LIST UČENIKA JU OSNOVNA ŠKOLA "LISKOVAC"
L
E
I K I
V
ODMOR
• Broj 26
• Juni 2013. godine
Mali pjesnici iz
Područne škole Krivaja
Pišemo
Str. 06
stihove,
pišemo prozu
Str. 04/05
Predstavljamo naše prvačiće:
Razgovor s povodom:
Alija Porčić,
direktorica Osnovne škole "Liskovac"
Uspješan
je onaj ko
Str. 04/05
hoće
da radi
Naši najmlađi i
najslađi učenici
Str. 10
Uspjesi naših učenika na
školskim takmičenjima:
Mi smo najbolji
Str. 03
REPORTAŽA:
Polaznici "Male škole novinarstva"
posjetili medije u Bihaću
Dan za pamćenje
Str. 07
Uvodna
riječ
Dragi čitaoci!
Upravo čitate novi broj školskog časpopisa Veliki
odmor. Ovaj 26. broj po redu je po mnogo čemu
poseban i drugačiji od prethodnih brojeva našeg lista
u što ćete se i sami uvjeriti. Prvi broj Velikog odmora
je izašao 2000. godine, što znači da imamo 13
godina dugu tradiciju.
Svake godine izdavali smo po 2 lista, samo ove
godine jedan, ali vrijedan. Zahvaljujući Američkoj
ambasadi u BiH i redakciji Nezavisnih krajiših
sedmičnih novina ReprezenT koji su organizirali
projekat pod nazivom “Unapređenje rada novinarskih
sekciju u osnovnim školama Unsko-sanskog kantona”
jako smo se zabavili i stekli nova znanja iz oblasti
novinarstva.
U projekat su bile uključene još dvije škole, a to
su OŠ “1. mart” Vrnograč i OŠ “Čavnik” Čava sa čijim
polaznicima novinarskih sekcija smo stekli jako draga
iskustva.
Za vrijeme trajanja projekta smo naučili puno o
fotoaparatu i kameri, pisanju za novine, uređivanju
web portala, montaži i drugim tajnama novinarske
profesije.
Ovim putem se zahvaljujemo novinaru Esadu
Šabanagiću koji se posebno posvetio edukaciji
polaznika novinarske sekcije u našoj, ali i drugim
školama koje su učestvovale u projektu i drugima
koji su na bilo koji način učestvovali u realizaciji ovog
projekta.
Urednici: Aida Miskić, VII
Mersud Nuhanović, IX
Osvrt projekt menadžera
“Male škole novinarstva“
Ovo je kraj jednog projekta,
ali početak novog razdoblja
„Mala škola novinarstva“ je projekt osmišljena u
Redakciji ReprezenT-a s ciljem prenošenja znanja i
iskustva u oblasti novinarstva na mlade generacije i to
učenike šestih, sedmih, osmih i devetih razreda osnovne
škole. Za Projekt iz Osnovne škole „Liskovac“ odabrano je
12 odličnih odnosno vrlodobrih učenika, koji su u trenutku
odabira pokazali interes za vannastavne aktivnosti u
novinarskim sekcijama. Nakon školsku godinu dana
druženja svi oni su stekli osnovna znanja o novinarstvu
koja će moći prenositi na naredne generacije. Mladi
novinari ove Novinarske sekcije samostalno su pripremili
brojne televizijske priloga različitih sadržaja koji su
emitovani na Televiziji USK-a i to je svakako najbolja
potvrda ovog jednogodišnjeg rada. Naravno, to je i bio
glavni cilj i svrha projekta. Ovim izdanjem „Velikog
odmora“ i Portala www.os-liskovac.com.ba ušli smo u
samu završnicu realizacije projekta koji pored ova dva
medija podrazumijeva i pripremu petominutnog filma o
školi i Novinarskoj sekciji. Prikazivanje filma predviđeno je
4. juna na završnoj manifestaciji obilježavanja završetka
projekta koja će se održati u Osnovnoj školi „1. mart“
Vrnograč. Tog dana će biti obavljeno testiranje učenika
Novinarske sekcije i izbor najbolje novinarske fotografije
kako bi se na konkretnim primjerima mogli vidjeti rezultati
rada. Mali novinari su u prilici i široj javnosti prezentirati u
ovim školskim novinama i na školskom portalu ono što su
i kako radili tokom godine. U tomu su u potpunosti uspjeli,
jer je mladim novinarima približen svijet informacionih
tehnologija, upoznati su sa novim trendovima u razvoju
medija, spoznati su kako da se snađu u pretraživanju
informacija i komunikaciji putem interneta. Dakle, sve ove
vještine biće malim novinarima od velike koristi u
budućem eventualnom angažovanju, kojim god oni
poslom odlučili da se bave. Školski portal kojeg je dobila
ova Novinarska sekcija će povezati učenike osnovnih
škola koje su učestvovale u ovom projektu a potom i
druge škole iz njihovih općina, cijelog kantona, pa i šire.
