Prohlídka sklárny Nižbor
25.2. jsme jeli od školy autobusem do Nižboru.
Tam jsme navštívili sklárnu. První, co jsme viděli,
byla místnost, kde je pec, ve které se taví sklo. Ta
pec se nazývala Jana. Pak jsme šli do brusírny skla.
Nakonec jsme zakončili prohlídku sklárny v
obchodě, kde jsme posvačili a mohli jsme si koupit
suvenýr ze skla. Potom jsme dostali všichni malého
sloníka ze skla. Prohlídka sklárny byla zajímavá.
Projektový den - Oheň, Voda
Zimní měsíce byly zasvěceny živlům - oheň a voda, jak máme v letošním školním roce předurčeno.
Nejprve proběhl celoškolní projektový den s tématickým názvem „Oheň“. Jako vždy si každá třída
připravila své vlastní vystoupení pro ostatní děti, buď poučné nebo umělecké, popřípadě byly
skloubeny oba žánry v jediné podobě. V první třídě měl oheň čarovnou moc proměnit nevlídné
roční období za dobu plnou sladkých plodů
v pohádce „O dvanácti měsíčkách“. Druhá třída si
připravila praktické ukázky stavění různých typů
ohnišť: od pyramid až po pagody. Třetí třída nám
ukázala funkci ohně v lidské společnosti v průběhu
tisíciletí. Od lovců mamutů přes středověk až do
dnešních dnů. Čtvrtá třída se zaměřila na sopky a
po naučné části následovala praktická ukázka na
modelu z plastelíny, jak to vypadá, když sopka
soptí. To sklidilo všeobecný ohlas. Všichni si chtěli
vyrobit sopku z modelíny. Pátá třída měla své
představení nejsložitější, neboť předvedla statrou
řeckou báji o Prométheovi, jak přinesl lidstvu oheň.
Zážitků i poznatků jsme všichni měli nepočítaně. Dalším tématem pro příští projektový den je voda,
proto naše návštěva místní knihovny proběhla ve znamení tohoto živlu. Ofotili jsme si materiály pro
náš další projektový den a pustíme se do práce.
Divadla
Ještě v zimním období návštivila naše třída dvě divadelní
představení. Na jedno jsme dojeli až do Vodičkovy ulice
do divadla Minor, kde jsme navštívili představení
Karkulka a červený balónek. Známé téma pohádky O
červené Karkulce bylo zpracováno velmi netradičně a
zábavně. Kolektiv pohádkových postav byl obohacen o
další skupinku broučků, byla použita filmová projekce i
stínohra. Určitě doporučujeme navštívit toto představení i
dalším třídám. Na další pohádku jsme si zajeli do
Stodůlek do divadla Glans, kde jsme shlédli v novém a
upraveném podání Pošťáckou pohádku od Karla Čapka
s písničkami Petra Skoumala. Pohádkové vyprávění
uteklo jako voda a můžeme se těšit na další.
Mgr. Iva Kilingerová, třídní učitelka 1. třídy
Výstava PLAY
Tato akce byla pro naše děti velmi kreativní. V prostorách
výstavní síně Mánesu byla instalována interaktivní výstava Petra
Nikla, kde si děti mohly s instalovaným materiálem skutečně
pohrát a manipulovat s ním. Kromě různých stavebnicových
prvků tu byly i hračičky hudební, vodní, čichové, chuťové,
hmatové i rámusící. Nakonec děti zaujaly různé kresebné
techniky. Kresbou jsme se s výstavou rozloučili.
Masopust
Tak jako každoročně sešli jsme se na začátku března
v rozličném a roztodivném oblečení, neboť nadešel den
„Masopustu“. Setkali se v jednom průvodu kovboj s hastrmanem, muchomůrka s vlkem, strašidlo
s kostlivcem a břišní tanečnicí. Prostě masek nepočítaně, co si jen kdo může přát. Děti ze třetí a
čtvrté třídy nacvičily masopustní tanec v krojích a několikrát ho během našeho putování předvedly.
Zejména před místním úřadem, kde maska
nevěsty vyzvala k tanečku i pana starostu
výměnou za veliký stříbrný klíč k městu
Zličínu. Tanečníkům šlo to jejich tancování
pěkně od podlahy, ani nebylo poznat, že
nahradili své starší spolužáky z páté třídy.
