerekmektedir.
Sınavı geçen öğrenciler lisans programlarına başlarlar. İngilizce Yeterlilik Sınavı’ndan
gerekli notu alamayan öğrencilerin İngilizce Dil Okulu’na kayıt yaptırmaları
gerekmektedir.
İngilizce Yeterlilik Sınavı (EPE) yılda üç kere (Eylül, Ocak ve Haziran) uygulanır. Geçme
notu 65’tir. Bu notu alabilen öğrenciler İngilizce Dil Okulu’nun (ELS) programından
muaf tutulurlar.
Bu sınava girmeyen ya da sınava girdiği halde geçme notunu alamayan öğrencilerin
İngilizce Dil Okulu (ELS) tarafından sunulan dil programına kayıt olmaları ve giriş
seviyelerine ya da akademik performanslarına göre burada en az bir dönem, en fazla
iki yıl öğrenim görmeleri gerekmektedir.
LAT SINAVLARI (Kur içi Başarı Sınavları)
Her dönemde, ikisi dönem boyunca, biri dönem sonunda olmak üzere toplam 3 LAT
sınavı verilir.
ÖNEMLİ NOT: Hiçbir sınav (EPL, EPE, LAT) için telafi sınavı yoktur. Ayrıca, sözlü
değerlendirmeler ve habersiz sınavlar için de telafi sınav hakkı verilmez.
B. KİTAPLAR VE MATERYALLER
Öğrencilerin derslere tüm gerekli kitap ve materyallerle gelmeleri beklenmektedir.
Öğrencilerin gerekli kitap ve materyalleri getirmemeleri durumunda, öğretim
elemanları öğrencileri uyarır. Eğer öğrenci aynı davranışı tekrar ederse ikinci uyarıdan
sonra öğretim elemanı öğrenciyi sınıftan çıkarır ve öğrenci yok sayılır.
Öğrencilerin tüm kitaplarının orijinal kopyalarını kullanmaları gerekmektedir.
Kitapların fotokopileri veya korsan kopyaları derse kabul edilmez. Kitapların
fotokopilerini veya korsan kitap kullanmakta ısrar eden öğrenciler, materyal
getirmeyen öğrencilerle aynı muameleye tabi tutulurlar.
C. DEVAM DURUMU
İngilizce Dil Okulu öğrencileri için derse devam etmek çok önemlidir çünkü bunun
başarı için bir ön koşul olduğuna inanıyoruz. Öğrenciler dersleri kaçırmaya başladıkları
zaman derse olan ilgilerini de kaybederler ve sonuç olarak bu başarısızlığa neden olur.
Bundan dolayı, İngilizce Dil Okulu öğrencilerinin derslerin % 85’ine devam etmeleri
zorunludur. %85 devam şartını yerine getirmeyen öğrenciler otomatik olarak kalırlar
ve o kuru tekrar ederler.
D. GEÇ KALMA
Öğrenciler derse zamanında gelmek zorundadırlar. Öğrenciler ilk derse en fazla 10
dakika geç kalabilirler. Ders başladıktan sonra ilk on dakika geç kalan öğrencilerin
ELS Yönetici Asistanından derse kabul formu almaları gerekir. Ancak ondan sonra
öğrenci öğretim elemanı tarafından derse kabul edilir. Aksi takdirde öğrenci derse
gelmemiş sayılır. Beş defadan fazla geç kalan öğrenci bir gün yok sayılır (ders saati
en az olan gün). Ders başladıktan on dakika sonra derse gelen öğrenciler derse kabul
edilmezler.
E. SINIF DİLİ VE DAVRANIŞLARI
Sınıf, öğrencilerin öğrenmelerini gerçekleştirdiği bir mekândır. Sınıf, uyunacak,
yanındaki kişiyle yüksek sesle konuşulacak ya da saygısız davranışlar sergilenecek
bir yer değildir. Sınıftaki tüm donanım ve demirbaş eşyalar öğrenme sürecini daha
yararlı hale getirmek içindir. Öğrencilerden, sınıfın fiziksel ortamını korumaları
beklenmektedir. Kendilerinden sınıf arkadaşlarına ve öğretmenlerine karşı saygılı
davranmaları beklenmektedir. Ders esnasında öğrencilerin İngilizce konuşmaları
gerekmektedir.