Ta povezanost će im sasvim sigurno pomoći u učenju, u
izboru srednje škole i kasnije fakulteta i konačno, karijere,
u borbi sa odrastanjem, u pitanjima omladinskog
aktivizma i mnogim drugim pitanjima. Redakcija
ReprezenT-a najiskrenije čestita članovima Novinarske
sekcije, učenicima i nastavnom osoblju ove škole 4. juni,
Dan njihove škole.
Esad Šabanagić
Veliki odmor
2
O nama
O.Š. "Liskovac"
U našoj Osnovnoj školi „Liskovac“ nastavu
pohađa 380 učenika raspoređenih u 17 odjeljenja.
Centralna škola ima 222 učenika u 9 odjeljenja, a
Područna škola ima 158 učenika u 8 odjeljenja.
Škola se nalazi u ruralnom području, specifična je
po tome što su nastavnici putnici, a učenicima je
škola relativno blizu, tako da mogu doći pješice.
novu školsku zgradu u kojoj sada pohađamo
nastavu.
Nova školska zgrada izgrađena je u akciji
''1000 škola u BiH'', a dovršena je 1980.
Tada je bila područna škola OŠ Pećigrad, a
samostalnim radom počeli smo 1. januara 1982.
godine.
Od dana formiranja u sastav je ušla i Područna
škola Krivaja. I ta škola je radila u neuslovnim
prostorijama, npr. u prostorijama ambulante.
2005/2006. uselili smo se u novu školsku zgradu u
Krivaji. To je specifična područna škola jer ima i
Područna škola Krivaja
Uz obaveznu nastavu imamo mogućnost
pohađati dupunsku i dodatnu nastavu i 19 sekcija.
Škola ima 10 učionica, a jedna se koristi kao
informatički kabinet opremljen s 13 računara i
internetom.
Imamo i sportsku salu, a u dvorištu imamo
sportsko igralište s tribinama, to su nogometno i
košarkaško igralište. U školi radi 27 nastavnika.
U školskoj zgradi u Liskovcu nalazi se školska
ambulanta i vrtić koji radi u suradnji Općine Cazin
s UNICEFOM. Najposjećenija je školska kuhinja
(kantina) gdje se učenici okrepljuju.
Dan škole slavimo 4. juna jer je 4. juna 1946.
godine sastavljen zapisnik o početku rada Narodne
osnovne škole u Liskovcu.
Pouzdano se zna da je škola radila i u ratu, a
prvi učitelj je bio Sulejman Jušić koji je kao
penzioner 2. septembra 1980. godine otkrio ovu
3
Veliki odmor
više razrede kao i centralna škola.
Ove školske godine smo postigli dobre
rezultate na raznim takmičenjima, a najznačajniji
su: prvo mjesto Abasa Miskića i Mersuda
Nuhanovića na Kantonalnom takmičenju mladih
tehničara te treće mjesto Emine Ajkić na
Kantonalnom takmičenju u literarnom stvaralaštvu.
Poznati smo kao mala škola puna cvijeća, a
najpoznatiji je jedan ogromni kaktus star oko 20
godina koji se nalazi pred zbornicom. Naše
dvorište je poznato je kao najljepše i najviše
nagrađivano školsko dvorište u o općini Cazin.
Pripremila: Emina Ajkić, IX
Razgovor s povodom:
Alija Porčić, direktorica O.Š. "Liskovac"
Na početku školske 2012/2013. godine naša škola dobila je novog direktora, odnosno direktoricu.
Zove se Alija Porčić i o njoj znamo samo to da je Hercegovka i da je nastavnica matematike i fizike.
Prvo joj je radno mjesto bilo u našoj školi. Na početku ovog razgovora s povodom direktoricu pitamo
šta misli o ovom projektu koji provodi Redakcija „ReprezenT-a“ koji nosi naziv „Unaprjeđenje rada
novinarskih sekcija u osnovnim školama USK-a“. Taj projekt se realizuje u saradnji sa Američkom
ambasadom u BiH, a realizira ga projekt menadžer i koordinator Esad Šabanagić.