Průvod byl velmi dlouhý, plný dětí v maskách,
jejich rodičů a prarodičů i malých sourozenců
v kočárcích. Protože bylo ještě touto dobou
docela chladno, cestou jsme část masek s jejich
doprovodem ztratili. To byla ale škoda pro ně,
protože u školy nás čekalo výborné občerstvení
ve formě koláčků a párečků.
Mgr. Iva Kilingerová, třídní učitelka 1. třídy
Světový den vody
22. března se slaví jako “Světový den vody“.
Protože je téma vody součástí našeho celoročního
projektu o vodě, navštívili jsme vodárnu v Podolí.
V současné době slouží tato vodárna jako rezervní
zdroj zásobárny vody, protože pro Prahu se voda
přivádí především z vodárny z Káraného a ze
Želivky. V této krásné budově je dnes umístěno
muzeum vody, kde jsou vystaveny exponáty
spojené s touto pro život nenahraditelnou tekutinou.
Protože jsme toto muzeum navštívili všichni,
napište si každý sám za sebe, co jste zde viděli.
Návštěva sklárny
V únoru byla celá naše škola na exkurzi ve sklárně
v Nižboru. Ukazovali nám výrobu, barvení,
broušení a zdobení skla. Nejvíce se mi líbilo, jak
foukali sklo sklářskou píšťalou. Na konci exkurze
jsme si mohli v obchodě koupit skleněné věci. Já
jsem koupil babičce ptáčka a dědovi slona. Dárky
se jim moc líbily. Mají je v pokoji na ozdobu. Ve
sklárně se mi moc líbilo. Už se těším, co bude
příště.
Robin Neužil, 2. třída
Ráno nás čekal autobus před školou. Nastoupili jsme a
vydali se na cestu. Dorazili jsme na místo, vystoupili z
autobusu a navštívili sklárnu. Když jsme vešli dovnitř,
bylo tam velké horko. Ukázali nám velikou pec na
tavení skla. Zrovna vyráběli vázu foukáním. Bylo to
hezké, ale určitě namáhavé. Zkoušeli i pevnost skla.
Když bylo měkké, dali ho zpátky do pece. Dále se
vyrobený výrobek zdobil broušením. Když jsme
odcházeli, mohli jsme si něco koupit. Moc se mi tam
líbilo.
Jan Musil, 2. třída
V únoru jsem byl se školou na výletě ve sklárně. Sklárna se nachází ve městě Nižbor. Tak jsme jeli
do Nižboru. Ve sklárně se nás ujala paní průvodkyně. Procházela s námi sklárnu a ukazovala nám
všelijaké zajímavosti. Ve sklárně se vyrábí křišťálové sklo. Dozvěděli jsme se, že do křišťálového
skla se přidává práškové olovo. Měli jsme možnost vidět průběh výroby vázy. Líbilo se mi, jak
skláři foukali sklo sklářskou píšťalou. Obdivoval jsem jejich umění. Ve sklárně byla i prodejní
galerie. Viděl jsem tu hotové výrobky – zvířátka, různé vázy a mísy. Na památku jsme dostali jako
dárek skleněného sloníka. Výlet se mi moc líbil.
Vladimír Nikolič, 2. třída
Sobínský rybník
Tento rybník se nachází u hospůdky Na Hrázi. Vidím na
něj i z našeho domu. Je v něm spousta ryb, které rád
chytám s tatínkem. Chytili jsme kapry, amury, karasy,
candíty a štiku. Chodíme čistit výpusť, aby mohl dobře
odtékat. Nosím rybám staré pečivo a koukám, jak ho
jedí. Okolo rybníka si rád hraji s kamarády. V zimě rád
bruslím na ledě. Sobínský rybník mám moc rád.
Vojta Ghymeši, 2. třída
Výlet
V sobotu jsme byli s paní učitelkou a dětmi na výletě v
Dolních Břežanech. Jeli jsme metrem a pak autobusem až
na Zbraslav. Přešli jsme řeku Vltavu a potom jsme
stoupali do vysokého kopce. Nahoře byl nádherný výhled
do celého okolí. Pokračovali jsme dál lesem, podívat se
na Keltskou vesničku. Po krátké zastávce jsme se vrátili
dolů. Cestou zpátky jsme se odměnili Mc Donaldem.
