„Opću povijest prava i države sam položila s 5-icom.
Nema više panike niti stresa oko ispita, jer imam
puno veću sigurnost u svoje znanje!“
LUCIJA KUNDID, STUDENTICA PRAVA 2. GODINA
Zovem se Lucija Kundid, studentica sam druge godine Pravnog fakulteta u Zagrebu. U
slobodno vrijeme angažirana sam oko udruge Mlada Pozitiva, čija sam predsjednica, koja
organizira program „Leadership Academy“ za sve studente koji su željni stvarati pozitivne
promjene u društvu.
INTERVJU – 21.10.2014.
Adrian Drempetić: „Dobar dan Lucija, hvala ti na intervjuu, bilo bi nam interesantno čuti
što te je potaknulo da dođeš na Powerlearning PRAVO trening, tj. što je bio glavni
razlog za sudjelovanje na programu?“
Lucija Kundid: „Kad sam došla na fakultet, sve mi je bilo novo a pogotovo mi je bila strana
pravna terminologija i brzo sam vidjela da ustvari ne znam kako učiti. Pitala sam se kako će
to izgledati na 3. i 4. godini kada predmeti imaju po tisuću stranica i činilo mi se da ću godinu
dana spremati po jedan predmet i to nisam htjela. Onda sam saznala da postoji tečaj za nas
studente prava i shvatila da je Luka Jurković bio na vašem tečaju i da on sve to polaže iz
prve. Evo, i ja sam htjela polagati iz prve jer želim završiti faks što je moguće brže, ne želim
studirati deset godina, a moj stav prema tečaju je bio da mogu samo nešto korisno naučiti, a
IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU
IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o.
I
TEL: 099 / 64616 035
I
www.powerlearningpravo.com
ne mogu ništa izgubiti jer to je sigurno bolje od moje tehnike učenja koju sam primjenjivala
tada. “
Adrian Drempetić: „Kako je tvoje učenje izgledalo prije PowerLearning PRAVO
treninga? Koje metode si koristila i kakvi su bili rezultati?“
Lucija Kundid: „ Pa, ja bi u principu podcrtavala sve jer nisam znala razlikovati bitno od
manje bitnog. Sve bi bilo puno markera i boja i svega, i u tom trenu bi znala što mi znači koji
marker, ali kad bi to išla ponavljati drugi ili treći put, zaboravila bi koje boje su bile za što, jer
je sve bilo puno boja, imala sam nekad više od pet boja, i svaka cjelina je bila različito
obojana i to nije funkcioniralo. Sad mi se to više ne događa jer sad znam žuto mi je za ovo,
narandžasto za ono. A učenje je bilo tipično štrebanje i ponavljanje. Pokušala sam gradivo i
shvatiti ali uglavnom se sve svodilo na to da utrpam gradivo u glavu. Na taj način sam i dala
ispite, ali kad sam došla do Rimskog prava, shvatila sam da to tu neće funkcionirati jer je
Rim previše zahtjevan, tj. ne može ga se samo naštrebati, već ga treba početi živjeti i
vizualizirati. Zato sam izlazila dva puta, a položila sam ga tek od trećeg puta.“
Adrian Drempetić: „Kako se tvoje učenje promijenilo s novim metodama učenja? Kakvo
je tvoje iskustvo učenja s novim metodama?