Uspješan
je onaj ko
hoće da radi
Razgovarala: Ajla TOPČAGIĆ, IX
Novinarska sekcija: Želja nam je da vas bolje upoznamo. Kažite nam nekoliko rečenica o
sebi!
Direktorica: Rođena sam u Burmatima, općina
Stolac 1963. godine. Osnovnu školu i Opću gimnaziju završila sam u Stocu, dok sam školu za nastavnike završila na Pedagoškoj akademiji Univerziteta “Džemal Bijedić” u Mostaru na odsjeku matematika-fizika.
Novinarska sekcija: Možemo li znati kakav
ste đak bili?
Direktorica: Naravno da možete. Bila sam odličan učenik u Osnovnoj školi „Ragib Dizdar“ u Stocu te dobila pozlaćenu medalju „Braća Ribar“ što
znači da sam bila učenik generacije. Za svoj uspjeh u gimnaziji bila sam oslobođena polaganja
maturskog ispita. Pedagošku akademiju sam
okončala bez i jednog padanja na ispitu.
Novinarska sekcija: Zašto ste kao profesiju
odabrali rad s djecom, šta je prevagnulo?
Direktorica: Sasvim slučajno sam otišla studirati matematiku i fiziku. Uz sve poteškoće koje susrećem kao prosvjetni radnik, mislim da bi bilo koji
drugi posao koji nije vezan za prosvjetu bio za mene jako težak, i ne bih ga mogla raditi u ovoj školi.
Novinarska sekcija: Kako se po vama Projekat “Mala škola novinarstva” provodi u našoj
školi?
Direktorica: Znam da su ovim projektom obuhvaćene tri ruralne osnovne škole iz tri općine, među njima i naša škola. Na početku rada na ovom
projektu dobili smo vrijednu opremu (računar, fotoaparat, diktafon) i vidim da su stalno u upotrebi.
Naši učenici, članovi Novinarske sekcije su vrlo
vrijedni, a to vidim po tome što stalno nešto snimaju i prate sve događaje u školi.
Tako o sebi čitamo u „ReprezenT-u“ gledamo
priloge na „TV školi“ Unsko-sanske televizije, imamo prvi portal na internetu. Vidim da su učenici do
sada puno naučili o novinarstvu te da će možda
nastaviti samostalno raditi kao novinari u srednjim
školama u koje se upišu. Možda neko taj poziv
odabere u životu, a ja im želim puno uspjeha.
Veliki odmor
4
Razgovor s povodom
Novinarska sekcija: Kako je predavati
matematiku koja nije baš lagani predmet?
Kako učenicima približiti tako apstraktno
gradivo da bi ga bolje razumjeli?
Direktorica: Prije svega, treba učeniku razbiti
iluziju da je matematika „bauk“. Matematika je
zabava, igra. To se stiče još od prvog razreda. Iskreno rečeno, mislila sam da je matematiku laške
predavati, ali snalazite se, koristite razne metode
da bi došli do rezultata.
Novinarska sekcija: Evo već ima osam
mjeseci kako ste direktorica naše škole. Kako ste se snašli kod nas?
Direktorica: Već sam rekla da je svaki novi
posao izazov. Mislim da sam se dosta dobro snašla, naravno uz saradnju svih članova kolektiva škole.
Novinarska sekcija: Znamo da je taj posao vrlo odgovoran. Šta je najteže i šta je
najodgovornije?
Direktorica: Da, svaki posao nosi svoju odgovornost, pa i ovaj. Sve što se može riješiti nije teško, nastojim sve riješiti u nekakvim realnim okvirima.
Novinarska sekcija: Šta vas je pozitivno,
a šta negativno kod nas iznenadilo?
Direktorica: Pozitivno me iznenadilo da je
kolektiv „zdrav“, da su međuljudski odnosi jako
dobri, a nema nekih negativnosti koje bi me baš
iznenadile.
Novinarska sekcija: Koji bi postupci pomogli da naš školski kolektiv bude više uspješan u učenju, vladanju i vannastavnim
aktivnostima?
Direktorica: Vi, kao učenici, prije svega morate imati plan svoga rada kod kuće. Na vrijeme
odrađivati svoje obaveze. Na nastavi morate biti
pažljivi i aktivni sudionici nastave, tj. morate
5
Veliki odmor
„iskoristiti“ nastavnikovo znanje da bi vi napredovali.
Novinarska sekcija: Završena su općinska
takmičenja iz raznih predmeta. Kako ste zadovoljni našim uspjesima na tim takmičenjima?