F. KOPYA ÇEKME
Başka bir öğrencinin çalışmasını kullanmak (sınavda ya da ödev veya sınıf çalışması
olarak), başkası tarafından hazırlanmış bir ödevi teslim etmek, bilgi hırsızlığı (bir
başkasının yayınlanmış fikirlerini kaynak belirtmeksizin kullanmak ya da yayınlanmış
bir metnin bölümlerini kendi cümleleriyle ifade etmeden ya da kaynak göstermeden
kullanmak), daha önce kullanılmış bir ödevi teslim etmek (ödevi kendi hazırlamış
olsa bile) kopya çekme kapsamına girmektedir.
Yukarıda belirtilen şekilde hazırlanan çalışmalara verilen not sıfırdır ve öğrenci
disiplin kuruluna gönderilir.
G. SAĞLIK RAPORLARI
Öğrencilerin İngilizce Dil Okulu Müdürlüğü’ne sundukları sağlık raporları geçerli
değildir. Sadece sağlık kurulu raporları geçerlidir ve dönem ders saatinin %5’i
oranında kabul edilir. Sağlık kurulu raporları sadece devamsızlık için geçerlidir.
Münferit vakalar ELS Yürütme Kurulu’nda ele alınır ve orada karara bağlanır.
H. ULUSAL VEYA ULUSLARARASI MÜSABAKALARA KATILIM
Öğrenciler İngilizce Dil okulu Müdürlüğünün onayı ile üniversiteyi ya da ülkeyi
temsilen ulusal ya da uluslararası müsabakalara katılabilirler. Bu öğrenciler
yoklamadan muaf tutulduğu gibi telafi sınavlarına da girebilirler.
I. İZİN ALMA
Öğrenciler iki sebepten dolayı izin alabilirler:
1. Sağlık sebepleriyle: Sağlık raporuyla belgelenmiş uzun süreli sağlık sorunlarında.
2.Öğrencinin çalışmalarına odaklanmasını engelleyecek başka bir sorundan dolayı.
İzin almak isteyen öğrenciler öncelikle TEDU portalından uygun dilekçeyi indirir
ve onu doldurur. Bu dilekçeyi bağlı bulunduğu Dekanlığa onaylatır. Konu ÜYK’da
görüşülür, karara bağlanır ve öğrenciye sonuç bildirilir. Kaydını donduran öğrenci geri
döndüğü zaman tekrar EPL’ye girer.
J. YAZ PROGRAMI
Başlangıç düzeyde okula başlayan bir öğrencinin yaz programına da katılma hakkı
bulunmaktadır. Bu öğrencilerin bir yılda İngilizce Dil Okulu’ndan mezun olmalarını
sağlamak için Yaz Programına katılmaları tavsiye edilir. ELS Yaz Programını bu
öğrenciler için düzenlemektedir. Bu öğrenciler ya üst kurda % 75 başarı sağlayarak
ya da TED Üniversitesi Yeterlilik Sınavına (TEDU EPE) Eylül ayında girip % 65 başarı
göstererek İngilizce Dil Okulu’ndan mezun olabilir.
K. CEP TELEFONLARI
Öğrencilerin ders esnasında cep telefonlarını açık tutmaları yasaktır.
Cep telefonlarının kapalı tutulması gerekmektedir ve sessiz durumda bırakılması da
kabul edilmez.
L. SİGARA İÇİLMESİ
Üniversite binaları ve binaların çevreleri dumansız hava sahasıdırlar. Bu alanlarda
sigara içilmesi yasaktır. Ancak iç bahçenin belirtilen kısmında sigara içilebilir.
10. DERS DIŞI AKTİVİTELER
İngilizce Dil Okulu olarak sınıf dışında da birçok öğrenmenin gerçekleşeceğine
fazlasıyla inanıyoruz. Bundan dolayı ders dışı aktivitelere çok önem veriyoruz. Bu
aktivitelerin öğrencilerin dili kullanmalarına teşvik ettiğine inanıyoruz. Tüm öğrenciler,
konuşma kulübü, sinema kulübü gibi belirli kulüpler tarafından düzenlenmiş
aktivitelere katılmaları konusunda teşvik edilirler. Bunlara ek olarak, münazaralar,
kelime yarışmaları, kompozisyon yarışmaları ve tartışma oturumları da düzenlenir.
Üst kurdaki öğrencilerin toplumsal sorumluluk projelerinde görev almaları ve proje
bitiminde deneyimlerini sunmaları beklenir.
Download

ingilizce dil okulu öğrenci el kitabı