Fili Hanus, 2. třída
Co čteme a můžeme vám doporučit ke čtení
Miloš Macourek: Neptunovo vítězství
Thomas Březina: Klub tygrů
Eliška Krásnohorská: Pohádky naší babičky
Jeff Kinney: Deník malého Poseroutky
Eduard Petiška: Pohádková čítanka
Knister: Čarodějnice Lill v cirkusu
Ivona Březinová: Sněhuláci z Mrkvonos
N.V. Gernetová: Káťa a krokodýl
H. Zmatlíková: Pohádky bratří Grimmů
Ilona Borská: Mirka s Jirkou sami doma
Daniel Defoe: Robinson Crusoe
Paul Stewart: Klárka a samohybné křeslo
Každý měsíc přečteme jednu knížku a potom seznámíme ostatní
s jejím obsahem. Některá knížka je tak pěkná, že si ji v příštím
měsíci přečtou i spolužáci. Někdy si některé knihy mezi sebou
půjčujeme. Každý si svojí knihu vybere sám. A to buď na doporučení svých spolužáků nebo na
doporučení rodičů z rodinné knihovny a nebo po poradě s paní knihovnicí ve zličínské knihovně.
Do zličínské knihovny nás chodí docela hodně a rádi využíváme nejen nabídky výpůjčky, ale
zúčastňujeme si ostatních programů pořádaných knihovnou.
Žáci 3. třídy
Moje oblíbená hračka
Na hodinu slohu jsme si přinesli
svou oblíbenou hračku. Chvíli jsme
si o ní povídali a potom, každý o té
své něco napsal a popsal ji. Nakonec
jsme se hračkami vyfotografovali. A
je to opravdu rozmanitá sbírka.
Můj medvídek
Můj medvídek je celý modrý, má
tmavě modré oči, oranžový nos a
červenou pusu. Je velký asi 13
centimetrů . Medvídka jsem dostal
v jednom muzeu, kde jsme si ho
mohli ušít. Část jsme ušili v muzeu
a zbytek doma. Teď už spím
s medvídkem v posteli.
Václav Soldán, 3. třída
Můj plyšový pejsek
Můj plyšák Rasty měří asi 10 centimetrů. Dostal jsem ho jako dárek od mé sestry. Má šedivo - bílou
srst a černá očka. Přes den si s ním nehraji, ale v noci se mnou vždycky spí. Když jedu k babičce
také ho vezu s sebou. Mám několik oblíbených plyšáků, ale Rastyho mám nejradši.
Matěj Baranec, 3. třída
Moje oblíbená hračka
Mojí oblíbenou hračkou je drak. Můj drak je vyroben z plyše. Má dlouhý krk a bílo - růžové bříško.
Na hlavě, na krku a na zádech má hřeben. Na nohou má velké hnědé drápy. Na zádech má malá
křídla. Je celý zelený.
Jaromír Štěpán, 3. třída
Vodník z české vodnické konference
Můj vodník se jmenuje Sázaváček. Žije pod mostem v řece Sázavě. Má černý cylindr, dlouhé vlasy,
proužkované tílko, červené kalhoty se záplatou a veliké boty s obrovským žralokem. Stará se o
všechny vodní živočichy a čistotu řeky.
Radek Čermák, 3. třída
Můj vodník se jmenuje Morav Mor a bydlí ve vrbě u řeky Moravice. Má rodinu, kterou tvoří syn
Vodníček, dcera Vodníčka, žena Morina a pes Morávek. Pracuje v likvidaci odpadu z řeky. Nosí
klobouk, kabát z krokodýlí kůže a rybářské kalhoty.
Petr Gusev, 3. třída
Můj vodník se jmenuje Ploutvička a je celkem mladý. Má přátelskou a milou povahu. Jeho největší
kamarádky jsou ryby malé i velké. Bydlí v řece Bečvě, která teče na Moravě. Ploutvička nejradši
nosí džínové kalhoty, zelené tričko a tenisky. Je to moderní vodník.