Direktorica: Nekim takmičenjima sam zadovoljna, a nekim manje zadovoljna. Svaki rad ima
rezultat rada.
Novinarska sekcija: Šta nam preporučujete kako da postignemo što bolji uspjeh u
učenju?
Direktorica: Samo upornost i rad. Uspješan
je onaj ko hoće da radi, a ne onaj ko je inteligentan. „Rad je stvorio čovjeka“.
Novinarska sekcija: Možete li nam ispričati neku zgodu iz svog đačkog života?
Direktorica: Davno sam se školovala da bi se
baš sjećala nešto posebno, ali eto. Rješava nastavnik matematike jedan težak zadatak o trouglu i
pita gdje se nalazi centar opisane kružnice, a učenik odgovara: „Na ekvatoru“ .
Novinarska sekcija: Šta vas u životu čini
sretnom, a zbog čega ste tužni?
Direktorica: Sretnom me čini moja porodica,
a tužnom me čini bolest voljenih osoba, bolest svakog čovjeka, ekonomska kriza koja vlada.
Novinarska sekcija: Ove školske godine
prvi put imamo male maturante koji su išli
devet razreda osnovne škole. Imate li kakvu
poruku za njih sada kad se s njima rastajemo ?
Direktorica: To je generacija koje je iznijela
teret reforme osnovnog obrazovanja, ali ih isto to
čeka u reformi srednjeg obrazovanja. Ja im želim
puno uspjeha, sreće i zdravlja u budućem školovanju.
■
Pišemo stihove, pišemo prozu
Mali pjesnici iz Područne škole Krivaja
Domaru
Naš je Migo
Domar pravi
Njega cijela škola
Hvali.
Dobrica je
Čovjek mio
Svu je djecu
Razmazio.
On je naše
Škole car
On je naš
Najbolji drugar.
Ajla ABDAKOVIĆ, V
Lejla BEGANOVIĆ, VIII
Godišnja doba
Opada žuto lišće
na travu meku, rosnu
pa tako zlatom krasi
moju dragu Bosnu.
Bosna je lijepa i zimi
kad snijeg ljuti vije,
tada me u hladnoj noći
ljubav prema Bosni grije.
U proljeće je najljepša Bosna
kad se livadom zašareni cvijeće
i Bosnom behar probehara.
Ljeti je isto lijepo
kad sunce žeže, grije.
Nigdje baš nigdje na svijetu
kao u Bosni nije.
Zedina ŠKRGIĆ, VIII
Larisa PUŠKAR, VI
:
mio , VII
e
r
p
Pri reškić
Mu
Iris
Veliki odmor
6
Pišemo stihove, pišemo prozu
Pobjednički rad na Općinskom takmičenju iz
literarnog stvaralaštva za niži uzrast
Proljetni
slikar
Poslije duge i hladne zime, proljeće nam je
došlo kao osvježenje. U zraku sve miriše. Lastavice
se vratile s dalekog puta i ispod streha se čuje
galama.
Taj stari, svima poznat i dugo očekivani slikar
ponovo boje šara, crta, slika, glanca... Oslikava sve
na šta naiđe na svom putu i presvlači prirodu u
tople boje. Uvijek sa sobom ponese kistove i palete
predivnih boja. Neumorno boji i ne prestaje
prosipati šarene boje po livadama i vrtovima poput
blistavih zlatnika. Kunem se da taj slikar ima
najviše posla. Osim što slika poput Goga, on budi
sve životinje iz uspavanog zimskog sna, posprema
zimsku odjeću i obuću te čisti nečistoću koju je
zima skrivala ispod snijega.
Čarobnim štapićem dotakao je cvijeće crvenom,
žutom, plavom, orandž i braun bojom. Zna dobro
da ocjeni njihovu gustinu. Maslačak i jaglac boji
žutom bojom. Za ljubičice i zumbule ostavio je
mokro-plavu boju, a bijele rode obukao je u
prelijepe čudnovatne haljine.
Svojom četkom dotakao je moju dušu, srce i
sva moja osjećanja. Predala sam mu se u
potpunosti da me oboji kako on hoće.
Amina MACANOVIĆ sa svojim učiteljem
Medom BAJREKTAREVIĆEM
Našim nastavnicima
Zajedno s njima smo naučili
mnogo toga.
Od prve riječi do prvog sloga.
Od jednog broja do zadatka.
To je nama muka slatka.
Od prve note, pa do pjesme cijele
i kako se ocjene dijele.
Bolje su petice nego jedinice
jer donose osmijeh na lice.