Lucija Kundid: „Pa sve! Od organizacije učenja, sada znam točno što raditi, no... sad sam
se sjetila, mjerila sam si vrijeme štopericom kao što ste preporučili da izmjerimo koliko
vremena nam treba za ponavljanje, koliko za učenje, i onda sam shvatila da radim velike
pauze kod učenja. Izmjerila sam da u roku od 90 minuta, zajedno sa pauzama, mogu naučiti
12 stranica i 6 kartica. To mi je bilo najbrže učenje i ovo mjerenje mi je bilo odlično jer sada
radim kraće ali redovitije pauze od 5 minuta a to mi je dovoljno. A što se dakle promijenilo,
sve se promijenilo, znam točno što trebam raditi kada sjednem za knjigom, da neću zujati,
znam podijeliti gradivo na smislene cjeline, znam kako podcrtati, znam kako napraviti karticu
i znam da ću nakon 4POPA tehnike kroz na primjer tri sata znati 20 stranica, zajedno sa
karticama i to ću ponoviti kasnije, dakle imam određenu sigurnost koju prije nisam imala. I
znam da je nakon učenja sve tu, dakle cjelokupno znanje koje sam učila je u mojoj glavi i
lakše sve informacije ulaze u glavu.“
Adrian Drempetić: “Kakva su tvoja iskustva na ispitima? Ti si nakon tečaja pristupila
nekoliko ispita i koji su tvoji rezultati na ispitima?“
Lucija Kundid: „Rezultati su bili super, prvenstveno na kolegiju Opća povijest prava i
države. Puno mojih kolega se još muči s tom povijesti ta knjiga je previše teška, no ja nisam
osjetila tu težinu knjige. Knjiga je napisana vrlo teško, nema podjela i podnaslova, no ja sam
ju s lakoćom naučila cijelu. Trebalo mi je jedno 7-8 tjedana za to, ali to sam s lakoćom
položila, dobila sam peticu, a to je uz Rim najteži ispit na prvoj godini. Kartice su stvarno bile
čudo, još ih znam i još znam kako je išao prvi dio knjige po Loci putu. Ustav sam isto bez
problema dala. Sada spremam za 11. mjesec Ekonomsku politiku i spremat ću Europsko i
mislim da će to ići bez velikog problema. Pokušala sam Pravnu informatiku, ali kako nisam
IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU
IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o.
I
TEL: 099 / 64616 035
I
www.powerlearningpravo.com
imala vremena, nisam radila kartice, pokušala sam na stari način i vrlo brzo sam shvatila da
je to glup način i pala sam ju. To je bilo tipično štrebanje i to definitivno ne ide.“
Adrian Drempetić: „Kažeš da si povijest jako dobro naučila i da nisi osjetila težinu
gradiva, pa vjerujem da bi kolegama bilo zanimljivo čuti kako si pripremala taj ispit.
Što si točno radila?“
Lucija Kundid: „Ja sam tada, tijekom ljeta, imala dvije serije učenja dnevno. Nisam gradivo
podijelila na paketiće, ustvari jesam podijelila prema sadržaju, ali se toga nisam držala jer
sam shvatila da to gradivo tako ne mogu naučiti, nego sam odlučila dnevno naučiti barem 20
stranica. Počela bi u 9 ujutro do 12:30 s pauzama, i popodne od 4 do 7 s pauzama, pri čemu
sam dio kartica od Luke već imala. Formatirala sam knjigu i dio kartica sam sama radila i
ponavljala bi te kartice i držala sam se rasporeda ponavljanja. Imala sam gant dijagram
pripremljen i držala sam se toga. Bilo je dana kad nisam imala koncentraciju za učenje novog
gradiva i onda bi ponavljala ono staro, čisto da mi dan ne propadne. Nikada nisam učila
nedjeljom, to mi je bio dan za odmor. Kad sam naučila cijelu prvu knjigu, uzela sam si tri
dana da ponovim cijelu prvu knjigu prije nego što sam krenula na drugu knjigu. Koristila sam
Loci put za prvi dio prve knjige i to zato što nisam napravila dovoljno pozicija, pa mi se nije
dalo izrađivati nove pozicije. Kad bi mi bilo teško nešto zapamtiti, to bi vizualizirala i napravila
pričicu da bolje upamtim. Dosta sam radila te vizualizacije jer je gradivo jako dobro za takvo
učenje i to je bilo skroz moćno. Imala sam "bitke" po kući i to je bilo odlično.“
Adrian Drempetić: „Od svih tehnika koje si naučila na programu, ima li neka tehnika za
koju bi rekla da bi je bilo otkriće, koja ti se pokazala kao najkorisnija?“
Lucija Kundid: „Kartice, to mi je najveće otkriće. Zatim slijede te vizualizacije i da mi mozak
funkcionira, tj. da kada zamišljam neke baš apsurdne stvari da to moj mozak jako lako i
odlično pamti. Loci put je isto odličan, koristim ga za ekonomsku politiku i napravila sam ovaj
put Loci put unaprijed i ono sa kartice mi je pozicionirano i to stvarno znam napamet. Znam
točno gdje mi je što. To mi je moćno skroz.“
Adrian Drempetić: “Što bi rekla studentima prava općenito, pogotovo brucošima koji su
došli novi?“
Lucija Kundid: “Da upišu tečaj čim prije da se ne muče s bubanjem i štrebanjem, već da
uče od početka na dobar način.“
Adrian Drempetić: “Super, to je naravno osnovno, no pitanje je bilo šire, što bi im rekla
o studiju i kako se snaći na studiju?“
Lucija Kundid: “Da ne odustanu. Naporno je, bit će frustrirajuće, bit će uspona i padova, ali
ako je to stvarno ono što žele da ne odustanu zato što je tu neki profesor ili neka knjiga koju
ne znaju kako savladati. U smislu, da je najgore sebi postaviti neke psihičke prepreke „ja to
ne mogu“ ili „ja ću naučiti za dva“. Zašto? Ja želim znati sve iz svakog predmeta, pa koja
IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU
IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o.