Sára Bártová, 3. třída
Namalujte si jednoho z vodníků podle popisu!!!
Ptačí království
Byl jednou jeden král páv, který rád zpíval a
jednou se rozhodl, že vyhlásí ptačí Superstar.
Přihlásili se jedna baletka - labuť, kominík čáp, hasič - pelikán, lovec - sokol, doktor datel, klenotnice - straka a zpěvák - slavík.
V porotě seděl komorník - vrabec, kancléř bažant a knihovnice - sova. Všichni se snažili
zpívat co nejlépe. Napínali svá hrdélka, ale
zpěváka slavíka nepřezpívali. Slavičí zpěv se
rozléhal do celého kraje. Slavík získal první
místo a král páv mu nabídl místo dvorního
pěvce.
Radek Čermák, 3. třída
Sklárna Rückl v Nižboru
Dne 25. února jsme navštívili sklárnu Rückl v Nižboru u Berouna. Při exkurzi jsme se dozvěděli, že
sklárna vyrábí broušený zdobený křišťál. Také jsme se podívali, jak ze skla skláři foukali vázy.
Potom jsme šli do brusírny, kde se sklo brousilo. Nakonec jsme dostali malý dárek - skleněného
slona. Výlet se nám líbil.
Žáci 4. třídy
Projekt Voda
V rámci projektu Voda jsme navštívili studánku, která se nachází v ulici Mistřínská. Dozvěděli jsme
se, že studánka byla vybudována roku 1911 v souvislosti s úbytkem vody ve studních po
vybudování tzv. košířského vodovodu. Studánka je obložená modrošedou žulou a zapuštěná do
terénu. Škoda je, že okolí studánky je zarostlé a neupravené.
Ve středu 23. března jsme navštívili v rámci projektu Voda Muzeum pražského vodárenství v Praze
- Podolí. Seznámili jsme se zde s vývojem vodovodů z 12. století až do současnosti. Také se nám
líbila sbírka různých druhů vodovodního potrubí a sbírka vodoměrů. Vystavené předměty
doplňovala řada historických fotografií.
Žáci 4. třídy
Loutky
Při hodině slohu jsme se pokusili popsat hezké dřevěné loutky šaška, princezny a draka.
Šašek
Patří do královského zámku nebo hradu. Rozveseluje hlavně krále. Tento
šašek se jmenuje "Šašek, šáša, šášula, chytrý jako bambula". Šašci hrají
občas i v pohádkách a loutkových divadlech. Tento šašek má na sobě
červenou čapku, dlouhé červené botky a červeno-bílé kalhoty.
Princezna
Je z královského rodu. Je krásná, milá a hodná. Teda pokud není z pohádky
Pyšná princezna. Princezna má krásnou zlatou korunku s diamanty, dlouhé
šaty až na zem, střevíce na podpatku a většinou dlouhé vlasy.
Drak
Drak hraje v pohádce Za humny je drak. Vypadá sice strašidelně, ale je
hodný. Někdy si také dělá legraci z lidí a potom se strašně směje.
Bára Boháčová, 4. třída
Šašek
Šašek je pohádková postava. Rozveseluje princeznu, když je smutná. Má
skvělý smysl pro humor. Má legrační oblečení s rolničkami.
Princezna
Je roztomilá a hezká. Má hodně bohaté rodiče, krásný usměvavý obličej.
Také má hezké šaty. Ale princezna může být i jiná. Znáte třeba pohádku
Pyšná princezna? Tato princezna byla ošklivá a zlá. Ale většinou jsou
princezny hezké a hodné.
Drak
Drak je hodně strašidelná postava. Když dostane zlost, chrlí oheň a cení
své zuby. V některých pohádkách ale může být hodný a milý. Drak je
pohádková postava stejně jako princezna a šašek.
Dominika Ničová, 4. třída
Vlastivědný kroužek
V sobotu 22. ledna byl Vlastivědný kroužek. V 9
hodin jsme si dali sraz před školou a šli jsme se
podívat na betlémy. První betlém jsme navštívili v
kostele Sv. Matěje, kde byl perníkový betlém.