Našim nastavnicima nije lako
zato ih treba voljeti dijete svako.
I pozorno pratiti čas
jer to je najbolje za sviju nas.
Selma Porčić VII
Stranicu pripremio: Denial Porčić
7
Veliki odmor
REPORTAŽA: Polaznici "Male škole novinarstva" posjetili medije u Bihaću
DAN ZA PAMĆENJE
BIHAĆ - Ovaj dan smo čekali skoro
čitavu školsku godinu. Zajedno s
malim novinarima iz OŠ “Čavnik” i OŠ
“1. mart” posjetili smo kantonalne
medije u Bihaću.
Prvo smo posjetili American corner
(Američki
kutak)
smješten
u
Univerzitetskoj biblioteci na obali Une,
pokraj mosta koji spaja Adu i centar
grada. O tom malom kutku govorila
nam je Mirela Midžić, prvo na našem
jeziku, a potom i na engleskom jer
smo se mogli razumjeti.
dopisnici za BHT1 i FTV. Iz tog studija
mogu se slati sve emisije o našem
kantonu u Sarajevo, ali može se
poslati TV prilog bilo kojoj televiziji,
npr. u Zagreb ili bilo gdje u svijet.
sokovima i grickalicama, a zatim nas
je Senad Ramić, izvršni direktor,
upoznao sa svim odjeljenjima i
prostorima u kojima nastaje program,
kao što su: DESK, STUDIO, MONTAŽA,
REALIZACIJA, RADIO. Tu smo osjetili i
Posjeta Radio-televiziji
vidjeli atmosferu u kojoj nastaju nama
Unsko-sanskog kantona
poznate i drage emisije.
Nas male novinare zanimalo je kako
Pod istim krovom posjetili smo se prikupljaju materijali za emisije,
Redakciju
Unsko-sanskih
novina
“Krajina” i RTVUSK-a. U Redakciji
Mladi novinari u TV studiju
“Krajine” dočekala nas je novinarka
se emituje program.
Znali smo i prije da je posao
novinara i snimatelja veoma težak i
naporan, ali smo saznali i to se da se
mora snimiti do pet puta više
materijala nego što se emituje. Jedan
mladi novinar je upitao ko mjeri
gledanost programa i kakva je
gledanost TV USK-a. Senad Ramić
nam je objasnio da u BiH imaju tri
Minela ŠARIĆ, VII
Prilikom posjete Američkom kutku u Bihaću
Naši mali novinari pokazali su
zavidno znanje engleskog jezika.
Američki kutak je mjesto gdje se
održavaju
prezentacije,
kulturne
manifestacije, gdje studenti i građani
posuđuju knjige, časopise, filmove,
SVE NA ENGLESKOM JEZIKU BEZ
PREVODA.
Prošetali smo zatim do Informativno
-tehničkog centra u kojem rade
Sanela Pašagić koja je objasnila
kako funkcionira jedna redakcija, ko
sve i šta radi te kako se dolazi do
proizvoda koji se zove novina.
Uslijedila je potom posjeta RTVUSK
gdje su nas ljubazno dočekali
zaposlenici na čelu sa Merimom
Zulić urednicom školske emisije “TV
ŠKOLA”.
U redakciji su nas počastili
kako nastaje program i kako se dobiva agencije koje mjere gledanost i pošto
ima
velika
konkurencija
konačan proizvod - emisija. Bilo nam danas
je interesantno čuti koja je razlika u televizija, jako je dobra gledanost od 8
tehnologiji prije deset godina i danas.
Sjedili smo u studiju gdje se snima TV
dnevnik, vidjeli smo „ BLESIMETAR“
odnosno KAMERU ČITAČ. Upravo, kad
smo bili u studiju Radija saznali smo
kako se emituje program (bile su u
tom
trenutku
na
repertoaru
sevdalinke). Sve je izgledalo tako tiho i
jednostavno. Naučili smo šta je
PLEYBOX (sadrži puno snimljenog
materijala) a STUDIO ZA REALIZACIJU
PROGRAMA je srce televizije,odakle
Veliki odmor
8
9
Veliki odmor
Druženje na ripačkim slapovima
do 15%.
Obilazak medija i Bihaća završili
smo kraćim izletom u Ripču na Male
slapove. Tu smo ručali u prirodi i još
jednom se oduševili ljepotom Une, a
sve naše aktivnosti zabilježili smo
kamerom i fotoaparatom što se može
pogledati na našem Portalu www.osliskovac.com.ba.