I
TEL: 099 / 64616 035
I
www.powerlearningpravo.com
ocjena dođe, ali želim biti spremna iz svakog predmeta da znam zaista sve. Možda se
dogodi i možda dobijem 5 ili možda dobijem 2, ali ocjena nije mjerilo mog znanja. Ja sada
više ne gledam na predmete „ja to želim proći“, ne. Primjerice kad učim Ekonomsku politiku,
iako ju ne volim, kroz učenje s vizualizacijama sam ju zavolila i te vizualizacije pomažu da i
nezanimljivo gradivo postane lako pamtljivo i na kraju zanimljivo. Ne postavim si cilj da
dobijem pet, već da ju moram znati i razumjeti, jer je to nešto čime ću se baviti danas sutra. I
zato je bitno otići na ovaj tečaj da se nauči kako učiti, u biti kako naš mozak razmišlja, na koji
način će on nešto lakše shvatiti i zapamtiti. Ne možemo progutati knjigu i onda ćemo znati.
Nećemo. Moramo se prilagoditi mozgu.“
Adrian Drempetić: „Poručuješ kolegama da ne odustanu. Tu je ključna motivacija i
zadržati motivaciju i optimizam usprkos problema na koje se nailazi na studiju prava.
Zanimalo bi me kako je tvoj novi način utjecao na tvoju motivaciju za učenje prava i za
fakultet općenito? Je li nekako utjecao i ako da, kako?“
Lucija Kundid: “Utjecao je svakako. Motivacije imam sada zaista dovoljno, no što je
najvažnije imam sada puno više sigurnosti u sebe i što je vrlo bitno, naučila sam na tečaju
kako razmišljaju profesori, što oni traže na ispitima, što ne traže i znam se postaviti. Nema
više panike ili stresa, hoću li položiti ili neću zato što imam sada puno veću sigurnost u svoje
znanje. Pogotovo što se tiče usmenog i kada znam da nešto ne znam, mogu to okrenuti u
svoju korist, snaći se i samouvjereno prezentirati ono što znam. Znam ustvari da će mi s
nekim asocijacijama već doći nešto što suvislo mogu reći, dakle neću paničariti jer se znam
postaviti u takvim situacijama.Naravno ako stvarno nisam uopće prošla određen dio gradiva
onda mi nikakva asocijacija neće doći i past ću, ali nastojim naučiti cijelo gradivo. Što se tiče
motivacije, ovaj tjedan obavljam praksu u jednom odvjetničkom uredu i to me izuzetno
motivira za učenje, kad vidim taj ured, kako dobro izgleda i kako to sve funkcionira. To me
dodatno motivira da ne studiram 10 godina, već da završim faks u što kraćem roku.“
Adrian Drempetić: “Reci mi za kraj nešto o programu Leadership Academy u kojem si ti
predsjednica udruge koja se zove „Mlada Pozitiva“. O čemu se to radi? Kakav je to
projekt?“
Lucija Kundid: “Ja sam na početku bila polaznica Leadership Academy, u sklopu prve
generacije i poslije toga je nas nekoliko polaznika zajedno s glavnim autorom Leadership
Academy odlučilo osnovati udrugu . Mlada Pozitiva je udruga za mlade i svrha i cilj udruge je
educirati društveno aktivne mlade ljude a osnovni program je Leaderhip Academy, To je
program za mlade kojima je dosta pasivnosti i dosta slušanja o tome „vi ste mladi, na vama
svijet ostaje“ ili „u Hrvatskoj nema budućnosti, najbolje otići u Njemačku ili neku drugu
