1. Rysunek przedstawia schemat blokowy algorytmu, w którym

x 2 3 − + x y x y 25 5 + = − = ⎧ ⎨ ⎩ 1 −≤ . 6 ≤ + x x - zse

x 2 3 − + x y x y 25 5 + = − = ⎧ ⎨ ⎩ 1 −≤ . 6 ≤ + x x - zse

EiT (studia I stopnia) – zagadnienia specjalnościowe EC 1. Cechy

EiT (studia I stopnia) – zagadnienia specjalnościowe EC 1. Cechy

Ulotka (, 2.41 MB)

Ulotka (, 2.41 MB)

następnie kliknij na nim lewym przyciskiem myszy KROK – 2

następnie kliknij na nim lewym przyciskiem myszy KROK – 2

Algorytmy

Algorytmy

Fundacja Dobrych Zwierząt www.dobrezwierzeta.pl DORASTANIE

Fundacja Dobrych Zwierząt www.dobrezwierzeta.pl DORASTANIE

Zadanie V-3-1

Zadanie V-3-1

etap szkolny gimnazjum (pdf, 51.70 KB)

etap szkolny gimnazjum (pdf, 51.70 KB)

úloha 2. - SPŠ A VOŠ Chomutov

úloha 2. - SPŠ A VOŠ Chomutov