Imali smo u planu još da posjetimo
Stari grad na Ostrošcu, ali je isti bio
zatvoren. Stoga moramo kazati da je
šteta za taj lijepi kulturno-historijski
spomenik što je nedostupan javnosti i
posjetiocima, a mi smo tu planirali
napraviti svoje novinarske
pojedinačne i zajedničke fotografije i
opširniju reportažu za naše medije.
Ovaj dan nećemo tako lako zaboraviti, puno smo naučili, a još više
se družili i uživali u tom druženju na
kojem je dominirala pjesma i šala. ■
Šejla KOVAČEVIĆ, VII
Aida MISKIĆ, VII
Elma ĐOGIĆ, VIII
Oni dolaze
i
c
i
n
e
č
u
i
đ
a
l
s
j
a
Naši najmlađi i n
Minela ŠARIĆ
Pripremila:
Prvačići
Područne škole
"Krivaja"
Tarik Abdaković
Selmir Beganović
Ali Beganović
Amina Džehverović
Elma Hirkić
Arduana Hamulić
Anesa Kasapović
Almina Porčić
Sanjin Porčić
Emanuel Porčić
Alen Puškar
Erna Puškar
Amna Ždralić
Sa učiteljicom
Amirom Ždralić
Prvačići iz
O.Š. "Liskovac"
Aldin Abdić
Amar Abdić
Amina Abdić
Leis Abdić
Enedin Ajkić
Mirnes Bašić
Almin Bašić
Damir Bašić
Samanda Bašić
Amila Čaušević
Esmira Čaušević
Arijana Delanović
Nermin Delanović
Elmina Đogić
Edis Miskić
Muhamed Nuhanović
Nail Nuhanović
Eldin Pašić
Sajma Pjanić
Adisa Porčić
Eman Porčić
Hadijan Porčić
Harun Porčić
Harun Ramić
Ella Šarić
Benjamin Škrgić
Sa učiteljicom
Emirom Kapić
Veliki odmor
10
••• Mi smo najbolji •••
Matematiku najbolje znaju:
Nedim Šarić, V
Larisa Puškar, VI
Denial Porčić, VII
Minela Macanović, VIII
Ajla Beganović, IX
Naj sportaši:
Historiju najbolje zna
Emina Ajkić, IX
Najbrže trče:
60 m - Alen Beganović, IX
300 m - Mersad Nuhanović, IX
800 m - Vanela čović, VIII
1000 m - Abas Miskić, VIII
Skok u dalj:
Adil Beganović, IX
Ajla Beganović, IX
Naj Englezi:
Aida Miskić, VII
Zejnudin Emrić, VIII
Naj slikari:
Sara Džehverović, IV
Ajla Beganović, IX
Najbolji fizičari:
Bacanje kugle:
Mirsada Nuhanović, IX
Abdulahmed Lulić, VIII
Abas Miskić, VIII
Emina Ajkić, IX
Najbolje znaju:
Informatiku: Ajla Beganović, IX
Geografiju: Ajla Beganović, IX
Biologiju: Vanela Čović, VIII
Njemački jezik: Emina Ajkić, IX
Vjeronauku: Vanela Čović, VIII
Muška štafeta:
Alen Beganović, IX
Adil Beganović, IX
Nusmir Porčić, VIII
Nermin Skakić, VIII
Ženska štafeta:
Asmira Babić, VIII
Edmira Porčić, VIII
Nudžejma Maganović, VIII
Mirsada Nuhanović, IX
Naj pisci:
Amina Macanović, IV
Emina Ajkić, IX
Uspjesi na kantonalnim takmičenjima:
Literarno stvaralaštvo:
Emina Ajkić - III mjesto
Učenike pripremao
nastavnik Idriz Avdić
11
Veliki odmor
Naučno-tehničko stvaralaštvo:
Mersud Nuhanović - III mjesto na testovima
Abas Miskić - I mjesto, izložba radova VIII razred
Stranicu pripremala: Ajla Beganović, IX
Predstavljamo školske sekcije
Sportom do zdravlja
Najpopularnija sekcija u našoj školi je
Sportska sekcija koju vodi nastavnica Belma
Hozdić. U centralnoj i područnoj školi broji
ukupno 60 članova, raspoređenih u nekoliko
timova i ekipa:
a) Dvije rukometne ekipe (muška i
ženska)
b) Nogometna ekipa
c) Košarkaška ekipa
d) Odbojkaške ekipe (muška i ženska )
e) Ekipa atletičara – najbrojnija, broji
oko 20 članova.