zemlju“. Mi želimo da kao mladi pokrenemo nešto u Hrvatskoj, da ne trebamo ići dalje po
Europi ili po svijetu, tražeći neku svoju svjetlu budućnost, nego činiti pozitivne promjene u
našem društvu. Tražimo dakle mlade koji su se već pokazali u svojim aktivnostima, bilo to
pravo ili ekonomija ili jezici ili psihologija ili nešto, dakle tražimo te najbolje, najaktivnije koje
ćemo usavršavati u građanskom aktivizmu s naglaskom na politiku, ali u smislu da se stekne
kritičko razmišljanje. Dakle da nismo samo kao spužve koji će primiti ono što im se servira
bez razmišljanja i to povjerovati, nego da stavljamo pred sve jedan kritički način razmišljanja
IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU
IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o.
I
TEL: 099 / 64616 035
I
www.powerlearningpravo.com
da se ne prihvaća nešto zato što je nešto rekla određena stranka nego da znamo misliti
svojom glavom i kritički se odnositi prema onome što se predstavlja. Pri tome nastojimo biti
politički neutralni, dakle imamo predavače i jednog spektra i drugog i neutralne. Osim toga
na Leadership Akademiji se uči o verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji o javnom nastupu,
kako prezentirati o ulozi medija i ulozi politički stranaka i samih ideologija pojedinih političkih
stranaka. Što je još jako važno, polaznici uče kako jednog dana kad će tražiti posao ili
stipendiju, kako napisati životopis i motivacijsko pismo i kako se tu istaknuti iz gomile ljudi.
Program je besplatan i zato primamo samo 20 ljudi. Polaznici također dobivaju mogućnost
sudjelovanja u jednom međunarodnom programu isto besplatno, a za studente prava i
ekonomije organiziramo studentske, stručne prakse. Za studente prava u odvjetničkom
uredu, a za studente ekonomije u bankama. Također surađujemo sa Američkom
ambasadom gdje odlazimo u posjet, jer na početku programa, kada nije postojala udruga, bili
smo pod pokroviteljstvom Američke ambasade. Ako netko želi saznati više o tome, može
posjetiti našu web stranicu na www.mladapozitiva.hr “
Adrian Drempetić: “Hvala ti na intervjuu i povratnoj informaciji. Meni je inspirativno
kada vidim da ima ljudi koji prepoznaju vrijednost ulaganja u sebe, koji žele ići
naprijed i znaju ono što poučavam za sebe iskoristiti. Puno ljudi se danas prepušta
okolnostima umjesto da odluče krenuti naprijed bez obzira na sve.“
Lucija Kundid: “To je isto razlog zašto se bavim Mladom Pozitivom, ne želim biti pasivna, ne
želim se prepustiti toj monotoniji. Ja vjerujem da mi mladi možemo biti pokretačka snaga u
društvu, ali moramo se izboriti za našu priliku. Trebamo biti mladi lideri i trebamo ići
naprijed.“
………………………………………………………………………………...…………
OLAKŠAJTE SI ŽIVOT.
Naučite kako brže, lakše i produktivnije učiti pravo.
IDEA POWERLEARNING – TEČAJ USPJEŠNOG UČENJA ZA STUDENTE PRAVA SVEUČILIŠTA U ZAGREBU
IDEA INSTRUKCIJE j.d.o.o.
I
TEL: 099 / 64616 035
I
www.powerlearningpravo.com
Download

„Opću povijest prava i države sam položila s 5