Celým kostelem voněl perník. Potom jsme jeli do
kostela u Kapucínů na Loretánském náměstí. Tam
byl betlém v životní velikosti a, když jsme do
takové ovečky hodili jednu korunu, tak každá
zabečela: béééé béééé. Potom jsme před obědem
jeli domů. Tento výlet se nám moc líbil.
Barbora Tománková, 5. třída
Vysvědčení
Letos jsme dostali pololetní vysvědčení v pondělí 31.
ledna. Vysvědčení jsou výsledky toho, jak jste byli pilní a
jaké jste měli známky za první pololetí, a pak i za celý
školní rok. Někdy se dostanou samé jedničky, někdy
třeba horší známky a někdy kvůli tomu můžete i
propadnout, což je jedna z nejhorších věcí, které můžou
žáka ve škole potkat. Tak vám přeju hodně štěstí při učení
a dobré známky.
Vít Skrejval, 5. třída
Na den, kdy dostáváme vysvědčení, se těším, ale zároveň
mám obavy, jak vše dopadne. Vysvědčení je hodnocení
práce za školní rok. Paní učitelky ohodnotí naši práci,
snahu, ale i lajdáctví a nepozornost. My se zamyslíme
nad tím, co můžeme zlepšit a kde přidat v učení. Když je
vysvědčení hezké, dostaneme za snahu od rodičů
pochvalu, někdy i dárek. V pololetí jsem měl celkem
hezké vysvědčení, ale rezervy, kde mám přidat, určitě
mám. Na konec školního roku se těším, protože začnou
prázdniny, ale jsem smutný z toho, že se jako třída
rozejdeme do jiných škol.
Tomáš Konvalinka, 5. třída
Návštěva sklárny
25.2. jsme jeli od školy autobusem do Nižboru. Tam jsme navštívili sklárnu. První, co jsme viděli,
byla místnost, kde je pec, ve které se taví sklo. Ta pec se nazývala Jana. Pak jsme šli do brusírny
skla. Nakonec jsme zakončili prohlídku sklárny v obchodě, kde jsme posvačili a mohli jsme si
koupit suvenýr ze skla. Potom jsme dostali všichni malého sloníka ze skla. Prohlídka sklárny byla
zajímavá.
Alexander Horák, 5. třída
Masopust 2011
V pondělí 7. března v 16 hodin začala jako každý rok oslava masopustu. Začali jsme tancem na
školním dvoře a potom jsme procházeli Zličínem. Nejdříve jsme se zastavili na místním úřadě u
pana starosty, který nám dal kromě koblih i klíč, k volnému průchodu obcí. Žáci 4. třídy zatancovali
polku a pokračovali jsme k hasičárně, kde se opět tancovalo. Na zpáteční cestě jsme se zastavili u
Marušky v místní drogerii, všechny děti dostaly lízátko, dospělí něco na zahřátí a opět čtvrťáci
zatancovali. Pak už jsme se vydali zpátky ke škole, pohřbili jsme basu, snědli párky a vypili teplý
čaj. Potom se postupně všichni rozcházeli. Tak zase za rok!
Matěj Jirka, 5. třída
Jak jsme byli se třídou i s rodiči na horách
V pátek 18.2 jsme jeli na hory do hotelu, který patří z poloviny mému tátovi. První den po obědě
jsme šli lyžovat. Když jsme přišli, byli jsme unavení, a tak jsme měli chvíli volno a pak večeři. Po
večeři jsme šli do herny a potom do postele. Druhý den jsme po snídani šli znovu lyžovat až do
oběda a potom jsme byli v hotelu a po večeři zase v herně. V neděli jsme jeli po snídani tentokrát
lyžovat na Špičák a po obědě jsme se sbalili a jeli jsme domů. Celý výlet se nám moc líbil.
Nikol Jarolímková, 5. třída
Z našich slohových prací:
Můj vzor
Mým vzorem je nejlepší fingerboardový jezdec Martin Winkler. Je mu 34 let a je živým příkladem
toho, že svých dětských snů můžete dosáhnout i v dospělosti a že, když chcete v něčem být nejlepší,
musíte věřit, že toho jednou dosáhnete a že hrát si mohou i dospělí.
Vít Skrejval, 5. třída
Můj vzor je moje máma, protože vždycky ví, co má dělat, když je to nutné. A já to občas nevím.