Treninzi se održavaju dva puta sedmično
(ponedjeljak i četvrtak ) u sportskoj sali zimi
i ljeti na vanjskom igralištu.
Ove školske godine najuspješnija je bila muška
odbojkaška ekipa kojka je osvojila drugo mjesto na
Općinskom takmičenju gdje je bilo 11 školskih
ekipa. Za to su zaslužni nastavnica Belma Hozdić i
ovi učenici: Alen Beganović, Mersad Nuhanović,
Nedim Đogić, Abas Miskić, Sanel Mujakić i Isak
Šarić.
Četvrta mjesta na općini osvojile su
nogometna ekipa i ženska odbojkaška ekipa. Adil
Beganović skočio je 3. najbolji skok u općini Cazin.
DOBITNIK
LOPTE U NAŠOJ
NAGRADNOJ IGRI
U prošlom 25. broju našeg školskog lista organizirali smo nagradnu igru „Pogodite evropskog prvaka i osvojite loptu“.
Prošle 2012. godine igralo se Evropsko prvenstvo u nogometu, a Arman Babić iz VII razreda
pogodio je evropskog prvaka. Bila je to Španjolska.
Bilo je više tačnih odgovora, a izvučen je Arman
Babić koji je osvojio fudbalsku loptu.
Pripremio: Mersud Nuhanović, IX
Veliki odmor
12
Riječ - dvije o zdravlju mladih
Šta mladi koji se bave sportom trebaju znati o sportskim ozljedama?
SPORTSKE OZLJEDE
Sportska ozljeda je svaka ozljeda koja nastaje prilikom bavljenja sportskom aktivnosti, a najčešće
nastaje uslijed nesrazmjera između tjelesnog napora, te nepripremljenosti organizma na navedeni
napor. Tkiva koja najčešće pri tome stradaju su
ligamenti, tetive, mišići, zglobovi i kosti.
Podjela sportskih ozljeda
Sve sportske ozljede možemo podijeliti na akutne i
kronične.
Akutne ozljede
Akutne ozljede uzrokuju trenutno oštećenje u tkivu
i dovode do trenutačne nesposobnosti za natjecanje. Najčešće sportske ozljede su:
-frakture,
-kontuzija
-iščašenje,
-laceracija
-istegnuće,
-ruptura
-uganuće
Kronične ozljede
Za razliku od akutnih, kronične ozljede pogađaju već više puta traumatizirana tkiva, koja se međutim nisu nikada toliko oštetila da bi uzrokovala trenutni prestanak sportske
aktivnosti. Najčešće kronične ozljede su:
Liječenje
P – protection - zaštititi ozlijeđeno mjesto
R – rest - odmoriti ozlijeđeno mjesto
I – ice - staviti led na ozlijeđeno mjesto
C – compresion - stisnuti ozlijeđeno mjesto radi
stvaranja što manjeg hematoma
E – elevation - podignuti ozlijeđeni ekstremitet
-trkačka potkoljenica,
- kronična križobolja,
- trkačko koljeno, skakačko koljeno, bursitis,
epycondylitis, stres fraktura
Većina akutnih ozljeda koje nisu po život opasne
(ako nema npr. težeg krvarenja) može se liječiti po
principu PRICE.
Svaka kućna apoteka bi za pružanje prve pomoći u slučaju sportske ozljede trebala sadržavati kriopak (gel u
vrećici koji se može hladiti ili grijati prema potrebi), a
koji se postavlja na ozlijeđeno mjesto više puta dnevno
po 20-30 minuta. Ozlijeđeni dio tijela treba mirovati, a
ako ozljeda nije ozbiljnija, tj. nije potrebna liječnička
pomoć, mobilizacija u vidu blagih kretnji je preporučljiva već drugi dan. Navedena (PRICE) metoda se koristi
2-3 dana, a nakon toga se koriste ostale metode fizikalne medicine (grijanje, vježbanje....).
Pripremio: Ernes BEGANOVIĆ VII
13
Veliki odmor
Anketa o facebook-u
Šta učenici viših razreda naše škole misle o FACEBOOK-u?
Mi smo ruralna, odnosno seoska sredina. Baš
zato nam je bilo interesantno da saznamo kako se
naši učenici odnose prema Facebooku. Može li dijete osnovnoškolskog uzrasta procijeniti šta je dobro
i korisno za njega i da li ih iko kontroliše i upućuje
šta ima prednost? Knjiga, škola, sport - čini nam se
da gube utakmicu sa Facebookom. Zbog toga smo
proveli anketu među učenicima od VI do IX razreda
u OŠ “Liskovac” i PŠ “Krivaja”. Anketu je ukupno
popunilo 158 učenika naše osnovne i područne
škole.
114 učenika se osjeća sigurno, a to je 72%, 35
se ne osjeća sigurno, a pet ne zna.
7. Jeste li imali priliku biti žrtva internetskog nasilja (CYBERBULLING-a) i znate li za
takav slučaj?
Srećom ogromna većina učenika nikad nije osjetilo internetsko nasilje, odnosno 146 učenika, a to
je 92%.
11 učenika je čulo za nasilje, ali ne zna ništa
konkretno, a jedan učenik kaže da je njegovom
prijatelju neko napravio lažni profil i stavio njegove
slike.
Ovo dokazuje da smo još uvijek na neki način
zaštićeni od modernog virtualnog nasilja.
8. Imate li kakav primjer da Facebook pomaže u nastavi i učenju?
50% učenika je napisalo da pomaže, npr. učenje
stranog jezika, lektira, jedan učenik je naučio matematiku, puno ih pita za zadaću ako nisu bili u
školi.
1. Da li imaš svakodnevni pristup internetu?
Samo 11 učenika je odgovorilo da nema, odnosno 93% učenika ima svakodnevni pristup internetu.
2. Da li si prijavljen na Facebook?
Na Facebook je prijavljeno 145, znači 91%.
Većini je to pitanje bilo smiješno, jer ko ide na
3. Koliko često si na Facebooku?
Facebook učiti.
Ponekad - 35 učenika.
9. Kako Facebook utječe na vaše zdravlje?
Na dan oko pola sata - 56 učenika.
Odgovor na ovo pitanje pokazuje da su učenici
Puno, često, tri i više sati - 51 učenika.
Jedan učenik je iskreno napisao ,,više nego što itekako svjesni kako Facebook djeluje na njih jer je
118 njih, a to je 74 %, napisalo da Facebook ne
učim''!
utječe dobro na njihovo zdravlje.
Npr. ukočimo se od sjedenja i šteti nam vidu, ali
Anketa pokazuje da veliki broj učenika gubi pojam o vremenu, zaboravi sve obaveze i samo ,,visi'' opet oni iskreni kažu da ne utječe dobro na zdravlje, ali utječe na sreću i zadovoljstvo.
na Facebooku.
Na kraju možemo zaključiti da bi nastavnici i
4. i 5. pitanje: Šta radite na Facebooku? i roditelji trebali ukazati da je ipak bolje imati jednog
pravog prijatelja ,,od krvi i mesa'' nego 100 virtualŠta vam je najinteresantnije?
Odgovori koje smo dobili mogli su se i očekivati: nih, a fizičko kretanje u dječijoj dobi ništa ne može
dopisivanje, igrice, muzika, objave, slike, kako se nadmašiti.
cure oblače, kakvi su momci...
Pripremili:
Preovladavaju dopisivanje i igirce.
Iris MUREŠKIĆ i Denial PORČIĆ, VII
6. Osjećate li se sigurno?
Veliki odmor
14
Novinarska sekcija
Ajla Beganović
Emina Ajkić
Ajla Topčagić
Iris Mureškić
urednica web portala, IX
urednica web portala, IX
Novinar, IX
kamerman, VII
Ernes Beganović
Mersud Nuhanović
Aida Miskić
kamerman, VII
glavni i odgovorni urednik, IX
urednik školskih novina, VII
Šejla Kovačević
Minela Šarić
Novinar, VII
novinar, VII
IMPRESSUM
Veliki odmor - Školske novine učenika O.Š „Liskovac“
Izdavač: JU OŠ „Liskovac“ Liskovac, tel: 037/551-008
Direktorica: Alija Porčić
Glavni i odgovorni urednik: Mersud Nuhanović
15
Veliki odmor
Elma Đogić
novinar, VIII
Denial Porčić
fotograf, VIII
Grafička obrada: Aida Miskić
Voditelj novinarske sekcije: nastavnica Nada Topić
Novinari: Mersud Nuhanović, Aida Miskić, Emina Ajkić, Ajla
Topčagić i Ajla Beganović, Elma Đogić, Minela Šarić
Kamerman: Ernes Beganović, Iris Mureškić
Fotografija: Denial Porčić, Šejla Kovačević
Urednici web portala www.os-liskovac.com.ba: Emina Ajkić i Ajla
Beganović
Štampa: GIK OKO d.d. Sarajevo, Džemala Bijedića 185
Tiraž: 600 primjeraka
Download

Veliki odmor 2