Jednou bych chtěla být jako ona.
Tereza Chalupová, 5. třída
Můj vzor je hlavně moje maminka. Proč? Protože je hrozně hodná, laskavá a spolehlivá a každému,
kdo to potřebuje, ráda ochotně pomáhá.
Gabriela Červinková, 5. třída
Jaro už je mezi námi,
stromy, keře rozkvétají.
Travička se zelená,
jaro už je za náma.
Včely květy opylují,
všechno to tu krásně voní.
Nikol Jarolímková, 5. třída
Básně o jaru
Jaro už je zpět.
Na louce je první květ.
Petrklíče bují,
motýli se radují.
Chodíme si ven hrát,
každý z nás má jaro rád.
Hospodáři sejí obilí
a na louce běhá koníček bílý.
Slunce se začíná smát,
jaro je náš kamarád.
Budeme se koupat v rybníce,
na to se těšíme nejvíce.
Vít Skrejval, 5. třída
Návštěva policistů z hlavního města Prahy
Jednoho dne nás ve škole na Zličíně navštívila
paní policistka. Vyprávěla nám o různých věcech,
například o tom, po jaké straně silnice se jezdí na
kole nebo jak se máme chovat na přechodu. Také
nás poučovala o tom, od kolika let se smí jezdit
v autě bez sedačky nebo od kolika let se smí
jezdit na předním sedadle spolujezdce. Když paní
policistka skončila s výkladem, pustila nám na
plátně dopravní značky. Naším úkolem bylo je
poznat. Na závěr jsme soutěžili se čtvrtou třídou,
ale už si bohužel nepamatuji, kdo vyhrál.
Návštěva paní policistky se mi moc líbila a
dozvěděla jsem se spoustu zajímavých informací.
Gabriela Červniková, 5. třída
Prometheus
Dne 19. 1. se ve všech třídách už od rána zkoušelo,
kde se dalo. Všichni byli nervózní a přáli si, ať se
to povede. Byl projektový den na téma oheň.
Všechny třídy měly stejné téma, ale různě ho
zpracovaly. My jsme hráli o Prometheovi.
Prometheus pochází ze starých řeckých bájí. Teď
vám něco stručně povím o tom představení. Je o
tom, jak Prometheus dá lidem oheň a naučí je s
ním zacházet, nejvyšší bůh Zeus ovšem řekl,
Promethee, naučil jsi lidi pracovat a myslet atd.,
ale nenaučil jsi je, jak uctívat bohy. A tak
Prometheus zabil býka a maso dal pod kůži a kosti
opatlal tukem. Zeus si vybral hromadu kostí a lidi
za to potrestal. Sebral jim oheň. Prometheus jim ho vrátil a Zeus ho za trest nechal přikovat do
pohoří Kavkaz. Myslím, že se představení všem moc libílo, i mně se ten den líbil.
Dominik Patočka, 5. třída
Návštěva knihovny
V březnu jsme navštívili Zličínskou knihovnu, kde jsme si povídali o celoročním projektu ŽIVLY,
konkrétně o vodě. Tam nám paní knihovnice přečetla něco o tom, co je to voda a také o tom, jak
nám voda pomáhá, škodí a dozvěděli jsme se i spoustu dalších zajmavých věcí. Dále nám přečetla i
nějaké básničky. Nakonec bylo volno. Návštěva knihovny se všem líbila.
Tereza Hanusová, 5 třída
Jak dál pomáháme škole Wakitaka
Na obrázku si můžete prohlédnout vytouženou kravičku, kterou si zakoupila základní škola
Wakitaka v Ugandě z peněz, které pravidelně vybíráme na školních akcích, jež s dětmi pořádáme.
Kravička byla pojmenována po mé dceři Kláře Kappala, jako výraz díků a také, aby jim prý tolik
nechyběla. Kráva Klára nedávno porodila malé telátko. Doufáme, že i na chystané zahradní
slavnosti nám znovu pomůžete.
Mgr. Jana Šajmovičová, učitelka 5. třídy
www.wakitaka.com
Download

Prohlídka sklárny Nižbor 25.2. jsme jeli od školy autobusem do